諾貝爾的學生讀后感

　　讀了這本書我感受到了阿爾弗雷德的勤奮好學，百折不撓，誰讓家里不富裕但他并并不會讓父母但心。如果你看了這本書，你也會喜歡的。接下來是小編為您整理的諾貝爾的學生讀后感，希望對您有所幫助。

　　諾貝爾的學生讀后感1

　　最近，我們認識了許多中外聞名的名人，當讀了《諾貝爾》這篇課文時，我就很佩服炸藥之父——諾貝爾。

　　文中主要講述了諾貝爾小時候看見工人們?yōu)榱碎_通一條鐵路或公路要付出艱苦的勞動，就下決心要發(fā)明一種新式炸藥，后來就把新興趣全都放在了炸藥的發(fā)明上。當諾貝爾失去了家人后毫不氣餒，繼續(xù)研究炸藥，最后終于成功了。他逝世前，立下遺囑把他的所有財產(chǎn)分給物理、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領(lǐng)域中有杰出貢獻的人。

　　讀完這篇課文，我深有感觸。當讀到“經(jīng)過四個年頭幾百次的`失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥�！钡臅r候，我感受到了諾貝爾的堅持不懈、鍥而不舍，再想想自己做事馬馬虎虎，一遇到困難就退縮，就感到很慚愧。

　　當讀到“有一次，他在實驗室里親自點燃了導火線，雙眼緊盯著緩緩移動的火星。近了！近了！火星已經(jīng)接近炸藥了！諾貝爾的心怦怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放�！钡臅r候，我真是為他著急啊，我真想對他說:"諾貝爾，你快走吧！不然你會被炸死的！"諾貝爾這種不顧生命危險也要為他人發(fā)明火藥的精神值得我們學習。

　　當讀到“為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命�！钡臅r候，我又感受到了他的無私，為了人類的事業(yè)有進步，為了科學的不斷發(fā)展，他全身心投入。

　　我要向諾貝爾好好學習，將來為祖國做奉獻！

　　諾貝爾的學生讀后感2

　　在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥，。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前，我看到別人騎自行車非�？�，非常羨慕，所以，我也吵著要學，媽媽被我吵得沒辦法，就給我買了輛自行車。一開始，我以為騎車是件很簡單，就一蹬。

　　結(jié)果，連人帶車摔了一跤，痛死我了。我非常生氣，心想好你個自行車，連本小姐都敢摔，我就不信制不服你。就這樣確認目標，一有時間就練，現(xiàn)在我已是騎自行車高手了還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的'喝了好幾口水。

　　我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。

[諾貝爾的學生讀后感]相關(guān)文章：

1.讀者的學生讀后感

2.三重門的學生讀后感

3.紅巖四年級的學生讀后感

4.珍珠泉的學生讀后感

5.《小王子》四年級的學生讀后感

6.海底兩萬里五年級的學生讀后感

7.《飄》讀后感

8.《活著》讀后感悟

9.《論語》讀后感

10.《簡愛》讀后感

【諾貝爾的學生讀后感】相關(guān)文章：

小學生讀后感（精選36篇）04-20

賞識你的學生讀后感（通用6篇）06-18

《昆蟲記》小學生讀后感（精選39篇）05-19

小學生小馬過河的讀后感（通用34篇）09-27

大學生學生會面試技巧03-25

學生退學證明10-16

大學生學生會個人簡歷09-15

童年讀后感07-07

童年讀后感悟06-19

水滸讀后感06-19