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對聯(lián)格式說明

時(shí)間:2024-10-02 19:56:28 學(xué)人智庫 我要投稿
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對聯(lián)格式說明

  對聯(lián)基本格律的六要素和六禁忌

對聯(lián)格式說明

  對聯(lián)是一種講究格律的文學(xué)形式,欣賞與寫作對聯(lián),必須了解其基本的格律要求。所謂對聯(lián)格律(簡稱聯(lián)律),是指對聯(lián)寫作的一些基本規(guī)則和格式,其核心要求是對仗。對聯(lián)的基本格律,可概括成六要素和六禁忌。

  對聯(lián)基本格律六要素,一般認(rèn)為,即:字?jǐn)?shù)相等,內(nèi)容相關(guān),詞性相當(dāng),結(jié)構(gòu)相稱,節(jié)奏相應(yīng),平仄相諧。作者認(rèn)為,這六要素可分別從基礎(chǔ)、語法、聲律三方面來加以理解:

  1.字?jǐn)?shù)相等,內(nèi)容相關(guān)

  這是對聯(lián)格律的兩個(gè)基礎(chǔ)要素。字?jǐn)?shù)相等,指的是,若上聯(lián)是由幾個(gè)分句組成,則下聯(lián)也應(yīng)是由字?jǐn)?shù)上與之一一相等的幾個(gè)分句組成?傊,若連字?jǐn)?shù)都不能相等,那無論如何也難以稱得上是名副其實(shí)的對聯(lián)。

  從內(nèi)容看,上下聯(lián)之間,內(nèi)容要相關(guān),以起到相反相成或相輔相成的效果。這種關(guān)系或者是從相同的角度互相映襯、補(bǔ)充,即所謂“正對”;或者是從相反的角度互相反襯、對照,即所謂“反對”。如:

  覺行圓滿;功德莊嚴(yán)。(正對)

  心平積福;欲重招殃。(反對)

  還有少數(shù)對聯(lián)上下聯(lián)之間屬于互相銜接的關(guān)系,即所謂“串對”或“流水對”。如:

  除了香甜苦辣咸酸澀;

  無非柴米油鹽醬醋茶。

  如果上下聯(lián)內(nèi)容毫不相關(guān),會(huì)使人覺得非常別扭和生硬,則起不到對聯(lián)應(yīng)有的文學(xué)效果,難以稱得上是合格的對聯(lián)。當(dāng)然,有一種特殊的對聯(lián)形式,即所謂“無情對”。它指的是上下聯(lián)形式上(字面)對仗工整,而內(nèi)容上(意義)卻有意不相關(guān),從而造成一種特殊的效果。無情對主要是利用對聯(lián)的形式特征(對仗),來體現(xiàn)一種文學(xué)趣味和技巧,其內(nèi)容是次要的。如:

  庭前花始放;

  閣下李先生。(常用無情對)

  樹已半枯休縱斧;

  果然一點(diǎn)不相干。(常用無情對)

  總之,字?jǐn)?shù)相等,內(nèi)容相關(guān),是對聯(lián)在形式和內(nèi)容方面最起碼的要求,體現(xiàn)了最基本的對應(yīng)性和關(guān)聯(lián)性,故將二者稱為基礎(chǔ)要素。

  2.詞性相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相稱

  這是對聯(lián)格律的兩個(gè)語法要素,也是最關(guān)鍵的兩個(gè)要素。詞性相當(dāng),指上下聯(lián)相對的詞語性質(zhì)應(yīng)盡可能相同或相近。如名詞對名詞、動(dòng)詞對動(dòng)詞,等等。如:

  五蘊(yùn)皆空觀自在;

  一心不亂見如來。

  此聯(lián)中,“五”和“一”都是數(shù)詞,“蘊(yùn)”和“心”都是名詞,“皆”和“不”都是副詞,“空”和“亂”都是形容詞,“觀”和“見”都是動(dòng)詞,“自在”和“如來”都是名物化的形容詞或動(dòng)詞。一般對虛詞的要求比較寬松,對實(shí)詞的要求較為嚴(yán)格。在具體的對仗中,除詞性外,還可適當(dāng)考慮詞語在句中的作用,對修飾詞語的要求較寬松,對中心詞語的要求較嚴(yán)格。

