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英語四級閱讀技巧及做題方法總結
一、選詞填空
選詞填空主要考查考生對諸如連貫性、一致性、邏輯聯系等語篇、語段整體特征以及在實際語境中對單詞的理解.它要求考生在理解全文的基礎上弄清文章的宏觀結構并把握每個單詞的微觀含義。
具體來講.該部分主要考查名詞、動詞、形容詞和副詞等實詞.對近義鬩細微區(qū)別的掌握以及對句子語法結構的準確分析和對上下文照應、銜接關系的理解。
解題技巧:
第一步:首先閱讀選項,進行同性分類。我們應該根據詞性把每個單詞進行分類歸納,歸為名詞、動詞、形容詞、副詞。
第二步:判斷所填詞的詞性.縮小選擇范圍。根據所填詞所在句子結構及上下文時態(tài)推測所填詞的詞性.可以大大縮小選擇范圍。
第三步:根據所在句及上下文含義,選項合適的選項?筛鶕懊娣治,將形式合適的選項帶入空格所在句,聯系上下文含義.利用排除法確定答案。
第四步:復讀全文.謹慎調整。填空完成后.再次復讀全文.從整體上核查上下文是否通順、主謂是否一致、語法結構是否正確、內在邏輯是否連貫等問題,以確保選擇的準確性。
四級考試的常用后綴在判斷選項詞性時有一定的幫助作用:
常見名詞后綴:
一sion.一tion.如:starvation.attraction.pro ression
—ity,如:quality,diversity
常見動詞后綴:
一ate.如:estimate,generate
—en.如:widen.worsen
常見形容詞后綴:
able.如:stable,affordable
tive,一sive,如:dest ructive,excessive.sensitive
OUS,如:unconscious.enormous
常見副后綴:
-1y.加:deliberatelY.completely.remarkably
記背選詞填空選項的重點范圍:
1.歷年曾經考過的復合式聽寫的單詞;
2.歷年曾經考過的完形填空的選項,仔細閱讀態(tài)度題的選項;
3.歷年曾經考過的真題中的高頻詞匯。
二、段落信息匹配題
段落信息匹配題主要考查考生對文章框架思路的把握能力.通過閱讀中心句快速掌握文章脈絡。它要求考生從宏觀和微觀兩個方面全面掌握文章的結構和細節(jié)信息。
解題技巧:
第一步:先看題再看文章。段落細節(jié)信息配對題的陳述雖然都是文章細節(jié)信息,但是表述基本都是圍繞文章標題或者每一段落的主題進行描述的,通過快速閱讀題干部分表述,町以迅速了解文章主旨大意。
第二步:利用特殊標記詞匯盡快定位簡單題目。特殊詞匯(即關鍵詞)包括:精確數據、非文章高頻詞的大寫或專有名詞、斜體或援引內容等。
第三步:使用同義轉換能力來解決剩余題目。同義轉換包括改變詞性、意思相同或相近的詞或詞組、反義詞或詞組、句式的變換、語態(tài)的轉換等。做段落信息匹配題時目光要銳利.但是千萬不要沉浸在閱讀當中.不然效率會降低。要專注于尋找需要的詞.而不是這句話到底是什么意思。
關鍵詞的類型:
1.一些拼寫較長的詞.比如:internship.competitiveness,globalization.integration.sustainability.innovative.immigration等。這些詞屬于低頻詞,一般不會大篇幅地}}{現。利用這些詞可以高效地查找匹配段落。
2.數字,包括年代、百分比、特殊事件等。如四級樣卷中的:mid一1 970s,3.9 percent,20percent.September¨等。利用這些數字進行定位,準確率會提高不少。
3.以連字符連接的特殊詞匯。如:university—based,one—child。這些詞是由兩個(或三個)單詞連接的新詞.一般當成形容詞使用。這些詞也屬于低頻詞,一般不會大篇幅出現。需要注意的是有時候我們需要將這些詞拆開來定位。
4.研究、報告、書籍型詞匯,如report,Study,books等。一般來說研究、報告等內容都是易考點,這些信息經常出現在特定的段落里,所以根據這些詞匯作為關鍵詞也很容易定位。
5.最高級.如best.worst,mosl等。我們在平常的閱讀中應多關注最高級出現的地方.因為它常常是考點。
