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普通話考試介紹及模擬試題
普通話考試是國家水平考試之一,主要是用來測試考生的普通話水平。下面是小編為大家?guī)淼钠胀ㄔ捒荚嚱榻B及模擬試題,歡迎閱讀。
試卷介紹:
普通話水平測試試卷由五個測試項構(gòu)成,總分為100分。
。1)、讀單音節(jié)字詞100個,限時3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
。2)、讀雙音節(jié)詞語50個,限時3分鐘,占20分 。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
。3)、判斷測試,限時3分鐘,占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程度。
(4)、400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。
(5)、說話,時間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
平音節(jié)字詞的測試
目的:考查應(yīng)試者聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
評分規(guī)則:此項內(nèi)容成績共10分。每讀錯一個聲、韻母或聲調(diào)扣0.1分,讀音有缺陷每字扣0.05分。 應(yīng)試者如有誤讀 ,可改讀一次。
錯誤與缺陷的界定
。1)、錯誤:把一個聲母、韻母或聲調(diào)讀做另一個聲、韻調(diào),或按照方言的讀音去讀。
例如:聲母錯誤:如把Z C S讀作 ZH CH SH或把ZH CH SH 讀作Z C S等。韻母錯誤:如把O讀作e(播bo-be),把ing eng讀作ong(影ying-yong)等。聲調(diào)錯誤:普通話有四聲,應(yīng)試者讀音如保留方言聲調(diào)的調(diào)型,即為錯誤。
。2)、缺陷:指音節(jié)讀音中一個或一個以上的音節(jié)成分在方言向普通話的過渡狀態(tài)。(即雖未讀作另外一個,但發(fā)音部位不準(zhǔn)確)
聲母缺陷:例如,舌尖后音zh,ch,sh,雖未讀作舌尖前音z,c,s,但發(fā)音部位太靠前,聽感上與普通話聲母的音值有較大差別。舌面音j,q,x,讀時太接近z,c,s,舌尖出現(xiàn)摩擦。如蓬萊,威海,文登一帶:精(神)、(有)趣、相(貌)。
韻母缺陷:例如:復(fù)韻母舌位動程明顯不夠,沒有體現(xiàn)出滑動的過程。(即元音在復(fù)合過程中舌位唇形的逐漸變動的過程不夠,省掉了一部分發(fā)音變化。)如 棉襖(-ao-[ ])要(-iao-[ ])
聲調(diào)缺陷:能基本讀出普通話的四聲的調(diào)型,但調(diào)型不到位,明顯偏低或偏高,不能把普通高低升降的聲調(diào)反差明顯地讀出來。(根據(jù)測試規(guī)則,單字節(jié)字詞總失分滿1分,即不能進(jìn)入一級。)
雙音節(jié)詞語的測試
1.目的:考查應(yīng)試者聲、韻、調(diào)的發(fā)音和輕聲、兒化,變調(diào)等音變掌握情況。
2.評分規(guī)則:每錯讀一個音節(jié)的聲、韻、調(diào)扣0.2分,讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。(此項內(nèi)容成績總失分達(dá)2分,不能進(jìn)入一級。)雙音節(jié)詞語中錯誤與缺陷的界定與單音節(jié)字詞相同。
3.關(guān)于輕聲,兒化與變調(diào):
。ㄒ唬┹p聲:在一定的語言環(huán)境中。有的音節(jié)失去原調(diào),變成一種又輕又短的調(diào)子,這就是輕聲。輕聲是音樂連讀時產(chǎn)生的一種音變現(xiàn)象。
下列情況下讀輕聲:
A.結(jié)構(gòu)助詞:“的、得、地”例:我們的、愉快地、寫得好。
B.時態(tài)助詞:“著、了、過”例:笑著、學(xué)過、走了
C.語氣助詞:“嗎、吧、啦、啊” 例:好嗎、去吧、行啦、吃啊
D.名詞或代詞的后綴“子、頭、們” 例:桌子、石頭、他們。
E動詞或形容詞后的趨向動詞“來、去、起來、下去”例:進(jìn)來、出去、站起來、請進(jìn)來。
F.名詞或代詞后的方位詞“上、下、里、邊、面”例:墻上、地下、家里。
G.疊音詞的第二個音節(jié)和重疊動詞的第二、第四個音節(jié)。例:看看、爸爸、討論討論。
(二)兒化:普通話的卷舌元音er可以同其他韻母結(jié)合起來構(gòu)成卷舌韻母,這種現(xiàn)象就是兒化。兒化韻里的er不在讀作er,只在前邊的韻母的元音上附加一個卷舌動作,使那個韻母帶上卷舌的聲音。例:花——huar 歌——ger (一般的,字面上有“兒”字的可以兒化。單音節(jié)詞無兒化)
