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高二年級組長工作計劃范文

學(xué)人智庫 時間:2018-01-11 我要投稿
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年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,在年級中具有承上啟下,上傳下達(dá)的作用。以下是由大學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考閱讀。

高二年級組長工作計劃

本學(xué)期,高二化學(xué)備課組將以學(xué)校教務(wù)處工作意見為指導(dǎo),圍繞化學(xué)教研組計劃要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極推進新課程改革的實施,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),開展高二化學(xué)教學(xué)工作。在加強常規(guī)教學(xué)管理的同時,積極開展科研課題的實驗和研究,為高三培養(yǎng)化學(xué)尖子作好培優(yōu)工作。

一、抓好常規(guī)教學(xué)。

結(jié)合常規(guī)教學(xué)要求,在備課、上課、評課等教學(xué)活動中,落實《南雄市中小學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)要求》,以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié),通過聽課、集體備課、檢查等形式促進教學(xué)活動的科學(xué)性與規(guī)范性。定期召開備課組會議,加強集體備課活動,加強對新教材、新高考考的研究。作業(yè)的布置和批改以及測試安排按年級管理小組的要求,每兩周要進行一次小測,每月一大考,盡量全批全改,并及時對學(xué)生反饋批改結(jié)果,多使用鼓勵的語言激勵學(xué)生。

課堂教學(xué)中教師的板書和演示實驗操作必須規(guī)范、正確,語言表達(dá)要科學(xué)、準(zhǔn)確,同時著重要培養(yǎng)學(xué)生書寫和操作的規(guī)范性,書面表達(dá)的準(zhǔn)確和精練,及解題步驟的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,使學(xué)生不但牢固的掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識,也為培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)注新課程改革下的高考,加強對高考中滲透課程改革思想的新題型的研究,并將高考的思想理念滲入本年級的教學(xué)中去。

二、抓好化學(xué)培優(yōu)工作。

從目前的社會對高考成績的認(rèn)可的取向看,高考高分層是社會認(rèn)可的至觀重要的因素,所以說培優(yōu)工作既是提升教師自己又是提升化學(xué)組的認(rèn)可度的重要途徑,因此如何抓好化學(xué)教學(xué)的培優(yōu)工作,是我們常規(guī)教學(xué)工作之外的重點工作。這學(xué)期繼續(xù)開展競賽培訓(xùn)小組活動,目標(biāo)是為明年奧賽做準(zhǔn)備,同時也為08年的高考培養(yǎng)更多的化學(xué)尖子生。本活動主要由嚴(yán)文斌老師負(fù)責(zé)。同時,將培優(yōu)工作深入課堂教學(xué),因材施教,實施分層次教學(xué),培優(yōu)工作不僅是輔導(dǎo)教師的職責(zé),而應(yīng)是我們高二備課組化學(xué)教師的共同責(zé)任。

三、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣。

化學(xué)專業(yè)班的教師除了抓好基礎(chǔ)教學(xué),還要注意培養(yǎng)專業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣,有了興趣學(xué)生才會自覺的學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)習(xí)自覺性才會有提高,教學(xué)質(zhì)量才能有保證。興趣培養(yǎng)主要從以下幾方面做起:

1:重視序言課,通過序言課讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)化學(xué)的必要性和化學(xué)帶來的生活之美。

2:重視實驗教學(xué),展示化學(xué)之美。

3:開展與生活密切相干的研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生體會化學(xué)就在我們的身邊。

4:開展豐富多彩的課外活動,如參觀化工廠,實驗探究等活動。

四、積極開展科研課題的實驗和研究

我們科組申報參加“廣東省新課程化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)聯(lián)合課題”的研究實驗課題的子課題“化學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變研究”已獲立項證書,本學(xué)期已經(jīng)進入了課題的實驗與研究階段,我們高二化學(xué)備課組要在高二級的教學(xué)中積極參與實驗與研究,認(rèn)真分析實驗得失,收集資料,并撰寫經(jīng)驗論文,從中提高自己的科研能力和教學(xué)水平。要求課題組成員至少開一節(jié)公開課,至少寫一篇教學(xué)設(shè)計和一篇教學(xué)論文。

五、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排。

1:本學(xué)期9-12月專業(yè)班完成選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》的教學(xué),一月份轉(zhuǎn)入《有機化學(xué)基礎(chǔ)》的教學(xué)。

2:理科班開設(shè)《化學(xué)與技術(shù)》,文科班開設(shè)《化學(xué)與生活》。

高二年級組長工作計劃

高二年級是高中階段非常關(guān)鍵的一年,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率、年級的管理和教學(xué)至關(guān)重要,責(zé)任重大。在總結(jié)上一學(xué)年工作的得失后,制定本學(xué)期的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:

以南倉中學(xué)本學(xué)期工作計劃和高中各處工作計劃為指導(dǎo),貫徹實施精細(xì)化管理的相關(guān)要求,充分發(fā)揚“厚德”“篤學(xué)”的南倉精神,一切以學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展為本,以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹育人理念,緊抓學(xué)生良好習(xí)慣和責(zé)任感的培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo):全員參與、全程管理、全面服務(wù)

繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,把初步形成的“規(guī)范、勤奮、進取、團結(jié)”的年級氛圍穩(wěn)定住。強化師生的責(zé)任意識,強化“細(xì)節(jié)決定成敗”的意識和團隊意識,全面提升高二年級組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和學(xué)生管理水平。與此同時,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力。努力營造一個科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的高二年級組管理機制和人文氛圍。

三、具體措施:

1.課堂管理

教師儀表符合教師職業(yè)基本要求,大方得體。教態(tài)要端正,杜絕趴講桌、倚靠講桌、坐課桌等現(xiàn)象。課上多巡視,關(guān)注課堂的每個角落,對于課上睡覺、精神不集中、說話等現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正。

學(xué)生上課桌面要整潔,只能擺放當(dāng)堂課所需物品。教師上課前要關(guān)注學(xué)生桌面,避免過多物品分散學(xué)生注意力,影響聽課效果。

2.備課組工作

發(fā)揮備課組長的核心作用,各備課組應(yīng)圍繞在備課組長周圍,做好本學(xué)科組的教學(xué)工作。使集體備課充分發(fā)揮實效性,不要流于形式。合理制定教學(xué)計劃,鉆研教材,針對高考精心準(zhǔn)備習(xí)題和作業(yè)。課上教學(xué)內(nèi)容和形式可以因班而異、因人而異,但要盡量保證課后作業(yè)從內(nèi)容到數(shù)量上基本保持一致。

月考、期中、期末考試前,制定復(fù)習(xí)計劃,組織培優(yōu)補差工作?己笥蓚湔n組長牽頭,對各班成績及時做好反思,發(fā)現(xiàn)問題,制定措施并實施,使備課組工作更加完善。

3.班主任工作

班主任工作使年級組工作的另一個核心。各班任課教師應(yīng)時刻圍繞在班主任的周圍,開展各項工作。在高一年級一年的工作中,全體班主任無私奉獻,取得了很好的成績,當(dāng)然也存在不足。本學(xué)期,又有一批經(jīng)驗豐富的班主任加入到了我年級的班主任隊伍中,相信在新的一年里,我年級的班主任工作會更上一個新臺階,傾力打造“精心+敬業(yè)”的班主任團隊,爭取更大的進步。

高二年級是高中階段的關(guān)鍵學(xué)段,學(xué)生相比較高一年級時會有所懈怠,厭學(xué)的學(xué)生會有所增多,因此本學(xué)期班主任除了要繼續(xù)關(guān)注儀表、校服、出勤、課間操、衛(wèi)生等班級常規(guī)管理外,還要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),時刻關(guān)注學(xué)生的心理變化。

班主任在班級內(nèi)樹立任課教師的威信,全體任課教師全員參與德育管理,發(fā)現(xiàn)問題積極管理和解決,并及時與班主任和年級組進行溝通。

4.任課教師工作

全體任課教師要圍繞在班主任和備課組長的周圍,努力提高自身的專業(yè)素質(zhì),立足高二、放眼高三,制定長遠(yuǎn)計劃,為學(xué)生奠定扎實的基礎(chǔ)的同時,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

本學(xué)期要進行地理、歷史、物理三個學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試,相關(guān)的備課組長組織本學(xué)科教師要提前做好安排和規(guī)劃,為水平考試復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。期中考試后,年級組將統(tǒng)一安排學(xué)業(yè)水平考試科目的模擬考試,根據(jù)考試情況,進行有針對性的補差工作。

本學(xué)期高二年級加入了新的學(xué)科生物,作為高考科目和起始學(xué)科,在本學(xué)段應(yīng)給學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ),使生物學(xué)科能夠在將來的高考中成為提分科目。

5.住校生管理

依據(jù)《南倉中學(xué)住校生管理制度》對全體住校生進行管理,對晨跑、宿舍衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求和執(zhí)行。年級組定期檢查學(xué)生宿舍,配合學(xué)校,對宿舍存在的問題及時糾正。

制定《高二年級住校生二晚自習(xí)管理制度》,加大值班教師二晚自習(xí)的管理力度,加強巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時與年級組和班主任進行溝通。

6.新疆生管理

全體班主任和任課教師要加強對新疆生的關(guān)注和管理。本著“嚴(yán)、愛、細(xì)”的原則,既在生活上關(guān)心愛護他們,也要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,更要在做人上正確引導(dǎo)。

四、工作安排

1.組織召開學(xué)生大會

(1)全體學(xué)生大會:

開學(xué)初:會議主題為“新學(xué)期、新目標(biāo)、新規(guī)劃”,幫助學(xué)生在學(xué)期伊始樹立信心、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。

期中考試后:會議主題為“期中考試總結(jié)、學(xué)業(yè)水平考試動員”,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行階段性的總結(jié)和表彰,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,并進一步制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(2)住校生大會:

開學(xué)初:利用第一次二晚自習(xí)時間召開全體住校生大會,重新明確學(xué)校和年級組對住校生的要求。

定期:總結(jié)住校生在校期間出現(xiàn)的各類問題,并進行整改。

(3)新疆生大會:

定期召開新疆生大會,對其進行思想教育、學(xué)習(xí)動員等。

(4)學(xué)生干部會:

年級組學(xué)生會部長定期召開會議,向年級組匯報各項檢查情況,并提出問題,研究解決措施。

2.組織召開考務(wù)會和分析會

大型考試前召開考務(wù)會:嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),加大對考試的管理力度,加強監(jiān)考要求,排查和消除監(jiān)考中的薄弱環(huán)節(jié)。

考試后召開分析會:年級組整體分析各學(xué)科和各班考試成績,教師代表就本學(xué)科或本班考試情況進行分析,通過分析會查找教學(xué)中存在的問題,并制定和調(diào)整進一步的教學(xué)計劃。

3.組織召開家長會

全員家長會:依據(jù)學(xué)校的整體部署,期中考試后組織召開全體家長會,實現(xiàn)家校聯(lián)手,共同促進學(xué)生成長。

分層家長會:月考后組織各班分層家長會,各班根據(jù)本班實際情況,召集部分家長參加,有針對性的對本班存在的問題進行解決。

4.學(xué)業(yè)水平考試科目的備考工作

模擬考試:從第14周前后開始,年級組組織學(xué)業(yè)水平考試科目的模擬考試。計劃進行4-5次。

補差工作:依據(jù)模擬考試情況,圈定暫差生名單,利用自習(xí)課等時間進行補差工作。

5.安全教育工作

學(xué)生安全教育:班主任利用班會課等時間對學(xué)生進行交通、食品等方面的安全教育。班級選定人員對班級用電進行監(jiān)督,保障用電安全。

辦公室安全:定期排查安全隱患,避免安全事故的發(fā)生。

高二年級組長工作計劃

在2016--2017學(xué)年度,我擔(dān)任了高二年級的年級組長工作。為保障新學(xué)期年級各項工作能夠正常有序地開展,給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,進而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學(xué)校交給我們年級的各項任務(wù),特制定本學(xué)期工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:

初中部年級組以學(xué)校工作計劃為指針,以“養(yǎng)成”教育為重點,認(rèn)真加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強初中各年級全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為進一步提高教育質(zhì)量,奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析:

今年,我校初中部有7個班,在校學(xué)生323人,住校學(xué)生74人。由于年齡緣故,學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬,興趣廣泛,對一切事物都感到好奇,但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,農(nóng)民工子女占一定比例,學(xué)生管理難度大,再加上有些住校學(xué)生年齡小,住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。

三、工作目標(biāo):

依據(jù)學(xué)生的特點,我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,利用集體辦公的優(yōu)勢,興教研之風(fēng)。

1、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,形成合力,創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。

2、加強教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

3、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

四、主要工作:

1、認(rèn)真開好年級組會議,及時總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作,針對班級出現(xiàn)的問題,及時指出,并采取有效措施加以解決。

2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則,從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、確立學(xué)生、班級奮斗目標(biāo),確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

4、每月召開一次班干部會議,了解班級學(xué)情,加強班干部能力的培養(yǎng)。

5、認(rèn)真組織、明確分工,確保兩操、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6、定期召開住校生會議,對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,很抓住校生的管理。

7、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,對他們多進行品行教育。

8、及時召開家長會并做好家訪工作,努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9、做好月工作和期中、期末工作總結(jié),及時推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強班級隊伍建設(shè)。

10、圍繞班級量化細(xì),各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價細(xì)則,健全學(xué)生評價機制,更好地教育學(xué)生。

五、具體安排:

九月份:

1、加強常規(guī)教育,注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;2、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則,檢查學(xué)生的儀容、儀表;3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動;4、召開第一期班干部會議,了解班級學(xué)情,明確班干部的職責(zé);5、召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議。

十月份:

1、觀看愛國主義教育片,加強學(xué)生的愛國主義教育;2、班級之間進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,年級進行班級管理經(jīng)驗交流;3、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進行教育;4、召開第二期班干部能力培訓(xùn)會。

十一月份:

1、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會;2、組織召開學(xué)生家長會;3、確定學(xué)生、班級奮斗目標(biāo);4、召開第三期班干部會議,了解學(xué)情、教情,并及時反饋。

十二月份:

1、了解班級隱患,加強冬季安全教育;2、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;3、召開中間學(xué)生會議,了解學(xué)情,鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí);4、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進行教育,并對教育效果明顯提高的學(xué)生及時表揚;5、召開第四期班干部會議,加強班級管理。

元月份:

1、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流;2、做好學(xué)期學(xué)生的評價工作。

[高二年級組長工作計劃范文]