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電工年終述職報(bào)告
述職報(bào)告的內(nèi)容大致包括任職期間所取得的工作成績(jī)、不足和失誤之處以及存在的主要問(wèn)題。小編整理了電工年終述職報(bào)告，歡迎欣賞與借鑒。
電工年終述職報(bào)告(1)
一年一度的述職近日拉開(kāi)了帷幕，而我本人至20**年7月入企以來(lái)已經(jīng)三年有余了，平時(shí)在繁忙的工作中很難靜下心來(lái)，審視自己三年來(lái)的工作，總結(jié)三年的得失，回首工作中的往事，感觸良多。借著集團(tuán)公司2016年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的展開(kāi)，我對(duì)我的工作做了如下總結(jié)：
述職，我個(gè)人理解為自己評(píng)價(jià)一下自己的工作，一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)總是不能那么客觀(guān)，自我批評(píng)意識(shí)不夠，自我抬高意識(shí)很強(qiáng)。所以，如果我今天的述職有失偏頗之處請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事多多批評(píng)指正。
一、個(gè)人履歷小結(jié)
20**年7月~20**年12月，我在從事運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)清理浮煤，檢修主井皮帶，順槽皮帶司機(jī)等工作;
20**年1月~20**年2月，我在連采一隊(duì)從事砸射釘，抬水泵，擦拭閉鎖線(xiàn)，電纜吊掛等工作;
20**年3月~2016年9月，我在連采二隊(duì)成為一名電工，負(fù)責(zé)過(guò)水泵管理，皮帶保護(hù)，和其他連采設(shè)備的完好和日常維護(hù)工作;
201x年10月~現(xiàn)在我又回到連采一隊(duì)工作，責(zé)任還未落實(shí)，隨時(shí)聽(tīng)候差遣，不過(guò)還是干電工。
二、工作總結(jié)
第一點(diǎn)體會(huì)，感謝連采二隊(duì)
讓我真正開(kāi)始有所收獲，而且收獲最大的是在二隊(duì)的那些日子里。雖說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍不是很濃，而且有些同事對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的很保守，問(wèn)其問(wèn)題，結(jié)果很可能是不予理會(huì)或支支吾吾，答非所問(wèn)，剛開(kāi)始很傷我的自尊心，但我慢慢發(fā)現(xiàn)，這樣的刺激對(duì)我卻很有好處，所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，面子不是別人給的，是自己給的。不會(huì)沒(méi)
有什么丟人的，不會(huì)可以學(xué)嘛，最后通過(guò)自己的努力，從幾乎什么都不會(huì)不懂，到現(xiàn)在對(duì)連采設(shè)備做到了應(yīng)知應(yīng)會(huì)，基本上掌握了電氣原理，供電系統(tǒng)，完好標(biāo)準(zhǔn)，故障排查等等知識(shí)和技能。20**在教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，也是讓我受益非淺，為了對(duì)自己有個(gè)交代，也是為了對(duì)給予我厚望的時(shí)任隊(duì)長(zhǎng)付銅川的有個(gè)交代，我刻苦努力，在連采第五期電工培訓(xùn)中取得了第一名的好成績(jī)，這對(duì)于我在電工領(lǐng)域的學(xué)習(xí)增加很大的信心。在此，我還要特別感謝二隊(duì)的付軍師傅，和李占周師傅。從付軍師傅身上我學(xué)到了不少知識(shí)和技能，分析處理故障的能力;從李占周身上我學(xué)到了，良好的'工作態(tài)度，為人處事的道理，我有什么問(wèn)題，他總是傾囊而贈(zèng)，他真是我的良師益友。
我不回避自己在業(yè)務(wù)上還有好多的盲點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，這里就不浪費(fèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的寶貴時(shí)間一一列舉了，因?yàn)楫吘箤W(xué)無(wú)止境，機(jī)遇也總是青睞又準(zhǔn)備的人的，剩下的事情好好努力就可以了，不必長(zhǎng)篇累述。
上面談了那么多關(guān)于我的事情，再說(shuō)大家就該倒胃口了，下面談的基本上和我無(wú)關(guān)，是我對(duì)一些現(xiàn)象和問(wèn)題自己的一些想法。
第二點(diǎn)體會(huì)，班組建設(shè)的成敗在于制度建設(shè)。
我們可能看過(guò)這樣的情景，今天開(kāi)會(huì)明天開(kāi)會(huì)后天開(kāi)會(huì)天天開(kāi)會(huì)，你來(lái)講話(huà)我來(lái)講話(huà)他來(lái)講話(huà)都來(lái)講話(huà)，你提要求我提要求他提要求都提要求，沒(méi)人落實(shí)!