變調(diào):音節(jié)連續(xù)發(fā)出時,有些音節(jié)的調(diào)值會發(fā)生變化,這就是變調(diào)。
A:上聲的變調(diào):兩上相連,前一個上聲變陽平:很好、本領(lǐng)。三上相連,前兩個上聲變陽平:演講稿。
三上以上相連,先劃分成兩字或三字一節(jié),然后按上述方法變調(diào):“請你給我買五把紙雨傘”。
上聲在非上聲前變半上:北方、朗讀 上聲在輕聲音節(jié)前變半上或近陽平:姐姐,小姐,
B:“一”的變調(diào):
單念、或在詞句末尾,表序數(shù)、基數(shù)或后跟其他數(shù)詞是,讀本調(diào):一、第一
去聲前讀陽平:一定、一切 在非去聲前讀去聲:一心、一年、一起
疊音動詞中間讀輕聲:聽一聽、看一看
C:“不”的變調(diào):
單念,或在詞句末尾或非去聲前讀半調(diào):不、不該
去聲前讀陽平:不要、不錯
夾在詞語之間讀輕聲:差不多、來不及
朗讀
目的:考察應(yīng)試者朗讀書面語言的普通話規(guī)范過程。
考查項目包括:語言、語流、連讀音變、語調(diào)等。
要求:用普通話正確、流利、有感情地把文章讀出來。
評分規(guī)則:每次語音錯誤扣0.1分,漏讀一個字扣0.1分,如存在方言語調(diào)一次性扣1——3分,語言不連貫或語速不當(dāng)一次性扣1——2分,回讀一次,按語言錯誤計分,3次以下扣1分,5次以上扣2分
說話
目的:考察應(yīng)試者普通話口語的規(guī)范和流暢程度。
內(nèi)容:抽簽確定話題,時間4分鐘,不少于3分鐘
評分規(guī)則:語言面貌共25分,分為5個檔次,詞匯、語法規(guī)范程度共10分,分3檔,自然流暢程度共5分,分3檔。
普通話考試試題
一、讀單音節(jié)字詞100個
多 她 碑 判 某 胞 肯 膘 童 扇 表 言 恩 層 潤 壞 磅 貧
索 肉 涌 絕 共 女 亂 浮 面 增 瞎 接 元 區(qū) 略 鉆 平 摸
方 敵 苔 聶 淡 廢 貳 澀 采 朱 凈 丟 膩 懶 虐 窮 旬 捆
隋 花 瓷 野 網(wǎng) 冊 軟 沖 宣 均 舜 秦 靈 更 漱 謝 涮 虧
倆 歡 雜 醬 銬 枕 尾 窄 損 瓦 瘡 遷 勺 安 坐 氧 拆 鄒
邀 撒 牛 怪 催 鄭 鶴 池 給 裝
二、讀雙音節(jié)詞語50個
運(yùn)動 拼命 塑料 早婚 創(chuàng)作 麻雀 快樂 取暖 泡沫
襪子 掛號 仁慈 也許 摧毀 尋求 取締 探望 衰弱
不用 索性 場合 優(yōu)勝 皺紋 源泉 夠勁兒 昆蟲 平整
組閣 熱烈 翅膀 小孩兒 胸膛 手語 勞駕 山羊 下巴
蟬聯(lián) 農(nóng)民 轉(zhuǎn)載 玩意兒 裁決 極點(diǎn) 特務(wù) 能干
兒童 食指 沒空 咖啡 佛門
三、朗讀
死海是怎樣形成的呢?請先聽一個古老的傳說吧。遠(yuǎn)古時候,這兒原來是一片大陸。村里男子們有一種惡習(xí),先知魯特勸他們改邪歸正,但他們拒絕悔改。上帝決定懲罰他們,便暗中諭告魯特,叫他攜帶家眷在某年某月某日離開村莊,并且告誡他離開村莊以后,不管身后發(fā)生多么重大的事故,都不準(zhǔn)回過頭去看。魯特按照規(guī)定的時間離開了村莊,走了沒多遠(yuǎn),他的妻子因?yàn)楹闷,偷偷地回過頭去望了一眼。哎喲,轉(zhuǎn)瞬之間,好端端的村莊塌陷了,出現(xiàn)在她眼前的是一片汪洋大海,這就是死海。她因?yàn)檫`背上帝的告誡,立即變成了石人。雖然經(jīng)過多少世紀(jì)的風(fēng)雨,她仍然立在死海附近的山坡上,扭著頭日日夜夜望著死海。上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟的人們:讓他們既沒有淡水喝,也沒有淡水種莊稼。
這當(dāng)然是神話,是人們無法認(rèn)識死海形成過程的一種猜測。其實(shí),死海是一個咸水湖,它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段,它的南北長75公里,東西寬5至16公里,將水平均深度146米,最深的地方大約有400米。死海的源頭主要是約旦河,河水含有很多的鹽類。河水流入死海,不斷蒸發(fā),鹽類沉淀下來,經(jīng)年累月,越積越濃,便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。(節(jié)選自《死海不死》)
四、說話(任選一個題目說3分鐘)
1.介紹你的家鄉(xiāng)
2.我最喜歡的一處風(fēng)景
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