寫(xiě)大掃除的作文（一）
今天的最后一節(jié)課，我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除。老師給同學(xué)們分配了任務(wù)之后，大家立即行動(dòng)了起來(lái)。
同學(xué)們有的拿起掃帚掃地；有的拿著抹布擦窗戶(hù)；有的同學(xué)在認(rèn)真地擦黑板；還有的同學(xué)在擦門(mén)和墻面，大伙兒干得真是熱火朝天。我的任務(wù)是擦窗戶(hù)，可是找不到多余的抹布了，我只好到校園里去拔草�？墒切l(wèi)生區(qū)的草也被同學(xué)們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕喂饬恕?/p>
我又回到了教室，擦窗戶(hù)的同學(xué)提議：“你幫我們洗抹布吧！”我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，我就開(kāi)始幫他們洗抹布。水龍頭里的水一點(diǎn)也不涼，還熱乎乎的。我挽起袖子洗抹布，這工作量還真不小，用臟的抹布被源源不斷的運(yùn)到我這里。我一時(shí)興起，大聲叫道：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，免費(fèi)洗抹布啰！”那樣子就跟做生意的小販似的，同學(xué)們都被我逗得哈哈大笑！
大掃除結(jié)束了，教室被我們打掃的干干凈凈。看著被水沖紅的小手，我開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)大掃除的作文（二）
今天，數(shù)學(xué)老師告訴我們，下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，擦玻璃的不要用抹布，用廢報(bào)紙或者本紙、衛(wèi)生紙都行。后來(lái)，給我們每個(gè)小組分配了任務(wù)，我們是第四組，所以我們擦后門(mén)的那個(gè)玻璃。
下午來(lái)學(xué)校，我忘記了捎廢報(bào)紙，許文慧也沒(méi)拿。后來(lái)，她去買(mǎi)了一卷衛(wèi)生紙，她說(shuō)借我一點(diǎn)。所以，我也不用愁沒(méi)有紙了。
一到學(xué)校，許文慧給了我很多衛(wèi)生紙，我們就開(kāi)始干活了。下面的都擦過(guò)了，可是，上面的都?jí)虿恢�。踩著板凳也夠不著。所以，喬霖鶴搬來(lái)了桌子，再把板凳放上，就夠著了。我們上去的時(shí)候，喬霖鶴在喊：“慢點(diǎn)，注意安全，安全第一！”
終于完工了，真開(kāi)心！因?yàn)槲矣质斋@了勞動(dòng)的快樂(lè)！
寫(xiě)大掃除的作文（三）
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，下午全校大掃除。我們班全體同學(xué)的熱情也極其高漲。大家細(xì)致、認(rèn)真地清理教室內(nèi)外的灰塵，這意味著新的學(xué)期，我們要有一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
我們小組負(fù)責(zé)打掃、擺放桌子。因?yàn)槿M只有我一個(gè)人帶的工具最全，小盆兒、洗潔精、抹布，我全帶了。又因?yàn)槿嘀挥形液蛯O暢兩個(gè)人帶的有盆兒，所以，我們倆就主動(dòng)要求承擔(dān)供全班打掃用水的任務(wù)。我和孫暢同學(xué)在教室與水管處之間，端著盆兒來(lái)來(lái)回回地穿梭著，跑了足足有十幾趟。我棉衣的前身、袖口都被水打濕了。慶幸的是，經(jīng)過(guò)我們的努力，滿(mǎn)足了班上打掃衛(wèi)生的用水。
班長(zhǎng)黃錦帆帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而彎著腰，小心翼翼地把桌子擦得干干凈凈。有的同學(xué)拿著大掃帚，打掃室外的清潔區(qū)，有的同學(xué)打掃教室的地面、擦玻璃，大家爭(zhēng)先恐后、認(rèn)認(rèn)真真地干著分配給自己的活，都生怕自己比別的同學(xué)干得慢，干得少、干得差。大家你追我趕，干得熱火朝天。(www.lotusphilosophies.com)我想，我們的心情都是一樣的，都希望自己干得最快，打掃的最干凈。
在謝老師和袁老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們齊心協(xié)力，很快就把我們的教室打掃得一塵不染、干干凈凈。這時(shí)，我看著潔凈的教室，再看看孫暢妹妹和班長(zhǎng)黃錦帆等同學(xué)，滿(mǎn)頭大汗、個(gè)個(gè)像小花貓的模樣，我想我的樣子也不敢“恭維”，也應(yīng)該和他們差不多吧！可是，這時(shí)的我們，心里別提多么美了！大家你看看我，我看看你，都開(kāi)心地笑了。