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【2016年新學(xué)期小學(xué)生開學(xué)演講稿一】
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
伴著秋風(fēng),攜著秋色,沉寂一個假期的校園又被同學(xué)們的歡笑聲打破,新的學(xué)期又開始了,迎來新的任務(wù),開始新的生活,上個學(xué)年在全體師生共同努力下,四小的專用室建設(shè),特長活動的開展,學(xué)校的管理質(zhì)量體育設(shè)施建設(shè)等都居全市前列,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可贊譽。孩子們,在四小讀書是幸福的,這里的老師親切,耐心,善于專研,這里的領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,勇于擔(dān)當(dāng),這里的環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備,歷經(jīng)了多位校長的設(shè)計耕耘,尤其是在前任校長的帶領(lǐng)下學(xué)校三年綜合考核位居全市第三名,真是可圈可點,可嘆可敬!為保持成績既往開來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子將加大步伐,緊握接力棒,不負(fù)眾望,引領(lǐng),溝通,服務(wù),自律,規(guī)范,創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體師生追求教育質(zhì)量,敢要辦學(xué)特色,營造校園文化,德藝雙馨,樹立全市前三名的奮斗目標(biāo)。為孩子有個健康的童年不懈努力。
剛剛,我們規(guī)范列隊,目送國旗升起,在嘹亮的國歌中我們經(jīng)歷了新學(xué)年的第一次精神洗禮;面對千帆競發(fā),百事待興的新起點,又一次新的開始,我們準(zhǔn)備好了嗎?在此提出三點希望:
1、珍惜時光,勤奮學(xué)習(xí)。管理好時間,就成功一大半,常言說,寅時不起誤一天,少時不學(xué)誤一生都說明了這個道理。
2、爭做文明守紀(jì)的好孩子。本學(xué)期學(xué)校將加強養(yǎng)成教育,同學(xué)們在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué)。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國的強盛、自身的未來,自覺負(fù)起歷史責(zé)任,做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。
3、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。很多特長培訓(xùn),我校有專業(yè)教師進(jìn)行訓(xùn)練,這是其他學(xué)校不具備的,我們要積極報名,認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜大好機會,同時還要讀書思考,積累文化底蘊。
同學(xué)們:昨日的輝煌已凝結(jié)成永久的美麗,今日的努力將化作明日的豐碑,愿大家加油,努力,為四小明日的輝煌續(xù)寫新的篇章。
【2016年新學(xué)期小學(xué)生開學(xué)演講稿二】
敬愛的各位老師,各位評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫李××,來自××縣二小,我演講的題目是《永遠(yuǎn)做一個友善的人》。
關(guān)于社會主義核心價值觀,“三個倡導(dǎo)”內(nèi)容當(dāng)中,友善,到底是什么?
爸爸說:友善,就是你在二年級的時候,看到同學(xué)為自己的演出紀(jì)念品筆袋上沒有她喜歡的小兔子圖案,傷心地哭的時候,你把自己有圖案的那個換給她,并說自己不喜歡有小兔子的筆袋,你后來告訴爸爸媽媽說,因為你希望朋友開心。
媽媽說:友善就是你常常到鄉(xiāng)下爺爺和姥爺家,那么喜歡給雞呀鵝呀喂食物,摟抱小貓小狗撫摸它并和它們說話。
爸爸還說,生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人。
媽媽還說:贈人玫瑰,手有余香。一個人友善待人,別人就會友善待她。
我似乎明白了友善的內(nèi)涵。
后來我在書上看到了兩個講友善的故事。讓我現(xiàn)在講給大家聽。
第一個故事是,美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當(dāng)他召見那個負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作!睆拇耍鸬娘w機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使他恢復(fù)自信和自尊。
第二個故事是,一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,一個寬容的擁抱,一句信賴的鼓勵,就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。
爸爸說,友善是人與人和諧相處的潤滑劑!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”。誰都希望自己碰到的人是友善的,也都希望身處一個友善的社會。
媽媽說,友善是待人心平氣和,謙虛有禮,是在別人遇到困難時你伸出的一只手,是對陌生人的一個微笑。
爸爸說,一個人偶爾對人熱情容易,難的是永遠(yuǎn)做一個暖心人。這既需要善良的天性,也要靠自覺的修養(yǎng)。
媽媽說,按照生態(tài)文明的要求,我們不僅要友善地對待人類,還應(yīng)當(dāng)友善地對待動物和自然界。
我記得暑假跟爸爸媽媽一起在銀川參加學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化時,講堂上老師講到的,古人說要“行善積德”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,F(xiàn)在我明白了,與人為善,是我們每個公民包括我們每個小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本道德修養(yǎng)。
我毫不猶豫地對爸爸媽媽大聲說:我要永遠(yuǎn)做一個友善的人。