- 相關(guān)推薦
《晏子使楚》閱讀答案
語文閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、獨立思考的良好習(xí)慣,提高分析問題的能力。而文言文閱讀是語文學(xué)習(xí)中的重點和難點。今天小編給大家分享的是“晏子使楚閱讀答案”,同學(xué)們可以練一練,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
晏子使楚閱讀答案
閱讀下面的文段,回答文后的問題
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜!
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!闭曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!
閱讀練習(xí)題:
1.解釋文段中加線的詞語。
習(xí)辭: 避席:
2.楚王為什么想侮辱晏子?晏子又是怎樣回?fù)舻?
3.晏子說“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,目的是想說明什么?
4.把“為其來也,臣請縛一人過王而行”翻譯成現(xiàn)代漢語。
譯文:
5. 晏嬰在這場外交斗爭中巧妙地運用了類比的手法,其中把“淮南”比為 ,把“淮北”比為 ;把“橘”比為 ,把“枳”比為 。
6. 文中晏子與楚王形成了鮮明的對比,試分析這兩個人物形象。(2分)
晏子:
楚王:
7. “吏二縛一人詣王”的目的是什么?
8. 楚王戲晏嬰,你認(rèn)為是善意的還是惡意的,為什么?
9. 結(jié)尾處寫道:“王笑曰”,你覺得這寫出了當(dāng)時楚王什么樣的心態(tài)?
10. 用簡潔的語言概括選文大意。
11.晏子是怎樣的一個人?
晏子使楚閱讀答案:
1.習(xí)辭:能言善辯,長于辭令! ”芟弘x開座位。
2.因為晏子是“齊之習(xí)辭者”;機(jī)智設(shè)喻進(jìn)行回?fù)?/p>
3. 百姓生長在齊國不偷盜,一來到楚國就偷盜,是因為楚國的水土使人喜歡偷盜。反擊“齊國人本來就喜歡偷盜”的發(fā)難。
4.譯文:當(dāng)他到來的時候,請讓我們綁著一個人從大王面前走過。
5.齊、楚、不盜之民、盜賊
6. 楚王狂妄愚蠢;晏子機(jī)智靈活。楚王興師動眾,卻顯得心勞舌拙,不堪一擊;晏子單槍匹馬,卻具有千鈞之力,所向無敵。(意近即可)
7. 讓楚王看見并借此侮辱晏子。
8. 成理成文即可
9. 成理成文即可
10. .敘述晏子出使楚國,用辭令戰(zhàn)勝楚王,維護(hù)了國家尊嚴(yán),表現(xiàn)了他外交上的機(jī)智。
11.機(jī)智善辯 義正詞嚴(yán)而又不卑不亢
以上就是小編分享的晏子使楚閱讀答案的全部內(nèi)容,如果對你有幫助,請繼續(xù)支持我們,并提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的教學(xué)文章!
http://www.lotusphilosophies.com/【《晏子使楚》閱讀答案】相關(guān)文章:
晏子使楚的故事(精選5篇)01-08
《牽手》閱讀答案12-01
《泊》閱讀答案03-28
信任閱讀答案11-09
濟(jì)南的秋天閱讀答案10-11
泥土的微笑閱讀答案09-21
神秘的池塘閱讀答案06-17
《忽略》閱讀原文及答案11-16
真正的英雄閱讀答案05-22
《走月亮》閱讀答案09-07