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以傳遞快樂為題的作文

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-11 我要投稿
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一個(gè)人的快樂是一個(gè)人的,如果把快樂傳遞出去,那么一份快樂就會(huì)被無限放大,以下是小編整理的相關(guān)作文,希望對大家有所幫助!歡迎閱讀!

以傳遞快樂為題的作文 篇一

快樂是所有人都在追求的。培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂......”是啊,的確如此。

在一次,競選“東方之星好少年”500元獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我因?yàn)樵谄綍r(shí)各科競賽加起來的分?jǐn)?shù)較高,榮幸地被學(xué)校評為了“東方之星好少年”,獲得了500元獎(jiǎng)學(xué)金。

當(dāng)頒獎(jiǎng)老師叫到我的名字時(shí),我昂首闊步地走上頒獎(jiǎng)臺,向老師恭恭敬敬地行了個(gè)隊(duì)禮,小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金,心中無比的興奮,根本不能夠用語言文字表達(dá)出來。

同學(xué)們見了,紛紛投來羨慕的目光,為我祝賀:“恭喜你,評為了“東方之星好少年”,恭喜你!蔽衣犃瞬]有驕傲,而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因?yàn)槔蠋煟瑢W(xué)們對我的關(guān)心,鼓勵(lì),呵護(hù),我因當(dāng)與同學(xué)們一起分享我的快樂。

“可是,我準(zhǔn)備用這筆錢買我夢寐以求的電子琴啊!那該怎么辦呢?”我猶豫不決,可當(dāng)我看到為我得獎(jiǎng)而興奮的臉蛋,最后我還是決定用自己的快樂與同學(xué)們一起分享。

我說做就做,迅速拿出500元獎(jiǎng)學(xué)金,飛一般地跑向附近的文具店,為班上的每一位同學(xué)都買來了一份精致的禮品一本日記本,一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室,當(dāng)我跑回教室時(shí),已是大汗淋漓,我顧不上這些,快速地將這些禮品發(fā)送給了班上的每一位同學(xué),還鼓勵(lì)他們:“讓我們一起為學(xué)習(xí)加油,相信我們自己能行哦!”同學(xué)們接過我送給他們的禮品,不時(shí)地對我感謝道:“謝謝!”此時(shí)此刻,我笑了,從內(nèi)心深處發(fā)出了燦爛的,甜蜜的微笑,聽了同學(xué)們對我的感謝,我的內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜,與同學(xué)們一起在寬敞的教室中歡呼,跳躍起來!

是呀!分享快樂,每一個(gè)人都可以做到,有時(shí)你只要有一顆糖,分半顆給朋友時(shí),你便會(huì)得到雙倍的甜蜜和快樂,分享快樂就如同,來無影,去無蹤的空氣,在現(xiàn)實(shí)生活中必不可少,只要你學(xué)回分享,就能得到更多的快樂!

以傳遞快樂為題的作文 篇二

由于學(xué)校操場改造每個(gè)星期三我們都會(huì)上一節(jié)令每一個(gè)同學(xué)都酣暢淋漓、快樂無比的特殊的體育課,到了這一天,同學(xué)們可以把自己最最喜愛的體育用具帶到學(xué)校,第三節(jié)課時(shí)李老師就與我們一起活動(dòng),一起上體育課,因?yàn)槠綍r(shí)都是體育張老師和我們上體育課,而這一天卻是班主任李老師和我們一起上,真是快樂極了。

盼星星盼月亮終于盼到了星期三同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校,苦苦等來了第三節(jié)的體育課,一上課同學(xué)們像一只只出了籠的小鳥奔向樓下,快樂的玩耍起來,同學(xué)們的歡笑聲傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落,他們有的打羽毛球,有的做游戲,有的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的……所有的同學(xué)都投入到了歡樂之中,打羽毛球的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容,不管自己是否領(lǐng)先,每打完一回合都會(huì)歡呼、鼓掌,只見劉雨晨瞇著眼睛,皺著眉頭瞄準(zhǔn)了飛來的羽毛球一揮球拍用力打出去,可是由于是頂風(fēng),風(fēng)把球吹了回來,劉雨晨的眼睛本來就小,現(xiàn)在樂得見牙不見眼,我們也跟著笑,又一局開始了,宋志魁發(fā)球,他把球高高的拋起,用手擋著著陽光,沖著劉雨晨打過去,劉雨晨迅速朝羽毛球跑去,一個(gè)海底撈月把球向上一打,可是球原地上升,見高不見遠(yuǎn),球沒有過去,我們都為他驚出了一手冷汗,沒想到等球落下來的時(shí)候他把球打了過去,我們懸著的一顆心終于落下去了。

忽然,一串銀鈴般的笑聲傳來吸引了我們,原來那邊李老師在跳大繩,只見她臉上掛著笑容,輕輕的一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。晶瑩的汗珠從臉上慢慢的滑下來,跳著跳著,李老師絆繩了,同學(xué)們都笑了起來,李老師也笑了。

李梓涵和幾個(gè)同學(xué)在跑步,只見他雙拳緊握,雙臂在前后有力的擺動(dòng),腳下像生了風(fēng),一邊跑還不時(shí)的回頭看看后面追他的同學(xué)。終于跑完了同學(xué)們的臉都紅撲撲的,頭發(fā)上掛著汗珠,喘著粗氣,臉上都是灰,雖然很累但他們還是咧著嘴笑,“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”

這笑聲響徹云霄,這快樂無法形容,這樣特殊的體育課我太喜歡你。