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年度考核教師個人述職報告

時間:2024-09-22 08:16:05 進利 學人智庫 我要投稿

年度考核教師個人述職報告范文(通用10篇)

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,為此要寫好述職報告了。那么你有了解過述職報告嗎?下面是小編幫大家整理的年度考核教師個人述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

年度考核教師個人述職報告范文(通用10篇)

  年度考核教師個人述職報告 篇1

  漫天飛舞的雪花迎來了嶄新20xx,20xx年的工作已結束,回顧過去的一年,收獲很多。

  一、反思中成長,自學中提高

  在以張校長為核心的領導班子的引領下,自學了《我的教育理想》、《我的新教育之夢》、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設計與提升》《骨干教師成長的秘訣》《教育學》《心理學》等教育書籍,使自己的理論水平有了很大幅度的提升,自己已由經(jīng)驗型教師向反思型教師過渡,在工作中,反思與總結已成為習慣,如果說過去的思考是在原點打轉,始終走不出自己固有的圓,現(xiàn)在我已從原點出發(fā),正在朝著自己的教育理想前行,有專業(yè)知識的引領,有自己的理想作帆,希望自己這只教育之船能越行越遠。

  二、教研導行 研教結合

  過去的一年,積極參加校本教研、課題研究,被評為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者,地級數(shù)學教學能手,積極參加省級班主任課題研究。

  積極接受學校安排的培訓任務,作了《擁有職業(yè)理想,享受教師幸福人生》經(jīng)驗交流。

  xx月份,參加了地區(qū)教育學院組織的骨干教師文化閱讀,并在會上代表骨干教師作了發(fā)言,受到與會者好評。

  本學期,省珠協(xié)來我校進行珠心算驗收測試,為了能更好地通過測試,每天抽出大量時間進行珠心算訓練,由于這是一項相對枯燥的學習任務,因此既要訓練,又要緩解訓練給孩子帶來的壓力,還要盡量減少給正常教學帶來的沖擊。避免撿了芝麻,丟了西瓜。而要做到這些,我付出了更多地努力,實踐證明,我還是做到了兩不耽誤。

  三、班級管理

  在班級管理中,我注意培養(yǎng)班干部隊伍,明確干部職責,就班級日常工作中存在的問題,及時指出并提出切實可行的指導建議,使每位班級干部各負其責,各盡其能。

  完善班級制度建設,做到獎罰分明。開學初,民主決議制定了班級制度,如對遲到、不完成作業(yè)、不遵守學校規(guī)章制度的學生的處罰措施,對模范學生的獎勵辦法,在很大程度上規(guī)范了學生的言行,促進了良好班風的形成。

  在活動中培養(yǎng)學生的參與意識及組織策劃能力。比如:本學期我們年組承擔了學校的《感恩父母、擁抱親情》的大型感恩活動,我們四位老師分工明確,協(xié)同配合,各負責相應的版塊,又彼此協(xié)作,使這次活動在學校的大力支持下,如期舉行,并取得圓滿成功。在元旦聯(lián)歡會的籌備中,我主要指出活動的大方向,然后讓班委成員去組織籌備,班級布置、節(jié)目安排、人員分工等,使學生度過了愉快而難忘的一天。

  四、存在的不足

  過去的一年是辛苦和忙碌的,反思過去的工作,還有需要加大工作力度的地方。我班的男生較女生相比,好動好說,其中有早熟的,有父母離異的,有先天性注意力障礙的,有家庭教育方法不當而導致孩子性格偏激的,對這部分孩子不能操之過急,需要細心照顧,耐心教育,愛心溝通,恒心支撐,相信每個孩子都有向善的一面,給予多方關懷,為他們未來奠定良好的道德基礎,積累一份學識修養(yǎng)。

  回顧過去,展望未來,下一步工作設想:

  繼續(xù)提高自身修養(yǎng),為教育教學提供豐富的知識儲備。提高教學效率,關注學生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學生的綜合素質,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的'進步。

  同年組教師團結協(xié)作,做到小事不計較,大事講原則,積極遵守學校的各項規(guī)章制度,認真完成學校交給的各項任務。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是青春與汗水,然而我收獲的卻是一份份充實,一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  年度考核教師個人述職報告 篇2

各位領導、各位老師:

  你們好!