我們也可能看到過(guò)這樣的情景，
一、工作現(xiàn)場(chǎng)，班長(zhǎng)就像是足球場(chǎng)上的裁判，磨破了嘴跑斷了腿，結(jié)果工作還是干的漏洞百出，拖泥帶水，費(fèi)力不討好，還被礦領(lǐng)導(dǎo)批!
二、班前會(huì)上，隊(duì)長(zhǎng)或者班長(zhǎng)每天都把今天的工作任務(wù)安排到個(gè)人，看似工作安排的很細(xì)，都落實(shí)到人了，其實(shí)不然!如果定下制度，誰(shuí)應(yīng)該干啥，應(yīng)該怎樣干都寫(xiě)進(jìn)制度里邊，并且切實(shí)的嚴(yán)格的不折不扣的加以貫徹落實(shí)，還用得著每天把人名掛在嘴上津津樂(lè)道嗎?還用得著洋洋灑灑開(kāi)近一個(gè)小時(shí)的班前會(huì)嗎?井下即將下班的工人還用得著那么焦急的等待嗎?
問(wèn)題的癥結(jié)就在于，沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)由“人治”到“法治”的轉(zhuǎn)變，
第三點(diǎn)體會(huì)，如何落實(shí)“以人為本”理念。
集團(tuán)公司把“以人為本”當(dāng)做核心理念的一部分來(lái)提出的，而我們?cè)诼鋵?shí)時(shí)卻總是敷衍了事，總是一味的從大處著眼，而不能實(shí)實(shí)在在的從日常的細(xì)節(jié)中著手，眼睛總是拿著望遠(yuǎn)鏡從上看，不能拿著放大鏡從下看!
比方說(shuō)，我們各區(qū)隊(duì)的交接班車(chē)輛，比以前從安全角度講是有了一些改進(jìn)，但是從車(chē)的舒適度講卻沒(méi)有絲毫的改進(jìn)，雨雪天一車(chē)水，濕了作衣，冬天拔涼的車(chē)箱讓人難以忍受，難道遇到雨雪天把交接班車(chē)輛停放在一個(gè)合適的地方就這么難嗎?冬天就不能把車(chē)輛房子溫暖的室內(nèi)備用嗎?都說(shuō)關(guān)心工人疾苦，關(guān)心工人疾苦，我要問(wèn)到底關(guān)心到那里了?
還有就是工人的洗浴問(wèn)題，噴頭壞的壞，不好使得不好使，能好好出水溫度適宜的越來(lái)越少了，誰(shuí)關(guān)心過(guò)，注意過(guò)，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)，誰(shuí)來(lái)管!
還有就是下班后的行人路線(xiàn)問(wèn)題，聯(lián)合建筑的正門(mén)是下班后交燈的最近最佳的路線(xiàn)，可是打掃衛(wèi)生的大姐不知受了哪位領(lǐng)導(dǎo)的唆使，就是不讓渾身臟了吧唧的泥腿子工人從這里通過(guò)，非得讓那么多的工人繞那個(gè)羊腸小道，迂回到燈房交燈，請(qǐng)問(wèn)是何道理?這是官僚主義在作祟，這是封建專(zhuān)制在散發(fā)出千年的惡臭，這是形式主義在興風(fēng)作浪!
工人是我礦生產(chǎn)的生力軍和主力軍，是我礦真正的建設(shè)者和主人翁，但是作為主人卻沒(méi)有受到應(yīng)有的尊重和禮遇，反而成了弱勢(shì)群體，處處受到不平等的對(duì)待。澡，要和領(lǐng)導(dǎo)分開(kāi)來(lái)洗，我們不說(shuō)什么;飯，要和領(lǐng)導(dǎo)分開(kāi)來(lái)吃，我們也沒(méi)有意見(jiàn);路還要和領(lǐng)導(dǎo)分開(kāi)走呀?請(qǐng)問(wèn)，這些“問(wèn)題”誰(shuí)來(lái)給礦工兄弟一個(gè)明確的答復(fù)?
我的總結(jié)到此結(jié)束，虛心以待批評(píng)指正!
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