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小學生調(diào)查報告的教案

時間:2024-09-11 01:49:14 學人智庫 我要投稿
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關(guān)于小學生調(diào)查報告的教案

  教學目標:

關(guān)于小學生調(diào)查報告的教案

  1、找一個感興趣的內(nèi)容,在同學間作一些調(diào)查,及時記錄調(diào)查的結(jié)果。

  2、用數(shù)學課上學到的統(tǒng)計方法對調(diào)查的結(jié)果進行分析,并談一談自己的感受。

  3、重點寫好統(tǒng)計過程與結(jié)果,并發(fā)表自己的見解。

  4、調(diào)查報告的寫法不拘一格,可以配上描畫的各種統(tǒng)計圖表。

  教學時間:二課時

  教學過程

  第一課時

  一、啟發(fā)談話激發(fā)興趣

  如果我們能用數(shù)學課上學到的統(tǒng)計方法去研究學習生活中的實際問題,那該是一件多么有意思的事情。

  你做過這樣的調(diào)查統(tǒng)計嗎?

  二、示范調(diào)查

  1、老師想知道,我們班上做過這樣的調(diào)查的同學有多少?還沒有做過這樣的調(diào)查,正想作調(diào)查的同學請舉手。

  2、統(tǒng)計小結(jié)

  三、小組交流,回憶調(diào)查過程

  學生在四人小組內(nèi)交流自己開展的調(diào)查過程。

  要求:要說清楚調(diào)查的原因及目的,調(diào)查的實施步驟。

  四、各自整理匯報

  1、請同學們按照老師的要求,把自己調(diào)查的目的、實施的步驟一一列出來,可以用文字的形式,也可以畫出圖表,形式不拘。

  2、學生按要求各自進行整理。

  3、通過這次調(diào)查,你得出了什么結(jié)論?把你的調(diào)查結(jié)果也寫下來。

  4、指名匯報,交流調(diào)查結(jié)果。

  5、相互補充,發(fā)表建議

  五、集體交流,發(fā)表建議

  請同學們根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)及結(jié)果談談自己的感受,也可以談談自己的建議。

  六、指導習作

  同學們在寫作的時候,可以按照調(diào)查的目的、調(diào)查的經(jīng)過、調(diào)查的結(jié)果、調(diào)查的結(jié)論這四大板塊逐一寫作,也可以直接寫一篇完整的作文,一氣呵成,再配上合適的圖標,這樣會更生動。

  第二課時

  學生寫作,教師巡視,適時評點后,學生謄寫作文。

[關(guān)于小學生調(diào)查報告的教案]

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