  轉眼新的一學期又開始了,回顧過去一年的工作,得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  總結這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我這一年中做了些什么,取得那些成績,又有那些失敗和教訓?我可以驕傲的說,從事教導主任工作的數(shù)年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和精力,為教育留下一些有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,我在用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。之所以這么說,因為我認為我做到了在教學上起到引領者、帶頭人;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡者;在管理上做好監(jiān)督者、推動者;在為人上,努力做孩子們喜愛的朋友,老師們信任的公仆,領導們得力的助手,家長們信賴的老師!

  一、做好教師角色

  1、做好教師工作

  從事十八年的教學工作,我深深明白,做領導是暫時,做教師是永遠的。因此,在平時的工作中,我始終把自己擺在和教師同等的位置,認真做好教學工作。

  和教師一起備課,批改作業(yè),輔導后進生,積極準備“一人兩節(jié)課”,總之,教師做什么,我一樣不少做,因為老師們都看著我呢,如果我的工作沒有做好,別人會怎么想,我又會怎么想,平時還如何要求別人?所以,我的備課很認真,并且按照學校的要求超周備課,上完課后,積極反思,總結課的成功只處和失敗的地方,爭取改掉缺點,使自己快速的成長起來。批改作業(yè)我更是認真細致,我平時要求學生的作業(yè)要統(tǒng)一格式,書寫要認真規(guī)范,每次作業(yè)要有時間日期、要有總次數(shù),在作業(yè)的末尾要注明整潔、得分、和閱期。既在無形中要求學生書寫認真,也讓學生督促自己及時批改。我是這樣要求學生的,也是如此要求我們的老師的!耙蝗藘晒(jié)課”我更是精心準備,帶頭上,要請教師聽、評。上學期我上的《觀察物體》一節(jié)課,上完后,我在接受同組成員中肯的建議后,進行修改,并上報參加評比,最終獲得安徽省三等獎。

  2、做學生的表率,做學生的朋友。

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為我知道“教師無小節(jié),處處皆楷!。更何況我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重學生、信任學生、關心和愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。使出他們恢復自信,走出困境。人的感覺是相互的,教師的'真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種平等、和諧、自然、真實的氛圍。只有當學生接受了你這個人,才可能以積極主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。

  二、做好校長的助手,加強服務意識

  作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,加強服務意識,對學校負責。

  在副校長李炳秀的指導下,制訂好了學校的教研工作計劃,并組織實施,使學校教研工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。我校以課題研究為依托,用課題研究帶動校本教研,從第三周到第十六周為教研周,每周有兩位教師開“一人兩節(jié)課”教研活動。這樣既促進青年教師的成長,又為老教師和新教師提供學習的機會。在活動中,教師們互相學習切磋,學習貫徹新課程標準,更新思想,轉變觀念,既落實了校本教研工作,又推動了學校教學工作的開展?上驳氖窃诮萄谢顒又薪處煹暮献饕庾R更強了,形成了濃厚的教研氛圍。同時,我還帶領教師與合肥少兒藝術學校結成友好學校,并聯(lián)手開展了多次教研活動,收到很好的效果。

  為了更好的服務教師,讓教師有時間,有精力,有心情做好教學工作,教導主任就必須為教師做好服務工作。本學期,我為教師做好一下工作。

  1、制訂好學校的教研工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。

  2、進行教師課任分工,編排學校的總課表。

  3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的學月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學?荚u教師提供依據(jù)。

  4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。

  5、關心教師的發(fā)展,安排好教研活動,組織好各類競賽活動。

  6、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責教育教學的管理工作。

  7、做好請假教師的調課工作。

  三、反思存在不足,對工作負責

  任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方:

  1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

  2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。

  3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,起到真正的服務作用。

  好在每一位教師都能支持我的工作,我與學校的每一位教師合作得也都非常愉快!正是大家不懈的努力,在教育教學中取得了優(yōu)異的成績。

  過去的一學年,在各級領導的關心下,在各位同仁的支持下,我與“城西小學”共同成長。在未來的日子里,我將繼續(xù)和你們并肩奮斗在教壇上,我相信,有在座領導的指引和點撥,我的工作會更加順利,有老師們的支持和幫助,我的教學會更加出色,成績更加喜人。

