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金銀島讀后感600字

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-02-10 我要投稿
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  《金銀島》是羅伯特·路易斯·史蒂文森 創(chuàng)作的一部冒險(xiǎn)小說(shuō)。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的金銀島讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所參考作用。

  篇一:金銀島讀后感

  想必大家都有讀過(guò)一本有名的名著——《金銀島》。這本書(shū)里,主要講了一個(gè)冒險(xiǎn)故事:一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里,以開(kāi)著酒店維持生計(jì)。那個(gè)少年就是主人公吉姆;艚鹚。一天店里來(lái)了一個(gè)船長(zhǎng),一伙海盜想搶船長(zhǎng)手里的那份藏寶圖,但總是不能得逞,于是他們便殺了那位船長(zhǎng)。但吉姆無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了船長(zhǎng)那張藏著金銀財(cái)寶的荒島地圖。于是,他與朋友商量一起去探寶,朋友同意了,便帶著一群水手和一個(gè)船長(zhǎng)踏上了探寶之旅。一次偶然的機(jī)會(huì),吉姆發(fā)現(xiàn)了那一船的水手全是海盜,并告訴了船長(zhǎng)。于是雙方的激烈對(duì)戰(zhàn)就此開(kāi)始,他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。最后,由于各個(gè)人的努力,勝利落向了吉姆這一方,不久,他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的回到了家鄉(xiāng)。

  雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險(xiǎn),但是在我的腦海中,總能浮出吉姆他那正直的面孔,他是那么的高尚、善良、勇敢,他總是能制服海盜,取得勝利。他是多么勇敢,當(dāng)我聽(tīng)到他這句話時(shí)震撼得全身發(fā)抖,如這一段……我們看見(jiàn)陸地的那天夜里,我就在蘋(píng)果桶里,我聽(tīng)到了你——約翰,還有你——迪克。約翰遜,還有漢茲,我還把你們說(shuō)的每句話都報(bào)告給了船長(zhǎng)。至于你們的船嗎,是我割斷了船的錨繩,是我殺死了你們留在船上的人,是……就當(dāng)我看到這些的時(shí)候我心里十分震撼,一個(gè)少年能有那么大的勇氣說(shuō)出這些,這讓我很佩服。

  當(dāng)然我有佩服的人也有憤恨的人,例如希爾夫?yàn)榇淼哪侨汉1I,在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡,他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命,他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,而是更猖狂。一想到金錢(qián)腦子便空空的,僅剩下殺人的念頭,橫行霸道。讓我的腦子里浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑拿著水手刀殺人,還只是為了自己的利益而殺人。真是可惡之極。

  讀完了書(shū),我覺(jué)得羅伯特·路易斯·斯蒂文森的作品里體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的對(duì)抗,我覺(jué)得故事警告著我們干什么都不能得意,因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路。而吉姆他們身上體現(xiàn)出的是一種正義為代表的精神財(cái)富,那才是最大的財(cái)富。

  篇二:金銀島讀后感

  一本好書(shū)會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事,《金銀島》就是這樣的好書(shū)。讓我把心提著看完了它,替書(shū)里的人物捏把汗,緊張的都想沖進(jìn)書(shū)里去,幫助正義的人打跑壞蛋。

  《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō),它自問(wèn)世以來(lái),就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。

  這本小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣,書(shū)中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

  看完這本書(shū),正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩,不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn),為了錢(qián)財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書(shū);我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

  老媽總說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷,對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無(wú)辦法,但她經(jīng)常會(huì)告訴我:“錢(qián)財(cái)都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè),別人的東西再好咱不稀罕,貪財(cái)是缺點(diǎn),小時(shí)候不覺(jué)得,長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)害了自己,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)花起來(lái)才會(huì)心安理得。”我聽(tīng)得似懂非懂,但我記住了貪財(cái)不好,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián),花起來(lái)才會(huì)心安理得,沒(méi)有貪財(cái)之心,就不會(huì)有那么多貪得無(wú)厭的人。

  那么這本書(shū)里的人物,不管是正義的還是邪惡的,他們都為了寶藏在爭(zhēng)搶?zhuān)脦状尾铧c(diǎn)有性命之憂,最后雖然有一個(gè)圓滿的結(jié)局,但我認(rèn)為他們的貪財(cái)之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來(lái)幫助有困難的人就好了,比如看不起病的窮人;上不起學(xué)的孩子;沒(méi)飯吃的乞丐……

  我的話:這本書(shū)暑假里我看了兩遍,讀后感早已寫(xiě)出來(lái)了,總覺(jué)得少了些什么?好像很理解書(shū)里的人物,又好像并不贊同他們的做法,這種思想一直很模糊,直到我想到媽媽說(shuō)的話,一下子有一個(gè)清晰的思路,明白了我不贊同他們的做法,貪財(cái)之心不好,打打殺殺我不喜歡,這是我讀完這本書(shū)真實(shí)的感悟。要不是有貪財(cái)之心,他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀!

  篇三:金銀島讀后感

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

  讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

  《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

  在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一《金銀島》讀后感個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。