以下是小編收集的關(guān)于《超越夢想一起飛作文》的文章，歡迎借鑒參考!
篇一：超越夢想一起飛作文
在這個(gè)世界上有你、有我、有他，在中華五千年文明的傳承下，我有如滄海一粟;在廣袤的農(nóng)村土地上，我更是冰山一角;但在夢想中，我是最堅(jiān)實(shí)的追夢人，在中國夢的帶領(lǐng)下飛翔
還記得學(xué)生時(shí)代，那是我最喜歡的一首歌《超越夢想》，那時(shí)我的夢想是讀書、考大學(xué)，而今，我愈加喜歡這首歌，因?yàn)樗袷俏覀兓鶎庸ぷ髡叩恼鎸?shí)寫照，“超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回”，它融入了我們的中國夢，融入了我的青春，更加融入基層工作者的執(zhí)著。
這里有我們對基層的探索追求，有我們對工作的兢兢業(yè)業(yè)，有我們對事件的精益求精，正為因此我選擇了農(nóng)村和基層，這一片廣闊的大地，是一片足以讓我的青春和夢想飛翔的地方。
曾經(jīng)我以為大學(xué)之后我會選擇留在大城市，去看那燈紅酒綠、車水馬龍，我也曾以為我會選擇其他的行業(yè)，過著悠閑的日子，我也曾猶豫，也曾彷徨，但是最終還是選擇了你——基層。那是因?yàn)榛鶎佑兄械睦щy與挑戰(zhàn)，這些也是青春所存在的價(jià)值。而現(xiàn)在，我正在成長，慢慢的脾氣不再暴躁，做事更加細(xì)心，對工作也更加充滿了熱情，也真正領(lǐng)會了“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”的精神。如今它已不再是工作這么沒有感情的詞匯了，而是包含了我的夢想，飛揚(yáng)了我的青春。
首先，基層工作者需要的是個(gè)人的拼搏精神，俗話說“愛拼才會贏”，每個(gè)人都追求自己的夢想，而追求的路上需要拼搏，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”，基層工作者也需要合作精神，這就是我為什么說“超越夢想，一起飛”
還有最重要的一點(diǎn)，這扎根于廣大的農(nóng)村，扎根于基層，扎根于一線，我深知服務(wù)基層是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，雖然沒有轟轟烈烈的豐功偉績，卻也是平凡中的璀璨光輝，也正是因?yàn)槲覀兟?lián)系著廣大的農(nóng)村，才能給農(nóng)民的方便，為他們服務(wù)，我也清楚的認(rèn)識到，農(nóng)村的工作很難，因?yàn)槟鞘亲罱咏傩盏墓ぷ�，是與他們直接面對面的交流，不僅需要高水平的業(yè)務(wù)知識，更需要足夠的耐心和理解。在這份事業(yè)中，我需要不斷的完善自我，超越自我，努力向自己的夢想靠近，同所有的青年人一樣放飛我的夢想，一起努力，一起奮斗，一起成長。
基層需要我們，農(nóng)村需要我們，中國也需要我們這樣的一線人員，我堅(jiān)信，在大家的共同的努力下，定會實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓青春更加精彩，讓農(nóng)村更加美麗，讓我們的夢想更接近現(xiàn)實(shí)，讓我們一起來實(shí)現(xiàn)我們自己的“中國夢”;超越夢想一起飛，你我需要真心面對，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，用拼搏的汗水，用不破樓蘭終不還的精神，堅(jiān)持不懈，一起鑄就我們的“中國夢”;未來是昨天的今天，把握當(dāng)下，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以自己的微笑和熱情服務(wù)于農(nóng)村，以夢想堅(jiān)守自己的青春，那便是我們一直向往的“青春夢”。
篇二：超越夢想一起飛作文
“超越夢想，一起飛!你我都要真心面對……”這是春節(jié)聯(lián)歡晚會上唱過的吧!每一個(gè)人都希望自己的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，更希望能超越夢想!
“趕赴夢想，不是夢想�！币痪鋸V告詞是這么說的。我覺得應(yīng)該在達(dá)到夢想之后再說，國為超越夢想是突破夢想，所以超越夢想是一件比較難的事，夢想成真也因此變得困難。
每一個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)夢想，如果沒有夢想，就像是旅途上沒有目的地。但是我的夢想是一個(gè)很奢侈的夢想，這一個(gè)夢想好像是包括所有夢想的夢想……
大家一定都很震撼，連我都被自己嚇了一大跳，我這個(gè)夢想就像是一個(gè)準(zhǔn)備環(huán)流世界的人，也像個(gè)漫無目的的人在大街上走。其實(shí)，我也不是一開始就有這個(gè)奇怪的夢想，它有一段漫長的經(jīng)歷----
幼兒園的時(shí)候，我就希望能成為一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我覺得老師能夠讓這么多學(xué)生聽自己的命令，可以隨意使喚。還能一邊走，一邊讀一些小故事，受孩子們的歡迎，這挺有意思的。甚至，我無聊時(shí)會把家里的毛絨娃娃放在沙發(fā)上(以前我的玩具很多，可以裝兩麻袋，毛絨娃娃就占一麻袋)，擺整齊，拿起一本書胡言亂語地對那些眼睛始終圓瞪瞪的娃娃講課，還用手比劃著，模仿幼兒園的老師。有時(shí)還彈著鋼琴，像是給那些“孩子”們上音樂課，那時(shí)的我總希望這些都能成為現(xiàn)實(shí)。
但我鋼琴考完五級，就開始驕傲，認(rèn)為自己很不錯。還對鋼琴老師說，我要當(dāng)明星的。沒想到老師還說我有實(shí)力，當(dāng)明星很不錯。這讓我更加有信心，有些人聽到我說的話之后“哼、嘁、切”時(shí)我就會說：“鋼琴老師都說我是有資本的!”不過，鋼琴老師又說，“當(dāng)明星很辛苦，出門要戴墨鏡，還要……”聽到了我就打消了這個(gè)夢想(好像我連夢想都挑三揀四地)。
隨著我漸漸長大，夢想也隨著改變。我竟然發(fā)現(xiàn)此刻的我并沒有夢想，我的內(nèi)心非常平靜，但平靜中蘊(yùn)藏著對未來的信心。
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