  年度考核教師個人述職報告 篇3

  我校在xx年,全面貫徹落實黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學校實際出發(fā),為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設施、一流師資、一流質量的模范小學而奮斗。全面推進素質教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉差,做到即教書又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績,現(xiàn)總結如下:

  一、基本情況:

  我校包含學前班,共有8個班,其中1—6年級有167人,學前班42人,共計209人。教師13人,教師師資達標率100%,其中大專9人,正在進修大本的6人,學校從辦學條件,教育管理到教育教學質量基本達標。我校教風、學風、班風、校風良好,教學成績突出,連續(xù)磁山片第一名。教研活躍,作業(yè)檢查基本達標,教育教學質量綜合考評鎮(zhèn)級小學系列前列。美術、文藝、體育成績良好。校園環(huán)境優(yōu)美,學校總體成績連年上升。

  二、任務目標:

  學校辦學理念:讓每個學生都成才

  學校工作思路:保三優(yōu),創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學成績,保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果,創(chuàng)出課堂教學新模式,創(chuàng)出教學裝備新特色。

  三、落實情況:

  1、積極籌備素質教育現(xiàn)場會,讓每個孩子都成才是我校素質教育成果展示的主題

  這次成果展示主要分四方面:學生繪畫作品選。學生創(chuàng)作繪畫作品120多幅,精選展出了20多幅。學生書法作品選:學生創(chuàng)作書法作品60多幅,精選展出了20多幅。學生科技制作選:學生校制作30多件,精選展出5類12件。教育科研成果選:教育科研成果集(論文),“雙自主”匯報課教案,匯報課說課材料,匯報課評課材料,學生介紹自學方法。

  2、建成微機室。四月初,學校連續(xù)召開全體師生大會、學生家長大會,發(fā)動群眾,集資、捐資35000元,購買了學生機、教師機、打印機,連通了校園局域網(wǎng),從三年級起開設了信息技術教育課,受到了廣大群眾和各級領導的好評。

  3、防非期間,嚴格按上級要求,及時制定了防非工作預案,成立了防非工作領導小組,組長由村支書擔任,副組長由校長擔任。實行網(wǎng)絡領導,校長抓各班主任,班主任抓學生小組長,小組長抓組員。既可層層落實,又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度:學生每日健康日報表制度。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。教師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。門崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗,電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進行隔離。由專人負責,立即向上級報告,向衛(wèi)生部門報告,采取緊急救護措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無一例“非典”病例和疑似病例,打贏了防非硬仗。

  4、加強教育教學常規(guī)管理。

  教師備課是上好課的前提。我們強調教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學生,變學生學會為會學,教給學生學習方法,提倡自主學習、自主發(fā)展、分層教學、因材施教。要經(jīng)常分析教師備課情況,指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神。

 、、抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學期我校全面推開“自主學習、自主發(fā)展”教改實驗,學“洋思”,向課堂教學要質量。

 、邸⒆ズ觅|量檢測分析。考試是督促學生學習的有效手段。我們非常重視改革考試內容,重點放在考查學生的能力。

 、堋⑿1菊n題研究取得了豐碩成果。本學期我校加大了教科研力度,圍繞校本課題,組織“雙自主理論”學習,開展“說、講、評活動”,學!缎@動態(tài)》及時報道教科研活動開展情況,截至六月底,已經(jīng)編印出版了《校園動態(tài)》八期,《教育科研成果集》二部,共收錄論文90多篇,88691字。其中包括,《校本課題的目標、內容、規(guī)劃》,《小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式》〉,以及課堂教學目標的確定、自學提示的出示、課堂練習的設計、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結論文《以教育科研,促教育教學》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上,我校展出的科研專版受到好評。

  ⑤、教研活動開展得扎實有序。首先我們組織全體教師認真學習了教育理論,聯(lián)系學校實際,進行了認真討論,提高了思想認識,確立了新的教育理念。第二,我校的教研活動按照“教學設計——課堂觀察——反饋會議”的研究程序進行,先組織教師通過討論確定了“小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式”,然后每位教師都精心設計了教案,接著逐人講了匯報課,最后,組織全體教師說課、評課,尋找差距,分析課堂上的成功與失誤,并提出了改進辦法。第三,認真整理出了一套活動紀錄,為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎。

