四六級(jí)與考研是兩個(gè)完全不同的考試類型，那么關(guān)于它們之間存在著哪一些聯(lián)系呢？下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于考研英語(yǔ)與四六級(jí)的7大關(guān)系，希望可以幫助到大家！

　　一、考研英語(yǔ)與四、六級(jí)的聯(lián)系

　　毋庸置疑，考研英語(yǔ)與四六級(jí)肯定是有很大差別的。但是，在大談特談兩者的差別之前，我們需要知道，兩者有什么樣的聯(lián)系。同為英語(yǔ)，四六級(jí)英語(yǔ)和考研英語(yǔ)必然有些地方是相通的，一起復(fù)習(xí)能夠有所進(jìn)步。

　　(1)詞匯要求：考研詞匯要求5500+的詞匯，而六級(jí)的要求也是差不多的(當(dāng)然四級(jí)要求少了1000左右)而從大綱的要求來(lái)看，六級(jí)詞匯和考研詞匯考察的基本上差不多，如果你有一本六級(jí)詞匯了，基本上可以用來(lái)復(fù)習(xí)考研詞匯了

　　(2)考察英語(yǔ)運(yùn)用能力：不論復(fù)習(xí)四六級(jí)還是考研英語(yǔ)，基礎(chǔ)是相當(dāng)關(guān)鍵的，比如在作文考試中，考察的就是你的語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)句是否通順，銜接是否順暢，這和英語(yǔ)的基礎(chǔ)功底是分不開(kāi)的�；�礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖!不論復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)還是四六級(jí)，在日常生活中都要注重基礎(chǔ)的培養(yǎng)。

　　(3)作文方面：考研英語(yǔ)的大作文和四六級(jí)英語(yǔ)的寫作題型，表面上看起來(lái)差距非常之大，但是，如果深入研究其本質(zhì)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研英語(yǔ)作文的圖畫或圖標(biāo)作文，本質(zhì)上來(lái)講，還是一個(gè)話題作文，因?yàn)檫@些圖畫或圖表，往往是反映一種社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題，需要考生從圖畫或圖表中，提煉出圖畫圖表所要表達(dá)的觀點(diǎn)，再進(jìn)行深入討論。所以，除了第一段的圖畫或圖標(biāo)描述與四六級(jí)考試的作文有一定差別，后面的段落內(nèi)容與四六級(jí)考試的作文并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別。

　　(4)做題方法：無(wú)論是考研英語(yǔ)還是四六級(jí)考試，帶著選項(xiàng)去做題都不失為一種好辦法。一般來(lái)講，兩種考試都是按照文章的順序安排問(wèn)題，定位準(zhǔn)確后就可以在短時(shí)間內(nèi)找到答案，。

　　當(dāng)然，四六級(jí)英語(yǔ)和考研英語(yǔ)存在很大不同，考察側(cè)重點(diǎn)也不一樣，所以二者過(guò)與不過(guò)沒(méi)有必然的聯(lián)系。

　　二、考查目的的區(qū)別

　　(1)考研面向的對(duì)象是報(bào)考研究生的同學(xué)，而四六級(jí)是面對(duì)所有的大學(xué)生，因此前者的選拔目的更加突出，考查形式也更為靈活，而四六級(jí)則更注重基礎(chǔ)。

　　(2)考研英語(yǔ)和英語(yǔ)四六級(jí)是兩種不同類型的考試，前者由教育部考試中心出題，后者由大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)出題，出題的風(fēng)格有很大區(qū)別。

　　(3)四六級(jí)的考試時(shí)間非常緊，其難度完全體現(xiàn)在速度上，要求考生在聽(tīng)音和閱讀過(guò)程中具有快速鎖定考點(diǎn)信息的能力;考研英語(yǔ)考試時(shí)間沒(méi)有四六級(jí)緊，但是閱讀的長(zhǎng)難句特別多，對(duì)考生的邏輯思維以及對(duì)詞匯的深層理解有很高要求。

　　三、題型不同

　　(1)考研英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力，這對(duì)于大多數(shù)習(xí)慣了應(yīng)試的考生們無(wú)疑是一個(gè)好事。大部分的院校只有在復(fù)試的時(shí)候才會(huì)涉及考察聽(tīng)力和口語(yǔ)，因此初試的時(shí)候掌握答題技巧更為重要。

　　(2)此外，考研閱讀理解B部分即閱讀理解新題型是考研獨(dú)有的題型，該題型主要考查考生對(duì)連貫性、一致性、邏輯性等語(yǔ)篇、語(yǔ)段整體性特征及文章結(jié)構(gòu)的理解，這對(duì)考生的綜合閱讀能力提出了更高的要求。

　　四、詞匯考查

　　考研英語(yǔ)在詞匯上主要考察熟詞新義，有些中學(xué)詞匯的新用法都能考的一塌糊涂，考研會(huì)考一些常見(jiàn)詞匯的非常見(jiàn)意思;四、六級(jí)英語(yǔ)主要考察生詞的第一意義或常用意義，只要你背了大綱的詞匯表，基本就沒(méi)問(wèn)題。

