導(dǎo)語(yǔ):以下是初中新生發(fā)言稿,文章僅供大家參考。
文章一:
尊敬的老師,叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是一名剛升入九中的學(xué)生。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在九中的校園,和你們一起分享收獲的喜悅。我們倍感自豪,因?yàn)槲覀儗⒁谶@里攜手走過(guò)三年的美好時(shí)光;在這里,我們能成長(zhǎng)為勤于思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)生;(2016新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿)在這里,我們能成長(zhǎng)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的學(xué)生。
xx市九中是一個(gè)小巧玲瓏的園林式學(xué)校,我們的校園美麗整潔,雖然她小,但卻配備著xx省最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備“班班通”,和xx幾所省重點(diǎn)學(xué)校形成資源共享,而且有許多優(yōu)秀的教師。不僅如此,學(xué)校還嚴(yán)格按照xx市教育局的要求,沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班,讓每一個(gè)同學(xué)享受平等教育。學(xué)校的規(guī)章制度明確,獎(jiǎng)罰分明。
xx市九中是一個(gè)蓬勃發(fā)展的學(xué)校,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金。”在中學(xué)的生活中,我們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。只有我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能在學(xué)習(xí)上事半功倍。我們要養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)課積極思考的習(xí)慣,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,作業(yè)檢查與訂正的習(xí)慣。 “千里之堤毀于蟻穴”, 我們還要注意細(xì)節(jié),只有把每一點(diǎn)都做好,才能走向成功。
我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康,低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道,學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我們樹(shù)立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研,奮力拼搏的精神。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎灰冻隽耍蜁(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份合格的答卷。
新的學(xué)期即將到來(lái),讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天,我們以進(jìn)入九中為榮。明天,讓九中因?yàn)槲覀兌械津湴?謝謝大家。
20xx級(jí)新生
20xx年8月18日
文章二:
各位尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!我是xxxx班的xxx。盡管我已經(jīng)在本校讀了六年的書(shū)了,但是今天,當(dāng)我站在初一新生的舞臺(tái)上時(shí),我仍是感慨萬(wàn)千,有著說(shuō)不出的激動(dòng)。
我親眼見(jiàn)證了楊園學(xué)校由落后的房屋、設(shè)備發(fā)展成現(xiàn)在的防震大樓和綠色化、科技化的校園。回首過(guò)去,紅磚矮樓,木桌木椅,水泥操場(chǎng),以及紅漆木窗里傳出的朗朗的讀書(shū)聲,都令我們永生難忘;而當(dāng)我作為初中一年級(jí)的新生再次觀看我的母校時(shí),我被徹底的震撼了——校園散發(fā)出了一股濃烈的青春氣息,仿佛也是“新生”的了。那門(mén)口的大型電子顯示屏,寫(xiě)出了科技的先進(jìn);那一旁被百花擁簇著的大書(shū)本,讀出了教育的靈魂;那紅綢緞似的塑膠跑道,跑出了時(shí)代的進(jìn)步;還有那神采奕奕的現(xiàn)代大樓,造出了代代的天驕……無(wú)論在校園的哪一個(gè)角落,你都能發(fā)現(xiàn)新的生命,包括那嫩綠的芽。然而同學(xué)們,你們是否注意了呢?那些平凡的,不被大家所注意卻又天天陪在我們身邊的身影。那便是培育我們、日夜為我們操勞的老師。
“老師是辛勤的園丁”,這是家喻戶曉、無(wú)人不認(rèn)可的一句話。而當(dāng)我步入初中的大門(mén)后,我更加堅(jiān)信這句話了。那些剛剛見(jiàn)面的老師們就像父母一樣關(guān)心著我們,小心翼翼地呵護(hù)著我們。那一個(gè)個(gè)信任的眼神,那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),那一聲聲慈愛(ài)的囑咐,無(wú)不體現(xiàn)著老師對(duì)我們的關(guān)懷。而老師卻又讓我們面對(duì)風(fēng)雨,面對(duì)困難,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,自己也與我們一同前行,一同跨越障礙。同學(xué)們,你們留心了嗎?——那跑操時(shí),跟在后面氣喘吁吁卻不曾停下的腳步;那飄逸的青絲上又多出的一根白發(fā);那溫柔的眸子邊由于日夜操心而留下的暗淡灰黑的眼圈?那是老師為我們的快樂(lè)、為我們的成長(zhǎng)所奉獻(xiàn)出的心血啊!一日為師,終生為父。老師,我們所有的新生都想對(duì)您說(shuō):“雖然我們才相識(shí),但是我們?cè)缫褠?ài)上了您!”
初來(lái)乍到的同學(xué)們,和我一樣的同學(xué)們,我們是時(shí)候該抖擻精神,拼搏奮斗了!為了不枉父母的心血,師長(zhǎng)的操勞,學(xué)校的重望,我在此,代表全體新生向大家發(fā)誓:我們一定努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,踏實(shí)勤奮,好好做人,爭(zhēng)取將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
文章三:
各位家長(zhǎng),你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì),我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
【學(xué)校介紹】首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀,濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校,目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班,連續(xù)六年中考成績(jī)?cè)诨笔a區(qū)首位,各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇,因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
【任課老師】我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的,幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,都是初三剛剛下來(lái)的老師,數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人,英語(yǔ)老師王玉娟也是文靜大方,帶班有方。
學(xué)生在日記中也寫(xiě)道,欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣,喜歡語(yǔ)文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé),喜愛(ài)英語(yǔ)老師的一口流利的口語(yǔ)與淑女風(fēng)范。說(shuō)明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同,我們相信,我們七年(5)班師生能攜手并進(jìn),不斷前行。
【其他任課老師介紹】
【班級(jí)介紹】本班目前有44位學(xué)生,其中女生17位,男生27位。兩周下來(lái)之后,我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò),同幾個(gè)課任老師交流,現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律很好,作業(yè)收交情況比較好,班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的開(kāi)頭。當(dāng)然,班級(jí)中還存在著一些問(wèn)題
1、 少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動(dòng),注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、 不會(huì)聽(tīng)課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個(gè)星期,每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生,忘記帶作業(yè),需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。
【治班策略】根據(jù)班級(jí)目前的這種情況,我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,所以,針對(duì)目前班級(jí)學(xué)生存在的現(xiàn)狀,我制定了許多班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成。比如說(shuō):早上的收作業(yè),第一周過(guò)來(lái),整個(gè)班級(jí)非常的混亂,15分鐘的時(shí)候也收不好作業(yè),后來(lái),我進(jìn)行分組,學(xué)生過(guò)來(lái)之后把作業(yè)放到小組長(zhǎng)桌頭,右組長(zhǎng)進(jìn)行分類,再大組長(zhǎng)收,這樣的話,速度就非?欤旧5分鐘左右就能處理完畢,所以,現(xiàn)在班級(jí)的早讀時(shí)間都比學(xué)校規(guī)定的提早10-20分鐘;再如,上周班級(jí)很多學(xué)生早上常會(huì)忘記作業(yè),所以,再養(yǎng)成習(xí)慣中提出,睡覺(jué)前整理好書(shū)包,現(xiàn)在早上學(xué)生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,那么近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成,班級(jí)現(xiàn)在制定的一日常規(guī),百分競(jìng)賽,應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都是針對(duì)這一策略而定的,讓學(xué)生在近一個(gè)月中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)更著上來(lái)。
【初中小學(xué)區(qū)別】初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不 少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無(wú)措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
[初中新生代表發(fā)言稿]