篇一：初一開學(xué)周記
離開了六年的小學(xué)，離開了摯愛的同學(xué)、親愛的老師，隨著成長(zhǎng)的前進(jìn)我進(jìn)入了初中校園。新的學(xué)校，新的面孔新的老師、新的同學(xué)，一切都是新的、在新的學(xué)期里我希望更上一城樓，努力的學(xué)習(xí)好所有學(xué)科，取得優(yōu)異的成績(jī)。
開學(xué)前的軍訓(xùn)還叫我記憶猶新。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。開學(xué)了第一天認(rèn)識(shí)了好多新老師，初中的老師跟小學(xué)不同。教學(xué)方式也不同。我希望更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，靜下心來學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在期中考試取得滿意的成績(jī)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎? 現(xiàn)在我不應(yīng)該用軍訓(xùn)的精神用在學(xué)習(xí)上嗎。 初中的學(xué)科很多，需要掌握的知識(shí)也很多，我希望我能夠更好的掌握，與老師更好的配合。
星期一就的教師節(jié)了，真心的感謝老師，從初一軍訓(xùn)到現(xiàn)在對(duì)我們的輔導(dǎo)，教訓(xùn)。同時(shí)我也懷念小學(xué)老師，六年的歲月，六年的難忘。 新的學(xué)期新的起點(diǎn)，用自己的畫筆繪出我的青春，用自己的腳部踏出自己的腳印，以后的日子里我會(huì)做好自己。忘記幼稚的小時(shí)候，走向新時(shí)代，走向新未來。
篇二：初一開學(xué)周記
剛剛進(jìn)入初一這個(gè)班，總有一種說不出的開心，可接下來……
那是一段心灰意冷而又寂寞無助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個(gè)班總有一種說不出的壓力，忍受不了的無語……也許是一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好。
每天面對(duì)著那些比自己強(qiáng)的“對(duì)手”，壓力真的無法形容，很想躲開他們，盡管這樣會(huì)顯出我的懦弱……有時(shí)也會(huì)想，在這個(gè)班一點(diǎn)真誠(chéng)的友誼都沒有，只剩無情的競(jìng)爭(zhēng)，管同學(xué)叫“對(duì)方”這倒不如轉(zhuǎn)班算了?可一想到父母都盼著我能在這班好好學(xué)習(xí)，為了兩年后的中考做好準(zhǔn)備時(shí)，那轉(zhuǎn)班的念頭一下子又沒了。老師的教學(xué)方式大大不同了，教課速度快得讓我追不上……也許一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好。
我，一個(gè)好動(dòng)的學(xué)生，不喜歡像那些知識(shí)分子一樣，整天呆在教室里看書。我很渴望友誼。只是，在這個(gè)班，我暫時(shí)找不到更多的友誼，這，無疑又讓我追憶初一的美好時(shí)光……自踏入這班，表揚(yáng)好像離我越來越遠(yuǎn)，自豪似乎也棄我而去。習(xí)慣了被贊譽(yù)與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬丈深淵。一次次嚴(yán)酷烏云籠罩，生活沒了陽光。難道我真的失去了快樂?也許一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好……
好矛盾，不想學(xué)習(xí)，但又不想放棄學(xué)習(xí)，怎么辦?明明知道自己的成績(jī)不級(jí)及別人;清楚自己不夠別人勤奮;明白自己的內(nèi)心沒有別人那么專一，可以專心志致……但我仍然不想去努力，因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到自己永遠(yuǎn)不及別人，雖然這只能說明我自己不敢與別人比，自卑心如此強(qiáng)……也許一開始沒有熟悉習(xí)慣了就好。
是啊!習(xí)慣了就好，可問題是什么時(shí)候才會(huì)習(xí)慣?如果一直都習(xí)慣不了呢?看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)有指頭流失，我又無能為力的時(shí)候，總會(huì)覺得自己很失敗。習(xí)慣了就好，可習(xí)慣需要時(shí)間，而誰也不知道那段用來習(xí)慣的時(shí)間有多長(zhǎng)……
篇三：初一開學(xué)周記
時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!(.)
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
[初一開學(xué)周記]