  6、開展了豐富多彩的德育教育活動。

  我校首先抓了:

  抓好教師的職業(yè)道德教育,認真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動,取得了社會各界對我校工作的支持。

  ①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作,對存在危險隱患的校舍進行了檢修,尤其是學生出入最多的廁所,由于今秋的陰雨綿綿,房頂塌陷,致使孩子們上廁危險,村干部一看,立即派出村上的包工隊在四小時內全部修好,讓全校師生都感慨萬分,不住地致謝。而村干部們的回答是:“孩子是未來的希望、是祖國的花朵,我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長,成為國家的棟梁之才,早日服務于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,學校有事盡管提,咱們一定優(yōu)先解決,大力支持!

  ②、我們學校的“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動受到社會各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說:“我們的`學校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強校,是模范校,是領頭雁,一定要起好帶頭作用,發(fā)揮好教書育人的作用,收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍——”煤礦礦長和煤球廠廠長說:“只要能讓孩子們成才,讓孩子們學到更多更廣的知識,我們愿無償供應學校用煤,保障師生取暖工作,為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件!

  ③、我校深入群眾家中采訪調查,了解家長對學校工作的看法,收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納。第一,為孩子們能夠健康成長,希望學校多增加體育設施,校領導很滿意的答應了這項要求,在操場上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”,增添了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網(wǎng)、單雙杠、乒乓球臺、籃球場等大型體育設施,各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具,同學們在操場上個個生龍活虎,耀武揚威。第二、家長希望學校能夠在開足開全課程的基礎上,多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展,成為對祖國對社會有用的人才,我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。

 、、今年11月,我們認真組織教師收看《師德啟思錄》,每個老師都寫出了觀后感,受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學習心得都有2000多字。

  同時,學校對學生的德育教育也做了大量工作。

  ①、每學期開學初,學校立即召開了全校師生大會,組織轟轟烈烈的學雷鋒活動,做好人好事2254件。同時學校少先隊恢復了紅領巾廣播站,學生投稿并播出130多件次。堅持升旗制度,加強國旗教育,唱好國歌,開好周會,利用旗下講話,經(jīng)常對學生進行愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和遵紀守法教育,使學生從小樹立遠大理想樹立社會主義堅定信念;及時總結表揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生典型事例。對嚴重違紀現(xiàn)象及時妥善處理,不斷完善管理制度。值周教師每周認真落實流動紅旗,有力促進了班級管理,穩(wěn)定了教學秩序。

 、、學校非常重視開好班會。班會有記錄,有布置、有檢查,及時表揚先進,鼓勵差生不斷進步。

 、邸W校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施。品德課有教案,及時結合學生實際對學生進行品德教育,鼓勵學生向英雄模范學習,做新時代好少年。

 、、本學期是一個防非的非常時期,全體教師充分利用這個時機,認真搞好家訪,及時和家長溝通,交流意見,幫助學生進步。做了大量家訪記錄。

 、、各班都認真召開了家長座談會,充分征求學生家長對學校工作的意見,取得了學生家長對學校工作的理解和支持。家長會每月至少開一次。家長座談會都詳細做了記錄。

 、、學校充分利用學校的圖書資源,組織學生讀一本好書,寫一篇心得,全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。

  7、學校體育工作取得較大成績。我校十分重視全民健身活動,特別是近幾年,建立了專門負責健身活動的組織機構,由校長親自主抓,抽出兩名青年教師負責具體工作和專項訓練。在經(jīng)費十分緊張的情況下,學校積極籌集資金,建起了校園學校教師年度考核述職報告體育健身快樂活動角,有平衡木、梅花樁、乒乓球臺、爬網(wǎng)、天梯等。學校制定了具體的活動時間和活動內容,一般定在早晨6:00——6:30分,組織學生做廣播操、跑步。為防止交叉感染,每班分成4——6個小組,每組5——8人,在體育教師的指導下,進行分散活動;每天下午6:00——6:30分舉辦形式多樣的健身比賽,如:乒乓球、拔河、隊列訓練等,還規(guī)定課間學生必須到室外參加活動,以小組組織跳繩、踢毽子、走梅花樁、爬網(wǎng)等活動。特別是學校加強了體育課的活動安排和管理,強調體育課要保證時間,保證人數(shù),落實鍛煉項目和器械,收到了很好的效果。由于我們從思想上重視全民健身,從行動上認真落實活動時間、活動形式和活動內容,我校全民健身活動周開展的豐富多彩,卓有成效,保證了全校師生的身體健康,維護了學校正常的教學秩序,被磁山鎮(zhèn)教育辦評為全民健身周先進單位。

