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新學(xué)期新感想

學(xué)人智庫 時間:2018-01-10 我要投稿
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  不知不覺,寒假生活揮揮而過,新的一個學(xué)期又降臨了。以下是小編搜索整理的新學(xué)期新感想,供參考借鑒!

  新學(xué)期新感想

  新學(xué)期,新氣象,我們又迎來了新的老師、同學(xué)和新的教室,坐在新座位上,我們都有了煥然一新的感覺。

  “在母校的最后一年,我們的新班主任會是誰呢?”大家正在熱火朝天地議論著,忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧,原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲,連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報到那會兒,就讓我們笑得前仰后合。報到結(jié)束,方老師立即召開了班干部會,提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施,要求我們班干部以身作則,調(diào)動同學(xué)們的積極主動性,配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦!好像有魔力似的,能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。

  在新的學(xué)期,我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識到了這一點(diǎn),也許是認(rèn)識到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理了,早上一進(jìn)教室,就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊,驚訝同學(xué)們一個暑假過來就都懂事了、長大了、愛學(xué)習(xí)了。我像過去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀,擔(dān)心聲音小了同學(xué)們聽不見,沒想到我一開始領(lǐng)讀,同學(xué)們就安靜下來開始讀書,個個聲音洪亮、鏗鏘有力,讓聽的人精神為之一振。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,我腦海中閃過剛背會的古詩:“鐘聲蕩霧開,曉風(fēng)送歌來。書聲似囑咐,時去不我待!

  在新的學(xué)期,我還有新的計劃和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會讀、勤思、善問、會聽、敢講、敢評”。會讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語氣和文意,領(lǐng)會文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時、學(xué)習(xí)時,對老師提出的問題要積極思考,同學(xué)回答問題時也要積極思考,和自己心中的答案進(jìn)行比較,看看對在哪里,錯在哪里。善問就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒聽懂的內(nèi)容和練習(xí)反饋中不會的問題,及時提出掃除障礙。會聽就是上課時要專心致志地聽講,細(xì)心地聽同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問時,要積極主動地說出自己的見解,不能總是徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。敢評就是要敢于評價別人和自己的發(fā)言,能夠區(qū)別對與錯,敢于表揚(yáng),也敢于批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助,要多參加社會實(shí)踐活動,多做好事,多幫爸爸媽媽做家務(wù),當(dāng)一個名副其實(shí)的三好學(xué)生(學(xué)校里的好學(xué)生,家里的好孩子,社會上的好少年),而不僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。

  新計劃、新感受。在這新的一年里,在小學(xué)的最后一年時光里,我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”!

  新學(xué)期新感想

  今天是開學(xué)后的第一個雙休日;仡欉@一星期我感慨萬分。

  剛剛來到我夢寐以求的中學(xué),我心朝澎湃,心想在這里可以得到很好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)環(huán)境?僧(dāng)我踏進(jìn)教室時,那窗外高大又密集的樓房,

  昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好,但老師的教學(xué)態(tài)度,同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的希望之火。

  同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體,而是廣泛交友,建立新的友誼橋梁,共同度過初中三年的學(xué)習(xí),共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無保留的“交”給我們,幫我們渡難關(guān)。

  現(xiàn)在我的心十分暖和,有一股熱流涌來涌去,昏暗的教室變得十分明亮,窗外的樓房格外美麗。

  新學(xué)期新感想

  在這初一的一年學(xué)習(xí)中,我保留了許多美好的回憶,但也留下了許多遺憾!在這第一年的初一生活中,我得到了許多,但也失去了不少東西。

  在學(xué)習(xí)中,得到的自然是新知識、新學(xué)問、新視野和新感覺,而那種難以言語的壓力感也在逐漸增多,家長們變得更加“忙”了。一會兒問“學(xué)習(xí)怎么樣啊?”一會兒又一句“累不累,要不要休息會兒呀!”他們變得更加得苦口婆心,安排好我一些的后勤工作,稍有一些不適應(yīng)的地方,就問長問短。幫我弄好了全面方的服務(wù),說只要我好好學(xué)習(xí),真是壓得我差點(diǎn)兒喘不過氣來。

  進(jìn)入初一后,給我最深的感受就是太累了,雖然忙了點(diǎn),但也使我的生活充實(shí)多了,而這種生活也不再是豐富多采的了,取而代之的就是忙忙碌碌著個詞了。早上,背上沉重的書包,迎著第一縷陽光來到學(xué)校。放學(xué)后,與夕陽做伴回家,每天如此。星期天,還要做老師布置的大量習(xí)題。

  進(jìn)入了初中,競爭也越來越激烈。原來在小學(xué)里成績一直不怎么樣的同學(xué)的潛力也漸漸發(fā)揮出來,大家都在明爭暗斗。很多人經(jīng)過努力,都取得了很好的成績。我始終不明白,有些人玩得很厲害,為什么仍能考出這么好成績?而我努力過,卻始終沒有取得什么效果。剛上初一的時候,我就很膽小,我的成績與我的膽小有很大的關(guān)系。上課不敢發(fā)言,有了見解不敢說出來,這讓我的語文成績一再下降。

  是的,初一真的像是一杯茶,等待著有勇氣的人去品嘗、去感受!

  如果說初一是100米的起跑,而我卻絆了一下,那么初二就是發(fā)力,初三就是沖刺。

  時間過得真快,新的一個學(xué)年即將來臨,我絕對不會再放任自己,因?yàn)槊總人都在努力向前沖刺,我也要改掉不足,我相信我一定能行!

  新學(xué)期新感想

  轉(zhuǎn)眼之間一個漫長、快樂的暑假結(jié)束了。終于迎來了一個新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我很高興,有了新的老師,有了新的同學(xué),也有了新科目。

  第一天重返校園,心里特別激動。我背著新書包,走進(jìn)新教室,坐在嶄新的課桌旁,這些讓我的學(xué)習(xí)興趣提高了很多。一會兒走進(jìn)來一個個子高高的、戴著一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師,她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的男老師,他就是我們的新副班主任邱老師。

  三年級,老師管的更嚴(yán)了,所以,我的作業(yè)更應(yīng)該認(rèn)真寫,把字寫工整,上課認(rèn)真聽講。我們上了三年級,代表我們長了一歲,以前在課上耍小聰明的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)真聽講了,這說明他們長大了,懂事了。在三年級里,我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,報答曾經(jīng)教過我們的宋老師、武老師。上了三年級,我們就進(jìn)入了中年級,應(yīng)該幫著一、二年級的小朋友,以前,那些哥哥姐姐幫助我們兩年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神,幫助那些弟弟妹妹。

  今年,在同學(xué)們的選舉下,我還是班長。作為班長要有耐心、決心,還要經(jīng)常幫助同學(xué),還要把老師交給的任務(wù)好好完成,主動做一些力所能及的事情,做好老師的小助手。

  新學(xué)期,新感受,新生活。

  新學(xué)期新感想

  剛從小學(xué)升上初中時的我,對中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……

  但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時,其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時候,在我們班,有的同學(xué)哭了出起來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識,也是應(yīng)該高興的才對,就更談不上悲傷了。

  其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非!懊裰鳌,考慮問題會以學(xué)生的角度來考慮,而不會像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會偏心,對成績優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對每個同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學(xué)一樣只會整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個班級前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會再像小學(xué)時調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識和經(jīng)驗(yàn),欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中,你會發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

  在中學(xué)里,小學(xué)時候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習(xí),閱讀課外書籍,鞏固知識,擴(kuò)大知識面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。

  “是金子就會發(fā)光!敝袑W(xué)的班主任不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒一個人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

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