在整個匯報課教學過程中，能夠準確的講授節(jié)課的知識內(nèi)容，突出課程的重點內(nèi)容，針對教學內(nèi)容選擇適當?shù)慕虒W手段，使用課本案例讓學生進行討論，調(diào)動學生積極性。

　　但在教學過程中，還存在著一些不足之處。

　　教態(tài)上，過于依賴ppt，站姿不夠挺拔端正。教態(tài)對于一個老師而言是十分重要的，對于展示個人魅力，吸引學生注意力有重要的意義。ppt只是教學輔導工具，幫助老師上課，拓展學生知識。作為一名教師不應當過于依賴ppt，讓它反客為主。一名合格的教師應當能夠在沒有ppt的情況下也能完成課程內(nèi)容。為此，在平時的生活中要注意自身的坐姿站姿，其次要鍛煉自身的教學能力，鍛煉沒有ppt上課的能力。

　　語言表達上，語調(diào)不夠平仄升降，知識點之間的銜接語不夠完善，表達不夠流暢。語言表達能力強就比較容易吸引學生的注意力，其次也能使學生更好的吸收知識。不斷提高自身的語言表達能力是每個老師的追求。所以在課余時間，應當多看優(yōu)秀的教案，優(yōu)秀的教學視頻。

　　文字上，內(nèi)容文字過多，不夠簡潔。是我們教學的好幫手，的好壞在一定程度上影響著一節(jié)課的教學質(zhì)量。為此應當增強做的能力，綜合各種優(yōu)秀，提煉出適合自己和學生的。

　　最后，對課堂時間的掌控力對班級后進生關注的不夠多，以后在教學中多思考，多研究，針對不同的學生，制定不同的標準和不同的學習目標，給學生設計不同的問題，讓不同程度的學生都有不同的收獲，讓每一個學生都有成功的體驗，讓每一個學生都對學習產(chǎn)生一定的興趣。

[嚴守法律匯報課教學評析]