  8、學校積極做好推普工作,取得了較好的成績。

  學校推普工作組織機構健全,早在兩年前就成立了以校長為組長的語言工作委員會,并建立了教師、學生參加的推普工作網(wǎng)絡。學校每年都及時制定推普工作計劃,并且把推普工作納入了日常工作,有布置、有檢查、有總結、有獎懲,并在學校的工作簡報(校園動態(tài))上公布。

  學校重視推普工作宣傳,校外墻壁上有醒目的推普宣傳標語,校內有永久性的大字宣傳標語,校門口有校長提示講普通話的警示牌,每班教室都有請講普通話的宣傳標語。學校廣播站每月至少播放2篇推普宣傳稿,學校?嫌行麄魍破展ぷ鞯膬热。每學年都安排推普宣傳周活動。

  學校制定了推普工作獎勵制度,獎勵制度明確規(guī)定,全校師生在校內外都要堅持講普通話。制度執(zhí)行情況有記錄,還把測試畢業(yè)班學生普通話水平作為重點,有畢業(yè)班口語測試卷、畢業(yè)班拼音、查字水平記錄和校內使用普通話記錄。

  學校把語文教學作為推普工作的主陣地,首先把安排說話課教師放在優(yōu)先考慮位置,強調教學中要保證說話課課時,語文教學重視聽說讀寫訓練,重視漢語拼音教學和全面訓練。學校重視資料積累,檔案中有說話課總結、語言文字測試卷、優(yōu)秀教案學生書法練習及學生獲獎情況匯總表。

  學校重視安排普通話口語實踐活動,如編演課本劇,組織朗誦會,還利用課間訓練學生用普通話交際,要求學生在家中用普通話和家長交談。

  學校重視普通話培訓工作,每學年都制定了詳細的、切實可行的培訓計劃,有詳實的培訓資料、考核成績單,每學年都要認真總結普通話培訓工作,落實獎懲制度,用以推進學校推普工作。

  我校十分重視推普工作,特別是每年的推普宣傳周活動開展得有聲有色,每期?隙加型破招麄鲀热。通過本學年的訓練,力爭人人的普通話水平有所提高,使百分之八十的師生都能說一口流利的普通話,所有的師生都在原有的基礎上有很大的提高。

  課堂上,教師講課能堅持使用普通話,輔導學生堅持使用普通話,學生回答問題時堅持使用普通話,同學之間討論問題也能使用普通話。課間,同學們活動、做游戲要堅持使用普通話,教師之間的談話也堅持使用普通話。講普通話已形成一種良好的風氣。

  為了推廣普通話,學校做了大量工作,投入了人力和資金。校長作為第一責任人,帶頭堅持在工作中講普通話,親自書寫宣傳標語,全體教師犧牲節(jié)假日,整理檔案資料,編寫培訓教案,參加普通話培訓,組織學生口語測試。

  9、認真做好幼兒迎檢工作,投資3000多元,全部粉刷教學樓和幼兒教室,整修幼兒教室,換教室門,實現(xiàn)“園中園”。

  轉變教育觀念,加強對幼教工作的管理。學校原來只有附設幼兒班,由于師資缺,只安排了一名老教師任教。目前我們充分認識到了幼教工作的重要性,整和加強了人員。安排副校長直接主抓幼教工作,成立了兩個教學班,一個單式班,即學前大班,共有幼兒23名。一個復式班,即學前中、小班,現(xiàn)有幼兒19名。學前大班安排具有大專學歷,有十幾年教齡和豐富教學經(jīng)驗的女教師馬云霞老師任班主任和學科教學。復式班安排老教師任教。

