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女媧造人教案

時(shí)間:2024-11-15 07:00:55 學(xué)人智庫 我要投稿

女媧造人教案

教學(xué)目標(biāo):

女媧造人教案

1、朗讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,了解女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。

2、體會(huì)這個(gè)神話故事想象豐富的特點(diǎn)。

3、會(huì)認(rèn)“媧、藤”2個(gè)字。

教學(xué)重點(diǎn):

引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,說說女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造人類的。

教學(xué)難點(diǎn):

體會(huì)這個(gè)神話故事想象豐富的特點(diǎn)。

教學(xué)準(zhǔn)備:

搜集女媧神話的故事,制作課件。

課時(shí)安排:1課時(shí)

教學(xué)設(shè)計(jì):

第一課時(shí)

一、情境導(dǎo)入

1、交流。

同學(xué)們,從古到今對(duì)于“人是從哪里來的”這個(gè)話題,人們展開了豐富的想象,猜想著人類誕生。關(guān)于人是從哪里來的。你們知道有哪些說法嗎?

(學(xué)生將自己的資料介紹給大家,如:伊甸園說、女媧造人說、海猿說、外星人說……)

今天我們來學(xué)習(xí)一篇人類由來的經(jīng)典神話故事《女媧造人》,看看我國遠(yuǎn)古時(shí)期的人們對(duì)人類誕生的看法。

2、揭示課題,板書課題。(看到課題,你想知道什么呢?)

3、齊讀課題。

二、初讀課文,感知內(nèi)容

1、自讀課文。

讓學(xué)生自由讀課文,邊讀邊認(rèn)識(shí)生字“藤”和“媧”,畫出不理解的詞語,并想一想課文主要寫的是什么?

【讓學(xué)生按自己喜歡的方式讀課文,一定要給足時(shí)間,讓學(xué)生邊讀邊思考!

2、理解詞語。

莽莽榛榛——草木叢生的樣子。

神通廣大——形容本領(lǐng)高超,無所不能。

生氣蓬勃——富有生命力和活力。

疲倦不堪——形容非常疲乏。不堪表示程度極深。

興高采烈——形容興致高,精神飽滿。

3、指名讀課文(要求讀得正確、流利)

【課文較長,要多找?guī)讉(gè)學(xué)生來讀,注意讀后的評(píng)價(jià)與反饋,養(yǎng)成認(rèn)真讀書,認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣!

4、概括課文的主要內(nèi)容。

【注意引導(dǎo)學(xué)生抓住要點(diǎn),語言簡練、完整。應(yīng)多找?guī)讉(gè)學(xué)生來概括,最后教師總結(jié)!

三、再讀課文,合作探究

(一)自學(xué)提示:

1、再讀課文,想想課文是按什么順序敘述的。

(天地?zé)o人——黃泥捏人——?jiǎng)?chuàng)造許多人——分為男女,延續(xù)后代。)

2、說說女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。

【鼓勵(lì)學(xué)生脫離書課文,用自己的語言描述,要求要生動(dòng)詳細(xì)!

3、你覺得女媧是個(gè)什么樣的神?她有怎樣的精神?

(工作勤奮、聰明、有智慧、考慮周全、具有人的情感、神通廣大。)

(二)體會(huì)神話想象的特點(diǎn)。

1、體會(huì)這個(gè)神話故事想象豐富的特點(diǎn),想想古人為什么會(huì)這樣去想象。

2、展開你想象的翅膀:假如你是遠(yuǎn)古時(shí)代和女媧一樣的一位大神,你會(huì)出于什么原因去造人?你能拿出比女媧更神奇的造人方法嗎?

四、交流感受,拓展閱讀

1、學(xué)習(xí)了這篇神話故事后,你有什么改善?和同伴交流。

2、向同學(xué)介紹自己知道的或課前搜集到的有關(guān)女媧的其他故事。

五、總結(jié)課文

女媧是這個(gè)神話中最古老的始祖母神,她畢生做了兩件驚天動(dòng)地的大事,一是造人,二是補(bǔ)天,為人類立了大功。本文記述了女媧造人的全過程,表現(xiàn)了原始人類對(duì)人類起源的好奇和追索,以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下,所做出的豐富想象,表達(dá)了作者對(duì)生命誕生的喜悅之情。

有了人類,大自然才有了生氣,蓬勃起來;有了人類,女媧不再寂寞、孤獨(dú);有了人類,世間也就有了溫馨,有了愛,更重要的是,有了創(chuàng)造……..

六、布置作業(yè)

1、將文中的故事講給你的父母或朋友聽。

2、在這篇文章中,作者以神話的形式來敘述女媧造人的原因、方法,并加進(jìn)女媧的情感、人的喜悅。這是作者的想象。

我們能不能以自己的想象來改編“女媧造人”的故事呢?可就造人的原因、方法、情感等某一個(gè)方面來改編。

3、讓學(xué)生繼續(xù)查找資料,探究人類到底是怎樣誕生的。

[女媧造人教案]

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