自我介紹是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，無論是新同學(xué)之間的第一次見面，還是自主招生面試過程中的一個(gè)流程，自我介紹都是同學(xué)們展示自我，給別人留下第一印象的關(guān)鍵時(shí)刻，以下是關(guān)于進(jìn)入高中自我介紹范文，歡迎參考!
進(jìn)入高中自我介紹范文(一)
首先，我想說“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué)，好朋友。其次我要說“幸運(yùn)”，因?yàn)樵诙虝旱乃较陆佑|我感覺我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)的地方很多，我相信我們班一定將是團(tuán)結(jié)、向上、努力的班集體。最后我要說“加油”衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)通過三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué)，為老師爭(zhēng)光、為家長(zhǎng)爭(zhēng)光，更是為了我們自己未來美好生活和個(gè)人價(jià)值，加油。哦，對(duì)了，我的名字叫YJBYS，希望大家能記住我，因?yàn)楸粍e人記住是一件幸福的事!!
進(jìn)入高中自我介紹范文(二)
各位老師，下午好。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。 我的名字叫——畢業(yè)于咸寧南門私立中學(xué)。 現(xiàn)就讀于湖北省旅游學(xué)校。 學(xué)習(xí) 飯店管理專 業(yè)。 我是一個(gè)性格開朗的女孩子，所以我的興趣愛好很廣泛。熱愛運(yùn)動(dòng)。在我閑暇的時(shí)候喜 歡打籃球，乒乓球，排球，溜冰。一個(gè)人在家的時(shí)候喜歡上網(wǎng)，或者聽歌。不太喜歡太長(zhǎng)時(shí) 間的沉浸在書的世界里，家人曾經(jīng)告訴過我，勞逸結(jié)合是最好的。說到我的家人，那我就要 說說我的家庭了。我家里只有三口人，我的奶奶，爺爺和我自己。我爺爺是個(gè)工程師，他平 時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，教會(huì)我很多東西。奶奶是個(gè)很慈祥的老人，對(duì)我的生活照顧得無微不至。所 以沒有父母的我在他們的照顧下，童年和成長(zhǎng)都充滿了快樂。 我喜歡酒店管理這個(gè)專業(yè)， 是因?yàn)槲蚁矚g生活在一個(gè)有嚴(yán)格管理秩序的環(huán)境里。 我對(duì)我 的專業(yè)充滿自信和希望， 只要努力， 就會(huì)有收獲， 這是我的座右銘。 既然我選擇了這個(gè)專業(yè)， 就會(huì)沿著我這條路，努力的，堅(jiān)持不懈的走下去。 謝謝各位老師。我的介紹完畢。
進(jìn)入高中自我介紹范文(三)
尊敬的老師，同學(xué)們，你們好!
我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲遥�會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語文的地位對(duì)我來說是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
進(jìn)入高中自我介紹范文(四)
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，
生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長(zhǎng)見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
高中生自我介紹技巧
1、實(shí)事求是，如實(shí)介紹
考生撰寫自我情況介紹，最忌諱不實(shí)事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。
老師考官也是從學(xué)生時(shí)代走過來的人，而且，見過很多學(xué)生，高中的“那點(diǎn)事”，他們是比較清楚的�？忌灰且粡堊煺f話，他們就大致了解這個(gè)考生的一半情況了。
所以，一定要實(shí)事求是地如實(shí)介紹，來不得半點(diǎn)的虛假。玩虛的，瞎吹牛，那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。
2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側(cè)重
德——就是思想方面，至少要是“誠實(shí)信用”，其他方面，依據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)的撰寫。
智——這是重頭的內(nèi)容，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危梢詫⒆约喝〉玫暮贸煽?jī)具體介紹一番。
體——很多同學(xué)不太重視體育，這就吃虧了。有一定的體育愛好是不吃虧的，這時(shí)候就知道了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也愛好某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這就不會(huì)是“書呆子”。大學(xué)是很喜歡學(xué)習(xí)好，又愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的。至少，身體也是學(xué)習(xí)的本錢，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎。
在這方面要是能有良好的表現(xiàn)，那老師考官的幾項(xiàng)好感一定會(huì)加分不少。
我孩子是這樣介紹的：“我愛好籃球運(yùn)動(dòng)，在球場(chǎng)可以經(jīng)常看到我和同學(xué)一起打球的身影。在愛好籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是比較突出的;在年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)之中，我的籃球又是打得很好的”。
這樣一介紹，一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生形象就展現(xiàn)在老師考官的面前了。
體育愛好這個(gè)方面，也要如實(shí)介紹。考生愛不愛運(yùn)動(dòng)，老師考官基本上是一眼就能看出開的。要是哪個(gè)考生不會(huì)踢足球，還瞎吹牛說他足球踢得好，那老師考官突然問一句“世界杯”的情況，你要是答不好，或者答不出來，那你就“汗顏”吧!
美——文化藝術(shù)上要是還有特長(zhǎng)，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少。
勞——熱愛勞動(dòng)，這也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)�？刹灰泦�!
3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)
考生自我介紹的時(shí)間是有規(guī)定的，要注意掌握時(shí)間。在撰寫自我情況介紹時(shí)就要注意把握。不要“口若懸河”講個(gè)沒完，那是很招人煩的。
所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。
例如，參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等奧林匹克的競(jìng)賽成績(jī)情況就一定要具體;如在哪一年，參加的什么項(xiàng)目的競(jìng)賽，競(jìng)賽的級(jí)別，取得了什么樣的成績(jī)和名次等都具體地說清楚。這可不能太籠統(tǒng)。
有的考生只是說參加了數(shù)學(xué)一個(gè)競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)。那誰知道是哪年哪月的競(jìng)賽，什么級(jí)別什么區(qū)域的一等獎(jiǎng)?
有些則要稍微籠統(tǒng)一些，例如，學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常名列班里或年級(jí)的前茅�！扒懊本捅容^籠統(tǒng)，因?yàn)�，你不能把上高中以來或上高三以來的每�?u>考試成績(jī)和名次都羅列出來，那樣太羅嗦、太冗長(zhǎng)，也沒有必要。
文藝特長(zhǎng)則要具體一些，業(yè)余愛好可以籠統(tǒng)一些。把握好這三點(diǎn)，考生的自我介紹就準(zhǔn)備的差不多了。