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觀察中的發(fā)現(xiàn) 小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-06-10 22:37:30 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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觀察中的發(fā)現(xiàn) 小學(xué)作文300字

  觀察生活的人事物,會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的幾篇文章,希望有所幫助。

觀察中的發(fā)現(xiàn) 小學(xué)作文300字

  作文(一)

  牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力;魯班觀察絲茅草,發(fā)明了鋸子;瓦特觀察開水的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機(jī);我觀察魚,發(fā)現(xiàn)了地圖魚和鸚鵡魚的“互幫互助”。

  那是一個(gè)星期六的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣,照例去看我家的魚。它們這時(shí)正游到水面上尋找食物呢!我就找來(lái)幾條作魚食的小魚,把它們剁成魚塊,然后到水龍頭那里,細(xì)心地沖掉血水,最后,把它們放到了魚缸里。

  我的魚兒們看到鮮美的食物來(lái)了,便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)。這時(shí),只見可愛的鸚鵡魚最先飛快地游到魚食旁邊,張大嘴巴,就想大快朵頤?晌遗聂~塊相對(duì)魚的嘴大了些,盡管它使勁張嘴,也吞不下魚塊,只能在一旁眼睜睜地看著,那樣子真可憐。

  一會(huì)兒,鸚鵡魚急中生智,好像想出了辦法,它游到地圖魚的身邊,好像在向地圖魚說(shuō)什么。地圖魚似乎明白了它的意思,就把自已咀嚼碎了的魚肉末吐出了一部分。鸚鵡魚高興了,如饑似渴地把這些魚肉末吃了個(gè)凈。吃完后,心滿意足地?fù)u著尾巴,好像在向地圖魚道謝呢!

  為什么魚也會(huì)“互幫互助”?在一邊看愣了的我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“我也不知道為什么,你去網(wǎng)上查資料吧。”

  我打開電腦,很快找到了需要的資料。網(wǎng)上說(shuō),這是鸚鵡魚在吃“大胃王”地圖魚的殘羹剩飯,這也是一種動(dòng)物界的謀生方式。

  我跑到爸爸身邊,把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他,他對(duì)我說(shuō):“真替你高興,因?yàn)槟氵@次細(xì)心觀察了,所以才有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)!

  是呀!大自然有無(wú)窮的奧秘,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起去觀察,發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)窮奧秘吧!

  作文(二)

  人們總是在不斷的發(fā)現(xiàn)中長(zhǎng)大,從小到現(xiàn)在我有很多發(fā)現(xiàn),但記憶如新的是那天。

  記得有一次我在樓下玩時(shí),一只小蟲子突然從我眼前“飛”過(guò),落在我前面不遠(yuǎn)的地上,嚇了我一跳。只見它六條細(xì)細(xì)的小腿四下展開趴在地上,圓圓的身體像半顆“紅豆”,身上披著紅色的“襯衣”,背上還有七個(gè)黑點(diǎn)兒。我松了一口氣,說(shuō)道:“原來(lái)是七星瓢蟲呀!”

  我突然靈機(jī)一動(dòng),想到科學(xué)老師讓我們抓昆蟲的作業(yè),于是就輕輕地走上去,用手按住了它的背。頓時(shí),一陣惡心地味道傳來(lái),但是七星瓢蟲突然不動(dòng)了。

  我拿起放大鏡,拾起七星瓢蟲,把它的眼睛往后輕輕翻,可它還是沒(méi)動(dòng)靜。正常的人或動(dòng)物翻了眼睛后一定努力地想閉眼,可它沒(méi)動(dòng)靜,真沒(méi)勁!我邊想邊將它隨手一扔,原來(lái)是只死蟲!不料,這一刻它竟飛了起來(lái),跑掉了,飛在花上面,我不禁好奇起來(lái):它不是死了嗎,怎么活回來(lái)?難道……

  我又開始抓它,可一碰到它,只聽一陣響聲,它噴出了臭味,然后沒(méi)動(dòng)靜了。我好奇心又來(lái)了,把手一松,跑到草叢里觀察起來(lái),不過(guò)五分鐘,它又動(dòng)了,并飛走了。

  我急忙回家上網(wǎng)開始查資料,看看放出的不明氣體和裝死的昆蟲是怎么回事?原來(lái),這都是七星瓢蟲的自衛(wèi)能力,用氣體把敵人趕走,讓敵人以為它是臭蟲,有毒。如果還趕不走,那就要使用絕招——“裝死”了。

  原來(lái)生活中有那么多有趣的事情,等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn),那就讓我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧!

  作文(三)

  人們都認(rèn)為魚沒(méi)有眼皮,所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼,我原來(lái)也這么認(rèn)為,一次觀察家里的燕尾魚,卻推翻了這個(gè)理論。

  當(dāng)時(shí),曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對(duì)象。一次,我在準(zhǔn)備給魚換水的時(shí)候,順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來(lái)游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀,真是浪費(fèi)時(shí)間和精力,干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺(jué)呢!因?yàn)槿巳硕贾溃~沒(méi)有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。

  于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚沒(méi)有眼皮,不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,有的魚有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看見了小魚眨眼睛,便夸獎(jiǎng)我說(shuō):“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)!蔽倚睦飿(lè)滋滋的。

  究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道因?yàn)轸~的種類不同,所以有的魚會(huì)眨眼有的魚不會(huì),觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!

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