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哲理小故事及感悟

時(shí)間:2024-07-12 19:18:27 學(xué)人智庫 我要投稿

哲理小故事及感悟

  讀一些哲理小故事,也許并不會(huì)立竿見影地令你感悟到人生的真諦,但卻像一碗碗熱騰騰的心靈雞湯一樣,滋補(bǔ)著我們的每一天。下面是小編整理的哲理小故事,歡迎閱讀。

哲理小故事及感悟

  故事1:人生中最生動(dòng)的一課

  格洛麗亞·斯坦姆,是女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)的一位領(lǐng)導(dǎo)者兼作家。學(xué)生時(shí)代,在一次地理考察中,她上了人生中重要的一課。在史密斯大學(xué)演講時(shí),斯坦姆和聽眾分享了這次經(jīng)歷:“在考察中,在蜿蜒的康涅狄格河畔,我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的烏龜,它趴在一段路的護(hù)堤上。它顯然是從河里爬出來的,經(jīng)過一段土路才到了現(xiàn)在這個(gè)地方。它還在繼續(xù)前進(jìn),隨時(shí)有被汽車軋死的危險(xiǎn)。”

  “同是地球上的生物,我覺得幫助它是責(zé)無旁貸的。于是我走上前,連拉帶拽,最后總算把這只大烏龜從路障上帶回岸邊。這期間,它不斷憤怒地想咬我一口!

  “當(dāng)我正要把烏龜推回河里時(shí),地理學(xué)教授走了過來,并對(duì)我說:‘你知道,為了在路邊的泥里產(chǎn)卵,那只烏龜可能花了一個(gè)月的時(shí)間才爬上公路,結(jié)果你要把它推回河里!’”

  “哎,我當(dāng)時(shí)懊惱極了。”

  感悟:在后來的歲月里,我發(fā)現(xiàn)那次經(jīng)歷是我人生中最生動(dòng)的一課。它時(shí)刻提醒我不要犯主觀臆斷的錯(cuò)誤。不管你是激進(jìn)的還是保守的,在做事關(guān)烏龜?shù)臎Q斷時(shí),都不要忘記先聽聽烏龜自己的意見。

  故事2:放下包袱

  一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢跑來找無際大師,他說:“大師,我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞,長期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn);我的鞋子破了,荊棘割破雙腳;手也受傷了,流血不止;嗓子因?yàn)殚L久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽光?”

  大師問:“你的大包裹里裝的什么?”青年說:“它對(duì)我可重要了。里面是我每一次跌倒時(shí)的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它,我才能走到您這兒來。”

  于是,無際大師帶青年來到河邊,他們坐船過了河。上岸后,大師說:“你扛了船趕路吧!”“什么,扛了船趕路?”青年很驚訝,“它那么沉,我扛得動(dòng)嗎?”“是的,孩子,你扛不動(dòng)它!贝髱熚⑽⒁恍Γf:“過河時(shí),船是有用的。但過了河,我們就要放下船趕路。否則,它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚,這些對(duì)人生都是有用的,它能使生命得到升華,但須臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太負(fù)重!

  感悟:青年放下包袱,繼續(xù)趕路,他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅,比以前快得多。原來,生命是可以不必如此沉重的。

  故事3:善意的回報(bào)

  有一個(gè)人在擁擠的車潮中駕車緩緩前進(jìn),在等紅燈時(shí),一個(gè)衣服襤褸的小男孩,敲著車窗問他要不要買花,他拿出美金,由于綠燈已亮,而后面的人正猛按喇叭催著,因此他粗暴的對(duì)正問他要什么花的男孩說:“什么顏色都可以,你只要快一點(diǎn)就好!

  男孩十分禮貌的說:“謝謝你,先生。”

  在開了一小段路后,他有些良心不安,他粗暴無禮的態(tài)度,卻得到對(duì)方如此有禮的回應(yīng),他把車停在路邊,回頭走向孩子表示歉意,并且又再給了美金,要他自己買一束花送給喜歡的人,這個(gè)孩子笑了笑并道謝接受。

  當(dāng)他回去發(fā)動(dòng)車子時(shí),發(fā)現(xiàn)車子故障了,動(dòng)也動(dòng)不了,在一陣忙亂后,他決定步行找拖吊車幫忙,正在思索時(shí),一輛拖吊車已經(jīng)迎面駛來,他大為驚訝,司機(jī)笑著對(duì)他說,有一個(gè)小孩給了我4美金,要我開過來幫你,并且還寫了一張紙條,他打開一看,上面寫著:“這代表一束花”。

  感悟:你的一份善意往往能得到立即的回報(bào),而內(nèi)心的釋懷正是最好的報(bào)答。

  故事4:饒恕是一種美德

  在十七世紀(jì),丹麥和瑞典發(fā)生了戰(zhàn)爭。

  一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)役下來,丹麥打了勝仗。

  一個(gè)丹麥?zhǔn)勘聛恚郎?zhǔn)備取出壺中的水解渴。

  突然聽到哀哼的聲音,原來在不遠(yuǎn)處躺著一個(gè)受了重傷的瑞典人, 雙眼正盯著他的水壺。

  “你比我更需要!钡?zhǔn)勘哌^去,將壺嘴送到傷者的口中! 〉牵鸬淙司谷簧斐鲩L矛刺向他,幸好偏了一點(diǎn),只傷到了他的手臂!  班!你竟然如此回報(bào)我!

  丹麥?zhǔn)勘f:“我本來要把整壺水給你喝,現(xiàn)在只能給你一半了!

  后來,這件事被丹麥國王知道了。

  他專門召見了這個(gè)士兵,問他為什么不把那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙殺掉?

  他輕松地回答:“我不想殺受傷的人!

  沉思5分鐘

  這個(gè)故事讓我們看到了人性的一面,在別人忘恩負(fù)義之后,自己仍有一顆饒恕的心。

  感悟:這是第二次饒恕,也是一種更偉大的情操。

  故事5:改變自己

  一位牧師在一個(gè)星期六的早晨,打算在很困難的條件下,準(zhǔn)備他的嘮叨的講道。他的妻子出去買東西了。那天在下雨,他的小兒子吵鬧不休,令人討厭。最后,這位牧師在失望中拾起一本舊雜志,一頁一頁地翻閱,直到翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫--一幅世界地圖。他就從那本雜志上撕下這一頁,再把它撕成了碎片,丟在起坐間的地上,說道:“小約翰,如果你能拼攏這些碎片,我就給你角5分錢。”

  牧師以為這件事會(huì)使小約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間。但是沒有10分鐘,就有人敲他的房門。這是他的兒子。牧師驚愕地看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖。

  “孩子,你怎樣把這件事做得這樣快?”牧師問道。

  “啊”,小約翰說:“這很容易。在地圖的背面有一個(gè)人的照片。我就把這個(gè)人的照片拼到一起。然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的,那么,這個(gè)世界就是正確的!

  牧師微笑起來,給了他的兒子角5分錢!澳阋蔡嫖覝(zhǔn)備好了明天的講道!彼f:“如果一個(gè)人是正確的,他的世界也就會(huì)是正確的!

  感悟:如果你想改變這個(gè)世界,首先就應(yīng)該改變你自己。如果你是正確的,你的世界也會(huì)是正確的。這就是積極的心態(tài)所談的全部問題。當(dāng)你抱著積極的心理態(tài)度時(shí),你的世界的一些問題在你面前勢(shì)必要低頭。

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