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以我的故事為題的作文

時間:2024-09-06 19:56:19 學人智庫 我要投稿
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以我的故事為題的作文

  小城多故事,小城故事風情萬種。

以我的故事為題的作文

  一次偶然的相遇,也許就會碰出人間的是是非非;一次無意的回眸,也許就會牽扯出一段瓊瑤式的纏綿故事。而我,故事就在一幢古老而又簡陋的筒子樓里演繹。

  無數(shù)金針銀線般的陽光灑落在那棵蓊蓊郁郁的梧桐樹上,梧桐樹旁又一幢筒子樓,筒子樓里飄出一段生硬的二胡琴聲,一個男孩在一位老先生面前很努力地“鋸”著一段二胡,那,就是我。

  與二胡相遇絕對是個偶然,更可以說家命難違,于是便有了“拜師學藝”,有了“故破琴弦”……

  第一次走進老先生的家里,我仍懷著對美好未來的憧憬。梧桐,明窗,壁畫,一切都映襯地那么和諧,文化之韻從心中冉冉升起。不過,在將近幾個小時那細雨綿綿般的教導,我便一下子被推進了無底深淵。姿勢的練習,弓的推拉,一遍又一遍,無休無止。于是,每個周末的早上,路人總會聽到一段婉轉(zhuǎn)動聽的樂音,緊接著的是旋律一樣但是那樣刺耳的噪音。前者是老師,后者便是我。

  在感嘆老先生誨人不倦的同時,我又常望著窗外的那棵梧桐出神,幻想著這時候外面該有多精彩。

  練習逐漸蔓延到了家里。父母拿著二胡追著我在房間里東奔西跑。我的美好時光便這樣被二胡充斥了。于是,我便想方設法消磨時光,真不知那時犧牲了多少腦細胞。父母驚嘆茶壺里的水少得飛快,與此同時,衛(wèi)生間里的燈便徹日徹夜不眠。接著,我又佯裝身臨其境,如癡如醉,一不留神便故意把二胡摔在地上。但畢竟是五百多的東西,質(zhì)量好得出乎意料,弄壞一根琴弦也就不過如此了。不過就在我的二胡毫無起色時,我的爸爸修二胡的技術突飛猛進。以至于現(xiàn)在他仍蠢蠢欲動,想去考個國家特級二胡修理師證書,要是再得個諾貝爾二胡修理獎那就更好了。那時,他被一群八卦記者圍著,而我,則在下面為他獻上一首至今仍不熟練的《上學歌》。

  我與二胡的故事就這樣點綴著生活的每個節(jié)拍,歡樂著,并且悲傷著。在學二胡的日子里,我始終徘徊在兩點一線,家,筒子樓,筒子樓,家……但,最終,我還是放棄了,沒有任何理由。那個晚上,老先生用深沉的目光望著我,接著,用那顫抖的雙手為我拉了最后的曲子《二泉映月》。他目光微閉著,身子隨著音樂起伏。那一刻,我才隱約中想起什么,但一切已晚。我提著箱子,靜靜地走出了筒子樓,回首望了望那棵月色蒙眬下的梧桐,便匆匆消失在了夜色之中……

  我,與二胡的故事就這樣戛然而止了,猶如一篇未劃上休止符的樂章。

  如今,三年的時光又匆匆流逝而過了。但,無論是在喧囂市井,還是寧靜的小巷,我似乎總能聽到那幽然飄蕩的二胡聲,時快時慢,時高時低,時而置身與行云之中,時而又流淌在流水之下。那琴聲,永不消逝,似乎在緩緩訴說著我的故事……

[以我的故事為題的作文]

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