6.除了以上所列的承載主要信息的關鍵詞以外的名詞、形容詞等。如:funding。un—steady,val LIes,employers.older workers,reforms,shortage,war,immigration.rich eoun一!ries等。這些詞的判斷需要考生多加練習與體會。
三、仔細閱讀
仔細閱讀主要考查考生運用自己的語言知識、邏輯知識等對文章進行推敲和加深理解.耍求考生既能理解單句的意思也能理解上下文之間的邏輯關系,領會作者的觀點和態(tài)度。
解題技巧:
笫一步:通凄題十.劃出標志詞或關鍵詞?焖贋g覽題目,對5個題目有大概印象以便閱瀆時有側重點。
第二步:略讀文章。首先閱讀第一段.因為第一段通常會告訴我們作者將要討論的話題。然后閱讀下面各段的第一句話和最后一句話.以對每個段落的內容有大概的了解,然后再|l剃讀最后一段.以幫助我們對文章的內容進行概括.或了解作者的評價、態(tài)度等。
第三步:解答試題。根據試題中的標志詞和關鍵詞,找到試題在文章中對應的句子.并塒其進行仔細I列讀.然后對比四個選項,選出正確答案。
仔細閱讀的題利種類偏多,主要分為:
1.文章主旨題。文章主題一般在前兩段出現.所以要比較關注前兩段結論性的語言。四級l訓讀在全文酋句出現文章主題的情況比較多見。
2.事實細節(jié)題。在做細節(jié)題時.首先應當仔細閱讀題目.弄清題目的具體要求.以及所給1個選項.然后在題目或選項中確定關鍵詞.再利用關鍵詞回文章中定位,找出文章中相對應的細節(jié)性句子,與4個選項進行對照.以確定正確答案。通常細節(jié)題的答案在文章中都會找到.但是答案的表述和原文會有所差別,常常不是文章中的原話,而是詞語或句子的I司義表達。同時多注意表示邏輯關系的詞語,如although.however.meanwhile.further—more等。
3.詞匯意義推斷題。四級考試里的推理題僅限于一步推理,常見考查點出現在比較、塒比和舉例等地方。應清楚原文里敘述的主語和題于里敘述的主語之間的關系.然后根據原文選…正確答案。
4.態(tài)度、語氣題。態(tài)度題經?梢酝ㄟ^文章主題來判斷作者的態(tài)度?忌鷳撌炀氄莆罩稇B(tài)度題中經常出現的單詞.如positive.negative,optimistic.pessimistic,approving.COlltelned.obiective.coinpromise等。另外,從以前四級考試的情況來看.作者的態(tài)度一般足或褒或貶.或樂觀或擔憂.中性評價為正確答案的較少.考生在平常做題訓練過程中,心、與對每種題型都逐一熟悉.摸清出題思路,以便到考場上駕輕就熟,手到擒來。
最后.提醒考生.閱讀理解需要總結、分析錯誤的原因,不能一味搞題海戰(zhàn)。只有通過總結才能明向為什么錯,才能發(fā)現自己最需要提高的地方在哪里:是單詞量不夠大,句子理解有問題.還是找答案速度比較慢。如果發(fā)現是大量單詞不認識.那就需要多背單詞;時間刁i夠則背閱瀆文章曾經出現過的單詞;如果雖然單詞已經大多背得.但理解句子仍有問題.就需要多看一些長難句.提高一次性看懂句子的能力;如果找答案速度偏慢.就需要提高對題型的判斷能力.提高對原文中?颊Z言現象的敏感度。做真題是非常必要的。在時間充裕的情況下,多閱讀、多實戰(zhàn)訓練一定會達到事半功倍的效果。
閱讀理解需要總結、分析錯誤的原因,不能一味搞題海戰(zhàn)。只有通過總結才能明向為什么錯,才能發(fā)現自己最需要提高的地方在哪里:是單詞量不夠大,句子理解有問題.還是找答案速度比較慢。如果發(fā)現是大量單詞不認識.那就需要多背單詞;時間刁i夠則背閱瀆文章曾經出現過的單詞;如果雖然單詞已經大多背得.但理解句子仍有問題.就需要多看一些長難句.提高一次性看懂句子的能力;如果找答案速度偏慢.就需要提高對題型的判斷能力.提高對原文中常考語言現象的敏感度。做真題是非常必要的。在時間充裕的情況下,多閱讀、多實戰(zhàn)訓練一定會達到事半功倍的效果。
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