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加拿大碩士留學(xué)生如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
去加拿大留學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多,很多人會(huì)選擇去加拿大讀研,有的會(huì)選擇讀博,那么加拿大研究生留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金如何申請(qǐng)呢?
加拿大研究生留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件介紹
通常情況下,國(guó)外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng),從進(jìn)行第一次信函聯(lián)系到拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金往往要花上半年到10個(gè)月時(shí)間,加拿大高校一般都在每年的3月、4月決定本年度獎(jiǎng)學(xué)金的分派,有的學(xué)校會(huì)在2月份或5月份決定,這要根據(jù)不同學(xué)校所規(guī)定的申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金截止日期而定。
加拿大大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置,有一大部分都是分派給本國(guó)學(xué)生的,只有一小部分給國(guó)際學(xué)生。且競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但仍會(huì)有相當(dāng)一大批中國(guó)留學(xué)生能夠拿到,這主要是因?yàn)樵趪?guó)際學(xué)生中,中國(guó)留學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力要比其他國(guó)家留學(xué)生大得多,無(wú)論是中國(guó)學(xué)生在國(guó)外大學(xué)里的影響,還是自身實(shí)力,都已給加拿大大學(xué)留下了良好的印象。
因此,對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),申請(qǐng)加拿大研究生獎(jiǎng)學(xué)金最重要的是要懂得如何去申請(qǐng)。具有優(yōu)異的TOEFL、gre或gmat成績(jī)的申請(qǐng)者如何使自己的成績(jī)更具有說(shuō)服力,如何使學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金管理員欣賞申請(qǐng)人的整體素質(zhì)而不是單一的考試成績(jī);TOEFL與GRE(GMAT)成績(jī)并非十分優(yōu)異的申請(qǐng)人,如何在推薦信與個(gè)人簡(jiǎn)歷以及讀書(shū)計(jì)劃中彌補(bǔ)這一不足,如何在成績(jī)并不出類(lèi)拔萃的情況下使申請(qǐng)學(xué)校深知申請(qǐng)人高素質(zhì)與實(shí)力。
另外,在實(shí)際申請(qǐng)中,無(wú)論是TOEFL、GRE(GMAT)成績(jī)還是其他所有必要的申請(qǐng)材料,(包括2~3封推薦信,個(gè)人簡(jiǎn)歷,讀書(shū)計(jì)劃,在高校的成績(jī)單)它們的作用都是使所申請(qǐng)的學(xué)校認(rèn)為申請(qǐng)人是一名在學(xué)術(shù)上與素質(zhì)上都非常優(yōu)秀的學(xué)生,這樣學(xué)校才會(huì)把獎(jiǎng)學(xué)金授予申請(qǐng)人。很多中國(guó)學(xué)生認(rèn)為,只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金,這是錯(cuò)誤的。有不少具有很高GRE或GMAT成績(jī)的申請(qǐng)卻沒(méi)申請(qǐng)到一所學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,相反也有不少申請(qǐng)人TOEFL剛過(guò)學(xué)校的基本要求分,GRE成績(jī)也不高,仍順利地拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。如果學(xué)校有明文規(guī)定申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件,一般是不會(huì)降低要求的。大多數(shù)學(xué)校在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)上沒(méi)有嚴(yán)格的分?jǐn)?shù)限制,只有一定的TOEFL分?jǐn)?shù)要求,這些學(xué)校是相對(duì)比較容易申請(qǐng)的,而且會(huì)有較大的發(fā)揮余地。
對(duì)于加拿大獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)來(lái)說(shuō),TOEFL、GRE成績(jī)只是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,它們的重要性并非是最大的,推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書(shū)計(jì)劃與學(xué)生在中國(guó)的學(xué)習(xí)成績(jī)單這幾項(xiàng)材料每一項(xiàng)的重要性不在TOEFL、GRE與GMAT成績(jī)之下。因此,不要忽視這些“軟件”材料,很多學(xué)生正是在這些“軟件”材料上栽了跟頭,結(jié)果痛失良機(jī)。此外,突出自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì),與申請(qǐng)學(xué)校建立一種較為密切的聯(lián)系,對(duì)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金有很大的幫助。
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