  多方籌措資金,增添教學設備,保證教學需要。我校今春剛建起微機室,學校資金十分緊張,但是為了滿足幼兒教育的教學需要,我們千方百計籌集資金,增添了教學急需的用品。

  (1)、修整了桌凳,保證學生都有整齊結實的桌凳。

 。2)、給學生配備了熱水器,洗臉盆,學校新購40多套飲水杯、毛巾,保證學生的飲水和衛(wèi)生。

 。3)、整理并添置了幼兒圖書和玩具,現(xiàn)已達到生均圖書10冊,生均玩具5件。保證學生閱讀和娛樂。

 。4)、重新布置了幼兒教室,室內外大嫂得干干凈凈,張貼了幼兒宣傳畫和識字掛圖,突出了幼兒教學特色。

  (5)、重新修整了學校的體育快樂健康園地,保證學生足夠的室外活動場所和器械。

  總之,我校xx年在各級領導的支持和幫助下,較好地完成了全年的工作目標,學校各項工作都取得了較大的成績。

  年度考核教師個人述職報告 篇4

  在這一年里,本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務,下半年擔任了一、四年級的美術教學任務,一年來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。

  一、教學工作:

  在教學中,根據(jù)教學目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃。認真?zhèn)湔n、上課,并認真批改作業(yè)。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,自制課件、教具,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。

  二、社團活動:

  在這一年中,我擔任了我!扒嗷ù伞鄙鐖F的教學工作,學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價。

  三、圖書管理

  在學校的圖書管理中,完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。

  四、其他工作:

  除了日常的教學工作外,還負責校內的宣傳工作,今年一年共設計了二十多塊展板。積極參加各種校內校外活動,幫助教導處完成兩基檔案的`整理,并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。

  在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學期的計劃,我相信只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

  年度考核教師個人述職報告 篇5

尊敬的領導:

  在校領導的關心下,老師們的幫助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以師德規(guī)范自己的教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將本年度工作述職如下:

  1、積極投身教改,努力做好本職工作

  要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、,做到既教書又育人。

  2、認真?zhèn)湔n,授課

  每一課都要做到有備而來,都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件,課后及時對該課作出,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的.知識要點,歸納成集。

  3、增強上課技能,提高教學質量

  在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。

  在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)及時進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。

  捧著一顆心來,不帶半根草去,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

此致

敬禮!

  年度考核教師個人述職報告 篇6

尊敬的領導:

  您好!

  本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完。的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了以后的教育工作做的更好,下面是本人總結

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重。體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面

  在我校校長倡導的“無墻課堂”辦學理念的高端引領下,我在課堂中努力做著踐行者、開拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等學科元素進行。合,圍繞“提高學生綜合素養(yǎng)”這一教學目標,有的課堂讓學生走進大自然,走進生活的,進行語言交際,并觀察寫話;有的課堂讓學生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美;有的課堂又讓學生進行想象畫畫,讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,感受課文的語言美;并嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習,拓展了學生的學習資源。通過教學資源的重組,使課堂教學的.效果得到了優(yōu)化。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,。取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、關注課堂生成。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的。和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的。和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博。眾長,提高教學水平。

  三、在班級管理上,民主平等,張弛有度

  重視學生的常規(guī)教育,高標準,嚴要求。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會、班隊課等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮學生所犯的錯誤,進行嚴肅的批評和耐心的教育。由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,這就需要我們老師給他們做正確的引導。我十分注重“以身作則”、“率先垂范”,隨手撿起地上的紙屑,隨手關掉無人燈,隨手關上忘關的門窗┄┄目的只是能讓學生耳濡目染,現(xiàn)身說法,達到一定的教育效果。我也非常的的重視班級小干部的培養(yǎng),發(fā)揚學生的班級主人翁精神,每個孩子都有自己的責任包干區(qū),自己的工作責任田。

  四、工作考勤業(yè)績方面

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作中,我取得了一定的成績:

  教學隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國家級刊物《教學隨筆》;上虞市語文命題設計獲市一等獎;評為“上虞市優(yōu)秀班主任”;語文論文“入情、動情、移情、抒情”獲浙江省三等獎;《凸顯小班優(yōu)勢,鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎;《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學區(qū)一等獎