  結(jié)構(gòu)相稱,指上下聯(lián)對應(yīng)語句的語法結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。如:

  一心常忍辱;

  萬事且隨緣。

  此聯(lián)上下聯(lián)皆為主謂賓結(jié)構(gòu),其中,“一心”對“萬事”皆為偏正結(jié)構(gòu),“忍辱”對“隨緣”皆為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

  3.節(jié)奏相應(yīng),平仄相諧

  這是對聯(lián)格律的兩個(gè)聲律要素。節(jié)奏,本是音樂術(shù)語,指音樂中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、長短等現(xiàn)象。在聯(lián)律中,則是指對聯(lián)語句中有規(guī)律的停頓現(xiàn)象。節(jié)奏相應(yīng),指上下聯(lián)在節(jié)奏的停頓上應(yīng)當(dāng)盡可能保持一致。如:

  漏盡-飛身-去;

  心空-及第-歸。

  以-神通力-護(hù)持-正法;

  設(shè)-孟蘭盆-超度-慈親。

  不過,作者認(rèn)為,節(jié)奏有廣義與狹義之分。廣義的節(jié)奏包括語意節(jié)奏和聲律節(jié)奏。狹義的節(jié)奏則專指語意節(jié)奏。語意節(jié)奏主要依語句結(jié)構(gòu)去劃分,指根據(jù)語意而產(chǎn)生的音節(jié)上的停頓或間歇。聲律節(jié)奏則是從平仄要求去看,指句中一定位置的聲調(diào)要求(平仄安排)。作者認(rèn)為,為使概念明確,最好將語意節(jié)奏和聲律節(jié)奏分別用“節(jié)奏”和“音步”來表達(dá)。舉例如下:

  同時(shí)-聞-授記;次第-得-菩提。(節(jié)奏)

  同時(shí)-聞授-記;次第-得菩-提。(音步)

  當(dāng)然,節(jié)奏和音步還是有密切聯(lián)系的,二者經(jīng)常是一致的。

  平仄相諧,又稱平仄協(xié)調(diào),狹義地說,是指對聯(lián)在音調(diào)上的兩大要求:平仄相對與平仄交替。廣義地說,也包含句腳平仄安排等其他一些平仄問題(見六禁忌)。平仄相對,指上下聯(lián)各音步以及各分句句腳之間,要平聲對仄聲、仄聲對平聲,即上聯(lián)是平聲,下聯(lián)就要是仄聲,反之亦然。對音步的安排有“一三五不論,二四六分明”之說,因?yàn),?shí)際上并不一定要求整個(gè)音步平仄相對,能在音步位上平仄相對即可。所謂音步位,就是每個(gè)音步的末位字,這是決定整個(gè)音步性質(zhì)的重點(diǎn)聲。由于漢字的絕大多數(shù)音步為二字音步,因此,音步位一般指的就是每句的第二、四、六字。所以便有了“一三五不論,二四六分明”之說。如:

  心馳-有外-實(shí)迷-有;身處-空中-不見-空。

  ○○ △△ △○ △ ○△ ○○ △△ ○(○表平聲, △表仄聲。)

  此聯(lián)中,第一三五字不一定平仄相對,第二四六字皆平仄相對。不過,并非所有的音步位都在二四六位置上,主要是由于對聯(lián)行文的句式,除了律詩中的對仗句式外,還有詞、曲、賦、駢文乃至散文等句式,以及領(lǐng)字、專有名詞等的運(yùn)用。如:

  建-曼荼羅壇-修法;

  于-阿蘭若處-參禪。

  直心-乃-萬行-之本;

  貪欲-為-諸苦-之源。

  深心-勤習(xí)、真言宗-教義;

  全力-弘揚(yáng)-大手印-法門。

  以上諸聯(lián),其音步位就不一定在二四六位置上。

  平仄交替,它與平仄相對實(shí)際上是同一個(gè)問題的兩個(gè)方面,指上聯(lián)或下聯(lián)的句子,其自身的音步(或者說音步位)之間,平仄應(yīng)交替使用。只有各分句的句腳與前一音步之間,可以不考慮交替問題。如:

  真身已過凡間望;妙法不堪小智聽。

  ○ △ ○△ △ ○ △○(音步交替,句腳與前一音步也交替)

  正信起行真有佛;深心入解本無魔。

  △ ○ △△ ○ △ ○○(音步交替,句腳與前一音步不交替)

  平仄協(xié)調(diào)的要求不是絕對的,有時(shí),為了不以律害意,個(gè)別地方出現(xiàn)平仄失對或平仄失替,亦可通融。在運(yùn)用排比、押韻、引用等特殊修辭手法和運(yùn)用成語、典故等固定句式之類的情況下,更可以適當(dāng)放寬平仄方面的格律要求。

  對聯(lián)格律的上述六要素,大體上還存在某種層層遞進(jìn)的關(guān)系。在某種意義上,詞性相當(dāng)是結(jié)構(gòu)相稱的基礎(chǔ),結(jié)構(gòu)相稱是節(jié)奏相應(yīng)的基礎(chǔ),節(jié)奏相應(yīng)是平仄相諧的基礎(chǔ)。兩個(gè)基礎(chǔ)要素則自不必說。(待續(xù))

  對聯(lián)基本格律的六要素和六禁忌(中)--轉(zhuǎn)

  有的聯(lián)家將強(qiáng)弱相當(dāng)或概念相當(dāng)作為對聯(lián)格律的要素之一,作者認(rèn)為并不恰當(dāng)。因?yàn),?qiáng)弱相當(dāng),只是在內(nèi)容相關(guān)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步的修辭要求,指的是上下聯(lián)內(nèi)容的意思基本上要能相匹配,越相匹配,對仗就越工。如果上聯(lián)太強(qiáng)而下聯(lián)太弱,或者下聯(lián)太強(qiáng)而上聯(lián)太弱,其對稱性就會(huì)受影響。因此,強(qiáng)弱相當(dāng)主要涉及對仗的寬工問題。同樣,概念相當(dāng),也只是在詞性相當(dāng)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步的修辭要求,指的是上下聯(lián)不但詞性要相當(dāng),而且詞語所代表的概念或者說詞義也要相當(dāng),要盡可能相近或相反。這也只是涉及到對仗的寬工問題。若上下聯(lián)兩個(gè)詞語共同所屬概念的范疇越小,對仗就越工,反之則越寬。如:“中國”對“雄雞”,其共同范疇是事物;“曉日”對“雄雞”,就縮小為自然物;“小草”對“雄雞”,就縮小為生物;“駿馬”對“雄雞”,就縮小為動(dòng)物;“老鴨”對“雄雞”,就縮小為鳥綱以至家禽。其次,若上下聯(lián)兩個(gè)詞語之間,概念關(guān)系越互相矛盾(即所謂“矛盾概念”),對仗就越工,如“有”對“無”、“真”對“假”、“生”對“死”、“聰慧”對“愚癡”等,就屬于工對。

  總之,對聯(lián)格律六要素,關(guān)系到一副對聯(lián)是否成其為合格對聯(lián)的問題。對此,楹聯(lián)界還是有必要在充分討論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步形成共識(shí),并明確加以界定。

  作者認(rèn)為,對聯(lián)的基本格律,除上述六要素外,還有六個(gè)比較重要的禁忌,即六種應(yīng)盡量避免的情況,F(xiàn)分別簡述如下:

  1.忌同聲落腳

  這是就上聯(lián)或下聯(lián)各分句句腳之間的關(guān)系而言。由多個(gè)分句組成的對聯(lián),各分句句腳的平仄安排,嚴(yán)格說,可以馬蹄韻為規(guī)則。所謂馬蹄韻,指的是句腳平仄安排如馬之走步,后腳踏著前腳印走。其平仄格式為:平仄仄平平仄(仄平……),或仄平平仄仄平(平仄……)。但是,作者認(rèn)為,從對聯(lián)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢出發(fā),考慮到對聯(lián)“聯(lián)無定句,句無定字”的特點(diǎn),以及對聯(lián)句式的復(fù)雜性等因素,其句腳平仄安排的格律要求亦可以“忌同聲落腳”為規(guī)則。準(zhǔn)確一點(diǎn)說,此規(guī)則有兩點(diǎn)要求:(1)、每邊二至三個(gè)分句者,要求各分句不能全是同聲落腳。(2)、每邊四個(gè)以上分句者,要求各分句不能連續(xù)三句(上下聯(lián)起句及中間分語段時(shí)可以例外)或三句以上同聲落腳。這種規(guī)則理論上簡潔明了,運(yùn)用上靈活多變,既體現(xiàn)了原則性和理論性相結(jié)合,又能包容在句腳平仄問題上的幾種主要不同意見。以每邊五分句長聯(lián)之上聯(lián)為例,按“馬蹄韻”的規(guī)則,只有仄仄平平仄、仄平平平仄(中間分語段時(shí))兩種正格,另有仄平平仄仄一種變格,共三種格式。按“忌同聲落腳”的規(guī)則,那么,仄仄平平仄、仄平平平仄(中間分語段時(shí))、仄平平仄仄、仄仄平仄仄、仄平仄平仄、仄仄仄平仄、平平平仄仄、平平仄平仄、平仄仄平仄、平仄平平仄、平仄平仄仄等十一種格式皆為合格,且無須分正格與變格。

  2.忌同聲收尾

  這是就上聯(lián)聯(lián)腳與下聯(lián)聯(lián)腳之間的關(guān)系而言。準(zhǔn)確一點(diǎn)說,此規(guī)則也有兩點(diǎn)要求:(1)一副對聯(lián)不管長短如何、分句多少,都要求上聯(lián)仄聲收尾,即上聯(lián)最后一字應(yīng)是仄聲;下聯(lián)則要求平聲收尾。一般不能上聯(lián)平聲收尾,下聯(lián)仄聲收尾。(2)上下聯(lián)不能同聲收尾,即上下聯(lián)最后一字不能同是仄聲或同是平聲。

  3.忌三平尾或三仄尾

  指的是在一個(gè)句子的最末三個(gè)字,應(yīng)盡可能避免都是平聲或都是仄聲。如“緣深因厚坐蓮臺(tái)”,若將“坐”改為“登”,就成了三平尾。又如“依法修行能入道”,若將“能”改為“可”就成了三仄尾。三平尾或三仄尾,在平仄單調(diào)上并無二致,為體現(xiàn)理論上的一致性,應(yīng)將二者都作為禁忌,不能只忌三平尾而不忌三仄尾。

  4.忌孤平或孤仄

  指的是在五言或六言的句子中,應(yīng)盡可能避免全句只有一個(gè)平聲字,或只有一個(gè)仄聲字。如:“萬事皆如意”,若改為“萬事俱如意”,即是孤平;又如:“菩提當(dāng)下現(xiàn)成”,若改為“菩提當(dāng)下圓成”,即是孤仄。在此,作者對孤平問題擬略加論述。作者認(rèn)為,聯(lián)律不必完全依從傳統(tǒng)詩律,從聯(lián)律來說,“在五言或六言的句子中,若只有一個(gè)平聲,就犯孤平”,此定義更加簡潔合理。因?yàn)椋浩湟,此定義對平仄的要求,總的看是寬松了一些,符合對聯(lián)格律的發(fā)展趨勢。其二,依傳統(tǒng)詩律,所謂孤平,還要除句腳外,但對聯(lián)與近體詩有一個(gè)較大的不同,就是尾字(句腳)的平仄要求有所不同,且不要求押韻,所以在聯(lián)中,尾字(句腳)不一定要單獨(dú)劃出。其三,以字面看,孤,就是一個(gè),孤平的字面含義和實(shí)際含義若完全一致,有利于理解和操作。傳統(tǒng)詩律的孤平是:在五言平起、七言仄起的句式中,除韻腳的平聲字外,如果句中只有一個(gè)字是平聲字,就犯“孤平”。這種定義,實(shí)際上,已經(jīng)把孤平定死在一兩個(gè)句式上了(具體說,五言“平平仄仄平”變?yōu)椤柏破截曝破健保哐浴柏曝破狡截曝破健弊優(yōu)椤柏曝曝破截曝破健,就是孤平)。因此,對孤平二字,必須加以附帶補(bǔ)充說明,人們才能實(shí)際理解和操作。其四,以五言聯(lián)而言,若只有“仄平仄仄平”是孤平的話,那么,再來看看“仄仄仄平仄”,比較這兩種格式,從平仄的死板、單調(diào)來看,究竟哪一種更死板、更單調(diào)?其五,近體詩,主要是五、七言,因此,在六言聯(lián)中,傳統(tǒng)詩律的孤平概念就不能加以解釋,而六言聯(lián)中,同樣可能存在孤平現(xiàn)象。(待續(xù))