　　五、語(yǔ)言材料

　　考研英語(yǔ)的語(yǔ)言材料多長(zhǎng)難句;四、六級(jí)英語(yǔ)幾乎沒(méi)有長(zhǎng)難句，都是很簡(jiǎn)單的句子，意思幾乎一看就明白，不用仔細(xì)琢磨其意義。

　　六、閱讀理解

　　(1)相比四、六級(jí)考試的閱讀文章和閱讀題，考研閱讀文章選材更加廣泛，文章不論從長(zhǎng)度、詞匯、句子、還是邏輯等各個(gè)角度來(lái)說(shuō)難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于四、六級(jí)，同時(shí)命題也更加具有多變性和迷惑性。這些都對(duì)考生的實(shí)戰(zhàn)能力提出了更高的要求，特別要對(duì)閱讀理解題目的考點(diǎn)和命題原則知根知底。

　　(2)考研英語(yǔ)試題選項(xiàng)多陷阱，考生要有很強(qiáng)的分析能力和抗干擾的能力;四、六級(jí)英語(yǔ)試題選項(xiàng)的迷惑性不是很強(qiáng)，只要具備了相應(yīng)的閱讀能力，一眼就能看出哪個(gè)是正確答案，哪個(gè)是干擾項(xiàng)。

　　(3)一般來(lái)說(shuō)，四、六級(jí)閱讀每篇花大約8-10分鐘就能夠完成，而考研閱讀每篇?jiǎng)t需要15-20分鐘。

　　七、作答順序

　　四六級(jí)嚴(yán)格規(guī)定對(duì)試題的作答順序;而考研英語(yǔ)只需在三小時(shí)完成試題就可，至于答題的順序可根據(jù)個(gè)人喜好自主進(jìn)行。

　　考研英語(yǔ)小作文看似簡(jiǎn)單，但也有很多點(diǎn)容易出錯(cuò)，需要大家來(lái)注意，下面小編分享小作文五個(gè)重要關(guān)注點(diǎn)，希望考生認(rèn)真看看，沖刺提分就靠作文了，大家要加把勁。

　　(1)重要關(guān)注點(diǎn)一：禮貌原則

　　所謂的“禮貌原則”，就是指在小作文中要秉承禮貌的原則，盡量少用直白的、語(yǔ)氣較強(qiáng)的詞，如must,can等;而應(yīng)該多用表示委婉的語(yǔ)氣的詞，如could,should和would等。如，在表達(dá)寫作目的的時(shí)候可以說(shuō)I would like to know……

　　(2)重要關(guān)注點(diǎn)二：表述差異

　　這里主要指中英文在表達(dá)時(shí)間和地點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)的差異。英文中時(shí)間和地點(diǎn)的表達(dá)順序和漢語(yǔ)相反。漢語(yǔ)中在表述地點(diǎn)的時(shí)候，通常是從大到小，先寫大地方，再寫小地方;而英語(yǔ)則是恰恰相反，它是從小到大，即先寫小地方，再寫大地方。在描述時(shí)間的時(shí)候，中文的常見(jiàn)表達(dá)是“年，月，日”;而英文的常見(jiàn)方式是“月，日，年”。這常見(jiàn)于邀請(qǐng)信和通知中。二者的差異較大，小編建議大家千萬(wàn)不能忽視這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　　(3)重要關(guān)注點(diǎn)三：不抄Direction

　　此外，另一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題就是不能抄寫direction中的句子，這只是出題人用于引導(dǎo)思維，指導(dǎo)寫作的話。但我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候可用其中的部分詞或者是短語(yǔ)。小編認(rèn)為，一個(gè)較為實(shí)用的方法，是對(duì)題目進(jìn)行同義改寫，既能拓展思路，也能豐富語(yǔ)言，得到高分。

　　(4)重要關(guān)注點(diǎn)四：注意書信和通知格式不同

　　書信的格式包括稱呼、正文、落款;而通知的格式則是：標(biāo)題、正文和落款。由此，我們可以發(fā)現(xiàn)很容易把它們的格式弄混淆，二者的區(qū)別在于書信沒(méi)有標(biāo)題，通知有標(biāo)題;書信有稱呼，而通知沒(méi)有。

　　(5)重要關(guān)注點(diǎn)五：不使用縮寫

　　考研英語(yǔ)的作文，不管是大作文還是小作文，從格式上說(shuō)都屬于正式語(yǔ)域。所謂的正式語(yǔ)域，也就是說(shuō)語(yǔ)言的風(fēng)格較為正式。既然如此，那作文就應(yīng)該使用書面語(yǔ)言，而非口語(yǔ)。而且，不能單詞不能出現(xiàn)縮寫的形式，因?yàn)檫@不屬于正式語(yǔ)域。

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