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  年度考核教師個人述職報告 篇7

  一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

  作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。下面是本人的教學過程中所得的一些體會:

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的.特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的““要我學”轉化為主動的“我要學””,變“學會”為“會學”!啊拔乙獙W””、““學會””與“我要學”“并學會””都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多,他們基礎比較差,學習物理很吃力,多次測驗都沒有及格過。他們主要是對物理產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好物理的成功感,學習成績也不斷提高。

  積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

  與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

  通過一學年的教學,學生學習物理的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的物理成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

  能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我年年被評為學校的先進工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之,學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

  年度考核教師個人述職報告 篇8

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學工作中我能認真學習國的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

  二、教育教學方面:

  一年來我一直擔任高年級的語學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

  1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到

  要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

  2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

  學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

  3、明確學習目標。

  語教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課分析看是那一類體,新的體傳授給新的方法。然后,讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難題,穴道哪些解決題的方法。這樣課堂才能實效高效。

  4、規(guī)作業(yè)。

  學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

  5、多開展語實踐活動。

  利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學!,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

  6、制定幫教方案

  對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

  7、課題研究工作

  在課題研究工作中我所做的工作有:

  1、提高課前準備工作有效性。

  (1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

 。2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

  2、對課堂操作的有效性的研究。

 。1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

 。2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

  (3)教學結構:

  課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同章的特點來選擇教學方式。比較理性的.章,較適于對章作粗線條的處理的課我多采用題導引法,對比較感性的章,對章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。

  (4)教學資源:教學資源包括本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。

 。5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

  3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

  三.遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  四、工作業(yè)績方面:

  隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。

  年度考核教師個人述職報告 篇9

尊敬的各位領導,老師們:

  大家好!

  一年來,本人在行政工作和物理教學工作中,始終懷著強烈的事業(yè)心和高度的責任感,嚴格要求自己,勤奮踏實地做好自己的本職工作,可以說,一年來做了不少工作,因時間關系,我就將主要的工作情況作個簡要匯報:

  在行政工作中,本人組織帶領一部分老師積極申報課題,并有多個課題在省市區(qū)中成功立項;組織老師們開設校本選修課程,并在初一年級組全面推進,開展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時,也成為20xx年新生報讀x中增添宣傳亮點;負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質量為抓手,培訓集體備課規(guī)范,組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課,致力凝聚備課組團隊力量建設,并指導跟進各學科組教學資源庫建設;用心指導xx三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課,并取得好的表現(xiàn);身為教學副校長,在跟進做好自己負責的主要工作的同時,與教學處同事一起,努力協(xié)調做好教學處,順利有效地開展好教學教研及教務工作。

  在物理教學工作中,追求幸福教育夢我,認真做好每一個教學環(huán)節(jié),尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個班的學生在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂學習、高效學習,在每一次統(tǒng)測中,本人任教班的物理成績,各項指標均位居級組最前列,真正實現(xiàn)“輕負高質”的.課堂教學效果。在帶好自己教學班的同時,本人還積極主動承擔公開課,20xx年x月和x月,分別與xx物理學科帶頭人和xx七中的青年教師進行跨區(qū)域的“同課異構”的課堂教學研討活動,課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。

  在這一年里,通過自己不懈的努力,取得了一點成績。

  以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得,都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠地向大家道聲:謝謝!

  當然,在工作中本人仍存在著很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學習、反思、實踐、改進,也誠望各位同事多多提點,批評指正,我將帶著一顆感恩的心,擁抱xx年,努力前行,力爭做到更好。

  最后,借此機會,真誠祝福大家xx年全家幸福安康!謝謝!

此致

敬禮!

  述職人:xx

  xx年x月x日

  年度考核教師個人述職報告 篇10

  本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不準我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書籍中汲取營養(yǎng),認真學習仔細領會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育方面

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每一個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,把握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)固性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好地課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,戰(zhàn)勝了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控本領,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,特別在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的'人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生以前,先談談自己工作的不足。

  7、積極參與聽課、評課,客氣向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關懷,良好地師生關系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面

  我熱愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有用的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文 《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)固等。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在以后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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