努力奮斗的廣播稿

時間：2024-07-27 02:25:30 學人智庫我要投稿

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努力奮斗的廣播稿范文

　　為了自己而努力奮斗吧!下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的努力奮斗的廣播稿范文，歡迎閱讀并希望對大家有幫助~

努力奮斗的廣播稿范文

　　努力奮斗的廣播稿范文篇一

　　【甲】圣地延安夢寐游，棗園佳塔賀詩優(yōu)。楊家?guī)X上巧運籌。

　　【乙】桃柳春濃瞻陜北，巍峨畫卷竟凝眸，崢嶸歲月映千秋。

　　【甲】在這春暖花開的日子里，讓我一起來追憶先烈。

　　【乙】讓我們相聚在紅領(lǐng)巾播音時間一起攜手祭奠我們的先烈。

　　【甲】我是五(2)中隊的高文茜。

　　【乙】我是五(2)中隊的潘裕晨。

　　【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優(yōu)秀作文選播》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內(nèi)容：

　　音樂《校園芳草地》

　　【甲】我們現(xiàn)如今的美好生活是無數(shù)革命前輩艱苦奮斗而來的。

　　【乙】確實如此，我們的生活是來之不易的。你知道什么是艱苦奮斗嗎?

　　【甲】艱苦奮斗是指在艱難困苦的條件下奮發(fā)努力，昂揚斗志。這怎么能難倒我呢?

　　【乙】你說的只是艱苦奮斗的一部分意思。我來告訴你具體的意思：新形勢下，解析"艱苦奮斗"，它遠遠超出了外在的口號和形式。在思想開放、理念更新、生活多樣化的時代，堅持艱苦奮斗的政治本色，意味著保持一種生活準則，一種工作作風，一種利益觀念，一種精神狀態(tài)，乃至追求一種高尚的奮斗目標和人類共同的價值方向。

　　【甲】你知道的可真多呀。

　　【乙】還有呢。艱苦奮斗是一種斗爭精神，即不怕艱難困苦，英勇頑強戰(zhàn)勝困難。

　　艱苦奮斗是一種創(chuàng)業(yè)精神，即在與艱難困苦作斗爭中，奮發(fā)向上，銳意進取，辛勤創(chuàng)業(yè)。艱苦奮斗是一種獻身精神，即為國家和人民利益樂于奉獻、勇于獻身。

　　【甲】原來是這樣啊。我們少先隊員為什么要艱苦奮斗繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)呢?

　　【乙】首先，發(fā)揚艱苦奮斗精神有利于實現(xiàn)追求共同富裕的美好理想。提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約，弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于促進社會經(jīng)濟發(fā)展。其次，發(fā)揚艱苦奮斗精神，有利于青少年的健康成長。艱苦奮斗的品質(zhì)和作風是良好思想道德的重要方面，發(fā)揚艱苦奮斗精神有助于引導(dǎo)青少年沿著全面發(fā)展的道路健康成長。最后發(fā)揚艱苦奮斗精神，有助于在全社會形成良好風氣。提倡艱苦奮斗，可以有助于我們抵制腐朽思想和生活方式的影響，促進社會形成良好的風氣。

　　【甲】我們少先隊員應(yīng)該怎樣在現(xiàn)實生活中發(fā)揚和繼承黨艱苦奮斗精神呢?

　　【乙】我們可以從如下幾點做起：

　　1)在日常生活中要以國家利益、集體利益為重

　　2)節(jié)約用水用電，不亂花錢，響應(yīng)國家政策，

　　3)不用一次性筷子和塑料袋，坐公交車或騎自行車上學，要能吃苦耐勞

　　4)從我做起從點滴做起

　　5)勤奮學習，掌握豐富的科學文化知識

　　6)勤勞儉樸，自強不息，勇于進取，迎難而上

　　【甲】艱苦奮斗是一種不怕艱難困苦，奮發(fā)圖強，艱苦創(chuàng)業(yè)，為國家和人民的利益樂于奉獻的英雄頑強的斗爭精神。而作為青少年，"國家興亡，匹夫有責"，新一代的青年人要勇敢地承擔起時代賦予我們的重任，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，敢于開拓創(chuàng)新，把自己培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代建設(shè)所需要的有理想、有道德、有文化、有紀律的新型人才，將來真正成為高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人。

　　音樂《中華小故事》

　　【甲】1955年 9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個知識分子家庭里。

　　【乙】可1960年一個明朗的早晨，剛上完一節(jié)"課"，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。

　　【甲】5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去 6 塊，最后高位截癱。當年，醫(yī)生們一致認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。

　　【乙】張海迪熱愛學習，于是家就成了一所特殊的學校。在這個特殊的學校里，聰明、好學的張海迪學拼音，學查字典，學一個又一個生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書。沒有人催問。

　　【甲】有一次，她看到當?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生了學習醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內(nèi)科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內(nèi)臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。

　　【乙】張海迪曾經(jīng)笑著說："書上寫著怎么樣進針，可以在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進了幾天以后，就在自己身上(進針)，我覺得醫(yī)生就是要這樣，首先要自己感覺。我最開始針灸的時候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺，我要知道。"功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。"

　　【甲】后來，張海迪隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾.柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。

　　【乙】認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，還當過無線電修理工。后來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。

　　【甲】張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對待--張海迪喜歡豪言壯語，因為她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了一起。這就是張海迪通過自己的艱苦奮斗創(chuàng)造了美好的人生，以艱苦奮斗詮釋黨的`優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　音樂《優(yōu)秀作文選播》

　　【甲】上周我們?yōu)榇蠹也ニ土藢毢缧W在本次上海市小學生征文活動中獲獎的三篇優(yōu)秀作文。今天我們將繼續(xù)與大家分享參加征文活動的其他優(yōu)秀作文。

　　【乙】首先請二(2)班的陳睿茜同學為我們朗讀作文《我喜歡過大年》。

　　接下來請四(1)班的沈欣浩同學為我們朗讀作文《我難忘的"誤會"》。

　　最后請五(1)班的張高陽同學為我們朗讀作文《我難忘的一抹綠》。

　　音樂《do re mi點歌臺》

　　【甲】艱苦奮斗是傳統(tǒng)美德，是崇高的境界，是鋼鐵的意志，是堅韌的品格。

　　【乙】在這紀年革命先烈的日子里，讓我們時刻發(fā)揚艱苦奮斗的精神，以我們的實際行動來紀念我們的英雄們。下面請聽歌曲《艱苦奮斗》。

　　【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員高文茜。

　　【乙】我是本期播音員潘裕晨。