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慶元旦迎新年主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)生能對(duì)即將過去的一年作個(gè)回顧,說說自己的收獲,及從中獲得的樂趣。
2、學(xué)生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點(diǎn),進(jìn)行原因分析,并能相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、學(xué)生能在新的一年即將到來(lái)之際,給自己定下新的目標(biāo)和努力的方向,同時(shí)能積極為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在游戲表演中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力.
二、活動(dòng)地點(diǎn):
音樂教室一
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過程:
一)、隊(duì)列儀式
1、中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,稍息,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng):立正,向前看齊,向前看,稍息。
3、小隊(duì)長(zhǎng):(跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前,敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)隊(duì)員全部到齊,報(bào)告完畢。
4、中隊(duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告”(敬隊(duì)禮)
5、小隊(duì)長(zhǎng):(轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì))立正,稍息,坐下。
6、中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人,實(shí)到49人,經(jīng)準(zhǔn)備,今天我們將在此舉行《童年在長(zhǎng)大,迎新年》主題班會(huì),請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,批準(zhǔn)你們開會(huì),并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功!”
8、中隊(duì)長(zhǎng):“下面我宣布:《童年在長(zhǎng)大,迎新年》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開始!”
中隊(duì)長(zhǎng):1)、“出旗,全體立正敬隊(duì)禮。(禮畢)
2)、唱隊(duì)歌。(請(qǐng)坐)”
3)、中隊(duì)長(zhǎng)講話:“隊(duì)員們,活動(dòng)就要開始了,有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二)、活動(dòng)開始
主持人:敬愛的老師(男),親愛的隊(duì)員們(女),大家下午好!(合)
合:四(2)中隊(duì)《童年在長(zhǎng)大,迎新年》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2014年。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了新年的腳步
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,請(qǐng)聽女生合唱《童年在長(zhǎng)大》
1、女生合唱《》
2、新年習(xí)俗知識(shí)問答
甲:我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙:當(dāng)然,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
甲:古人為什么稱年三十為“年關(guān)”?為什么大年初一家家放鞭炮,見了面要稱“恭喜恭喜”?這里面有個(gè)傳說呢。請(qǐng)聽
A、故事《過年的來(lái)歷》
B、習(xí)俗問答
中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗
六個(gè)人
C、外國(guó)人過年
四個(gè)人
3、相聲《與眾不同》
甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《Behappy》
甲:希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。
合:我們四(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙:請(qǐng)欣賞韻律操《Behappy》
5、比賽接歇后語(yǔ)
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧
乙:不如我們先來(lái)跟兔親近親近吧.
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語(yǔ)了,不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語(yǔ),讓咱們同學(xué)接接?
乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級(jí)和同學(xué)們,并貼在班級(jí)的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙:好了,祝愿我們就送到這兒吧,
甲:那么新的一年的到來(lái),同學(xué)們你想做些什么呢?
6、生發(fā)表意見,展望未來(lái)。
7、詩(shī)朗誦《新年是什么》
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙:今天,我們送去我們的祝福;
甲:帶著祝愿、
乙:帶著囑托;
合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
共:下面讓我們?cè)谌嗟脑?shī)歌中共同迎接2015年的到來(lái).
10、班主任總結(jié)。
甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。
三)、呼號(hào),退旗。
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