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國家憲法日校園主題教育活動發(fā)言稿
12月4日是國家憲法日。如何理解憲法精神?從哪些方面弘揚憲法精神呢?我認為，應著重從以下五個方面弘揚憲法精神，進而形成全民憲法文化。
第一，弘揚憲法的人權精神。尊重和保障人權是憲法的真諦和精髓。我國憲法以尊重和保障人權為核心特征，憲法在總則之后用單獨一章全面系統(tǒng)地確認和規(guī)定了公民的七大類基本權利和義務，主要有：平等權、政治權利和自由、精神文化權利和自由、人身自由和人格尊嚴、社會經(jīng)濟權利、獲得權利救濟的權利等。概括而言，弘揚憲法的人權精神，就是要認真對待人權，堅持人權神圣，切實尊重和保障人權，尤其是注重保護社會弱者和弱勢群體的人權。
第二，弘揚憲法的民主精神。民主是憲法的前提，是憲法的基礎，也是憲法的核心價值。我國憲法的民主精神首先體現(xiàn)為人民主權原則。憲法規(guī)定，“中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”。我國憲法的民主精神其次體現(xiàn)為人民主體精神，即憲法屬于人民，憲法為了人民、造福人民、保護人民，一切以保障和發(fā)展人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點。
第三，弘揚憲法的約權精神。憲法在保障人權的同時，還要依憲授權，并制約和控制國家公共權力的運行。弘揚憲法的約權精神，就是要對權力保持合理懷疑與警惕，加強對權力的監(jiān)督制約，確保權力屬于人民、為了人民、服從人民;就是要以規(guī)范和約束公權力為重點，加大監(jiān)督力度，確保國家權力在憲法法律的軌道上行駛，做到有權必有責、用權受監(jiān)督、違法必追究。
第四，弘揚憲法的法治精神。憲法是法治文明的最高成就，憲法是國家法律體系的統(tǒng)帥，是國家法治體系的基石，依憲治國、依憲執(zhí)政是現(xiàn)代化國家治理體系的支柱。弘揚憲法的法治精神，就是要堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，堅持科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、自覺守法;就是要堅持依法決策、依法行政、依法辦事，特別是堅持依憲執(zhí)政、依憲治國;就是要保持法治定力，學會運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定。
第五，弘揚憲法的社會主義精神。做到這一點，就要堅持走中國特色社會主義道路，把“促進公平正義”、“增進人民福祉”作為全面深化改革、全面推進依法治國、全面建成小康社會的出發(fā)點和落腳點，讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民;要逐步建立以權利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內容的社會公平保障體系;要推進社會領域制度創(chuàng)新，推進基本公共服務均等化。
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