生活需要我們發(fā)現(xiàn)美，尋找美，《美文誦讀》就是讓我們品味美。
《美文誦讀》讀后感
“在經(jīng)典中完善人格，在經(jīng)典中體悟那份豁達(dá)與睿智�！卑殡S誦讀老師悅耳的聲音，我們都會(huì)沉浸在經(jīng)典的世界里，享受中華美德的熏陶。
《經(jīng)典美文誦讀》是我校自編的校本教材，每天早上，在品味經(jīng)典中開始新的一天，吟誦著那些令人回味不已的文章，我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)。
誦讀《大學(xué)》，我懂得了如何達(dá)到完善的境界。“修身齊家治國平天下”，每樣?xùn)|西都有根本有終結(jié)。修養(yǎng)品性是人的根本。做每件事，若想成功，都必須端正自己的態(tài)度。不分輕重緩急，本末倒置卻想做好事情，是不可能的。《大學(xué)》給了我太多的啟示，讓我深深反思。學(xué)習(xí)同樣如此，做好大事的前提是做好小事，付出當(dāng)下，才有可能擁有未來。
誦讀《中庸》，我懂得了待人接物懂得處世態(tài)度�！疤斓匚谎�，萬物育焉”，達(dá)到了中和的境界，也就能實(shí)現(xiàn)理想境界。品德高尚的人總能謹(jǐn)慎。《中庸》告訴我，對(duì)待事物總要保持謹(jǐn)慎中和的態(tài)度，偏激和極端只會(huì)傷害他人和自己。中庸之道乃天下之大道，《中庸》讓我不再陷入消極悲觀的狀態(tài)中，從而快樂的生活。
誦讀《孟子》，我懂得了仁義憐憫。“仁義禮智”，人之四端。君子之所以不同于一般人，是因?yàn)樗４嬖谛睦锏乃枷氩煌�。心懷仁義禮智，才能實(shí)現(xiàn)超然。愛人者，人恒愛之。在現(xiàn)代文明飛速發(fā)展的今天，《孟子》讓我重拾那些已被遺忘已久的中華美德。如果在當(dāng)今社會(huì)，人人都能記起《孟子》中所講的話，又怎么會(huì)出現(xiàn)這么多道德淪喪的駭聽事件。在吟誦《孟子》的過程中，我找到最傳統(tǒng)最真切的東西。
誦讀《老子》，我懂得了輕松自在的生活。老子的思想蘊(yùn)含了樸素的辯證法思想。美之所以為美，是由于丑的存在，善之所以為善，是由于惡的存在。從老子的話語中，我讀出了一種超然淡薄的人生態(tài)度。
經(jīng)典是一種力量，而傳承更是一份責(zé)任。
誦讀經(jīng)典美文，我們不僅僅是在朗誦這些文章，更需要的是喚起已漸漸被我們遺忘的中華美德。
傳承中華美德，我們義不容辭。數(shù)千年的中華美德，深深積淀于經(jīng)典文學(xué)之中。在當(dāng)今時(shí)代，重振中國的脊梁，我們應(yīng)該從經(jīng)典中追尋中華美德。
作為中學(xué)的教師，我們更需要在誦讀經(jīng)典中傳承中華美德。
美文誦讀：唯美的感悟
常常會(huì)在不經(jīng)意間想起曾經(jīng)的某個(gè)人，不是忘不了，而是放不下。那些不愿再向任何人提起的牽掛，在黑暗的角落里潛滋暗長。總是在不懂愛的時(shí)候遇見了不該放棄的人，在懂得愛以后卻又偏偏種下無意的傷害遇見某個(gè)人才真正讀懂了愛的含義;錯(cuò)過某個(gè)人，才真正體會(huì)到了心痛的感覺。
你，一個(gè)最重要的過客，之所以是過客，因?yàn)槟阄丛鴷?huì)為我停留。曾經(jīng)在我人生中撒下歡樂的種子，之所以只是種子而不開花，因?yàn)槟阄丛鵀樗鼭菜┓�。曾�?jīng)劃下我人生中的一根傷痕，之所以有傷痕，因?yàn)槟阄丛鴾厝岬貞z憫過。曾經(jīng)給我一線的光明而瞬間帶來全部的黑暗，之所以灰暗，因?yàn)槟阄丛脒^為我照亮。
時(shí)間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺�？吹牡稽c(diǎn)，傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過了，愛情淡了，也就散了。------ 別等不該等的人，別傷不該傷的心。我們真的要過了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。
如果坦白是一種傷害，我選擇謊言。如果謊言也是傷害，我選擇沉默。
痛過，才知道如何保護(hù)自己; 哭過，才知道心痛是什么感覺， 傻過，才知道適時(shí)的堅(jiān)持與放棄， 愛過，才知道自己其實(shí)很脆弱。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。
有一天你會(huì)忘記我，投身于新的愛情放縱在她的世界里;有一天你會(huì)有一個(gè)美麗的妻子，可愛的孩子;有一天你會(huì)忙碌在紛繁的人群中，忘記年輕時(shí)的夢(mèng)想;有一天你會(huì)我會(huì)擦肩而過，但卻辨認(rèn)不出彼此;有一天你會(huì)偶爾想到我的名字，卻記不得我的模樣;有一天你會(huì)終老于病房，到死都不再想起!