  對聯(lián)基本格律的六要素和六禁忌(下)

  另外,孤平或孤仄,在平仄單調(diào)上,也沒有什么不同。古今詩聯(lián)作者,不管對于孤平,還是對于孤仄,實(shí)際上,都是能避免就避免。因此,將二者同時(shí)作為禁忌,不僅體現(xiàn)理論上的一致性,也是源于現(xiàn)實(shí)情況的。附帶指出,依作者上述定義,孤平或孤仄的現(xiàn)象,實(shí)際上只存在于五言和六言句中,因?yàn)樵谄哐砸陨系木渥又,如果遵守了平仄交替的基本要求,是不?huì)出現(xiàn)孤平或孤仄的。

  5.忌同位重字和異位重字

  對聯(lián)中允許出現(xiàn)疊字或重字,這是對聯(lián)中常用的修辭手法,只是在重疊時(shí)要注意上下聯(lián)保持一致。如“世事紛紛”對“紅塵滾滾”,其中,“紛紛”對“滾滾”,就是疊字相對;又如:

  修道是修心,心空即是涅盤岸;

  見因如見果,果苦莫如地獄人。

  其中,“修”對“見”、“是”對“如”、“心”對“果”,就是重字相對。但是,對聯(lián)中應(yīng)盡量避免同位重字和異位重字。同位重字,就是同一字出現(xiàn)在上下聯(lián)同一位置,如“法界”對“世界”、“成道”對“成魔”。但有些虛詞(之乎也者而矣哉,等等)的同位重字是允許的,如:

  漏網(wǎng)之魚,世間時(shí)有;

  脫天之鳥,宇內(nèi)尚無。

  異位重字,就是同一字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同位置。如:

  業(yè)流不住勿貪境;

  命運(yùn)相同莫恨人。

  若將下聯(lián)的“莫”改為“不”,就與上聯(lián)的“不”字異位重字。

  同位重字和異位重字是對聯(lián)之忌。不過,有一種特殊的異位互重格式是允許的,如:

  本無月缺月圓,它隨順你;

  雖有花開花落,你任由它。

  聯(lián)中的“它”對“你”,就是異位互重。

  6.忌同義相對

  同義相對,又稱為合掌。所謂忌同義相對,指上下聯(lián)相對的語句,其意思應(yīng)盡量避免雷同。如“旭日”對“朝陽”、“史冊”對“汗青”、“神州千古秀”對“赤縣萬年春”等,就屬合掌。當(dāng)然,出現(xiàn)個(gè)別非中心詞語(尤其是虛詞)的合掌,或者合掌部分在聯(lián)中比重很小,無傷大雅。一些含義相近的語句相對,也未嘗不可。

  綜觀對聯(lián)基本格律的六要素和六禁忌,作者認(rèn)為,由于現(xiàn)代文學(xué)的主流是散文體(或者說自由體),其總趨勢也是進(jìn)一步向散文化方向發(fā)展。處于時(shí)代潮流中的對聯(lián),不可能擺脫這種影響。因此,對聯(lián)的基本格律,雖然不能被人為地廢除和否定,也確實(shí)有寬松、靈活、變通的必要和客觀趨勢,特別是在其平仄方面。但不管怎樣,語言之聲調(diào)是一個(gè)必然存在的客觀現(xiàn)象,因此,對聯(lián)的平仄要求,盡管可以寬松些,卻沒有必要也不可能人為地加以取消。同時(shí),由于對聯(lián)的平仄要求,是在繼承傳統(tǒng)詩律的基礎(chǔ)上發(fā)展變通而來,對此,楹聯(lián)界目前的看法還不盡一致,就更有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶接懞徒缍ā?/p>

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