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大學英語四級分數(shù)計算方法
大學英語四級分數(shù)計算方法你知道是怎么樣的嗎?下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017年大學英語四級分數(shù)計算方法,歡迎參考~
2017年大學英語四級分數(shù)計算方法
一份卷子總共一百分,可四級考試總分七百五十分
滿意答案
聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細閱讀部分(Reading in Depth)25%,快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細閱讀部分分為:a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞匯理解(Banked Cloze)或短句問答(Short Answer Questions)?焖匍喿x理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空或改錯部分分值比例為10%。完型填空部分采用多項選擇題型,改錯部分的要求是辨認錯誤并改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%,翻譯部分
(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等;翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
具體比例搭配如下:
作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四個檔次,用時30分鐘) 快速閱讀10%(7個判斷題每個1%,3個填空題也是1%,單詞拼寫錯誤不給分,用時15分鐘)
聽力35%(短對話8個,每個1%,長對話8個,每個1%,短文10個,每個1%,填詞7個,每個0.5%,3個句子分別為2%,2%,2.5%。用時35分鐘) 篇章閱讀20%+詞匯閱讀5%(傳統(tǒng)閱讀10個,一個2%,選詞閱讀10%,一個0.5%。用時25分鐘)
完型填空10%(20個小題,一題0.5%。用時15分鐘)
翻譯5%(一題1%。用時5分鐘)
明白了嗎?
聽力(35%)、閱讀(35%)、改錯或完型(10%)、作文和翻譯(20%)。各項的滿分分別為:聽力249分,閱讀249分,完型填空或改錯70分,作文142分,一共710分 —— just@me
聽力選擇題每個一分,復合聽寫的每個單詞填空兩個一分,句子一個兩分。
閱讀之快速每個一分,篇章詞匯兩個一分,篇章閱讀一題兩分。
綜合 完形兩題一分,改錯一個一分,翻譯一題一分。
寫作 共15分。
此算法為百分制,可根據(jù)王長喜之高分技巧轉換為710分。
(一般百分制之53分就為710分制430,59分————》500分。這是實際考試時的大略估算,僅供參考)
拓展閱讀:大學英語四、六級考試分數(shù)解釋
大學英語四、六級考試(CET)分為四級(CET-4)和六級(CET-6)兩個級 別。大學英語四、六級考試的設計參照了《大學英語課程教學要求》(以下簡稱教學要求)。四級參照《教學要求》中規(guī)定的“一般要求”;六級參照《教學要求》 中規(guī)定的“較高要求”。大學英語四、六級考試的分數(shù)報道采用常模參照方式,不設及格線。四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考 生;六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分數(shù)都參照常模轉換為報道分。四、六級考試報道總分為710分, 計算公式為:
公式中TotSco表示總分,X表示每位考生常模轉換前的原始總分,Mean表示常模均值,SD表示常模標準差。每次四級考試等值后的卷面分數(shù)都將參照此常模公式轉換為報道分數(shù)。
四、六級考試單項成績有四個部分,這四個部分以及所占的分值比例為:聽力占35%,閱讀占35%,綜合占10%,作文占20%。各單項報道分的滿分為:聽力249分,閱讀249分,綜合70分,作文142分。各單項報道分之和等于報道總分。 每位考生的報道分在常模群體中都有一個相應的百分位位置。下面的表1和表2是大學英語四、六級考試報道分數(shù)常模百分位對照表。舉例說明表1的使用方法如下(表2的使用方法和表1相同)。
例1:某考生四級報道總分是450分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%,表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中25%的人,但劣于75%的人。
例2:某考生四級報道總分是500分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%~55%之間,表示這名考生的英語成績至少優(yōu)于常模群體中44%的人,但不會優(yōu)于55%的人。
例3:某考生四級報道的聽力單項分是140分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%,表示這名考生的聽力成績優(yōu)于常模群體中12%的人。 例4:某考生四級報道的閱讀單項分是140分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%,表示這名考生的閱讀成績優(yōu)于常模群體中17%的人。
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