新學(xué)期開(kāi)始了,小編給大家整理了關(guān)于新學(xué)期新氣象的黑板報(bào)內(nèi)容:新學(xué)期新氣象的作文,歡迎閱讀借鑒。
范文一:新學(xué)期新氣象的作文
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了!現(xiàn)在,我們的學(xué)校“大換裝”了。不信?那諸位就跟著我去看看吧!
先來(lái)看看學(xué)校的“衣服”吧。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),這才有點(diǎn)樣子嘛!水晶制作的閃閃發(fā)亮的窗子,在陽(yáng)光的照耀下顯得像一條在空中飄逸的彩紅絲帶折射了出來(lái)。咦?這里怎么會(huì)有一個(gè)豎琴呢?為什么前面還有個(gè)軟綿綿的云朵地毯呢。噢!原來(lái)這是我們學(xué)校的大門(mén)呀!呀!這里怎么軟軟的,會(huì)不會(huì)爛呀?噢!原來(lái)這是果凍制成的墻壁呀,怪不得這么軟哦。
走進(jìn)學(xué)校,就來(lái)到了學(xué)校的小操場(chǎng)。哇!五顏六色的花朵撲入眼簾。這是什么花呀?原來(lái)是鈴鐺花在發(fā)出鈴鐺的聲音呀!好香,好香,這香味是從哪兒來(lái)的?原來(lái)是小蝴蝶在采蜜呢!不信你把花粉撒到我的鼻子上了呀!
穿過(guò)小操場(chǎng),就來(lái)到教學(xué)樓的教室。哇,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀!原來(lái)的黑板變成了一臺(tái)大型電腦,老說(shuō)只要說(shuō)出要學(xué)的內(nèi)容黑板就會(huì)顯示出來(lái)了。課桌是用玻璃做成的,上面還鑲了一臺(tái)電腦呢!這是讓我們下課娛樂(lè)。
怎么樣,新學(xué)期,新氣象,很好吧。
范文二:新學(xué)期新氣象的作文
時(shí)間如飛逝的箭,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了6年,迎接著我們的是三年的初中生活。
9月3日,我邁著急促的步伐,懷著迫不及待的心情,穿著中學(xué)生的校服,走近校園,是感覺(jué)多么新鮮!走近教室,迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們,我就是你們今后的語(yǔ)文老師,先自我介紹一下……”走近教室的語(yǔ)文老師,非常有氣質(zhì),并且,這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師,講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且,李老師講課是以講故事的方法,讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕嬗腥さ牡览,這種講課方式,真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。
另外,還有2位讓我映象深刻的,是數(shù)學(xué)老師梁老師,英語(yǔ)老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情,就只有一張千年不變的撲克臉,梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅,聽(tīng)梁老師上課,還真讓我覺(jué)得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣,緊張萬(wàn)分呢!而且,梁老師的笑容,那是多么的稀有啊!上課的速度,又是一個(gè)勁地往前沖,快得你不聽(tīng)一秒,你就會(huì)跟不上!
王老師是一個(gè)喜歡上課的老師,什么時(shí)候都會(huì)抓緊時(shí)間教我們知識(shí),講課的速度也是很快,但我喜歡王老師,我覺(jué)得,英語(yǔ)學(xué)起來(lái),是很快樂(lè)的,但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……不過(guò),我一定好好記英語(yǔ),這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了!
新學(xué)期,新氣象,新校服,新老師和新同學(xué),我盼望以后未來(lái)的新生活,我更回憶以前美滿的記憶,那些記憶,可為鐫刻,印在我的腦海里。
范文三:新學(xué)期新氣象的作文
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假即將落下帷幕。新學(xué)期,新氣象,我也應(yīng)該改一改我的一些毛病、弱點(diǎn)。
首先,我平時(shí)做事、講話不夠大方,總是沉默寡言。上課的時(shí)候,我總是不夠積極,不喜歡舉手發(fā)言,以致于自己的口語(yǔ)表達(dá)能力不夠強(qiáng)。老師在《成績(jī)報(bào)告單》上也說(shuō):“希望你參與課堂的積極性再高些,要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉自己!蔽蚁耄盒碌膶W(xué)期,我不會(huì)讓老師失望的。
第二,就是我考試成績(jī)不夠穩(wěn)定。第一次檢測(cè)好,期中考試差,第二次檢測(cè)好,期末考試差。尤其是期末考試,從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子,大多是因?yàn)榇中脑斐傻。我想,只要我盡量避免粗心帶來(lái)的錯(cuò)誤,提高準(zhǔn)確性,前幾名應(yīng)該能保持。
最后,是我的特長(zhǎng)少。許多興趣、愛(ài)好不重視,沒(méi)有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類(lèi),幾乎沒(méi)有我會(huì)演奏的樂(lè)器。所以以后,我會(huì)注意培養(yǎng)多方面的能力,我想我一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
新學(xué)期,新氣象,我會(huì)向老師和同學(xué)展示一個(gè)嶄新的自己。
范文四:新學(xué)期新氣象的作文
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多周了,一個(gè)周以來(lái),我們班發(fā)生了很多的意外事,但是,要說(shuō)新鮮事卻并不是很多,只有那么一件事,我還記得一清二楚。
那是開(kāi)學(xué)后的第三天。那一天中午,我上學(xué)去得很早,想成為我們班第一個(gè)到學(xué)校的人,在新學(xué)期的開(kāi)始給老師一個(gè)很好的印象,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像上一學(xué)年那樣了。可是等我到了學(xué)校,我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的校園,除了門(mén)衛(wèi)和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動(dòng)外,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室,隔著窗戶,往教室里看看,掛在后墻上的鐘表的時(shí)針才指向1,距離上課還有一個(gè)多小時(shí),再看看教室里的同學(xué),只有我一人沒(méi)有到,他們都伏在課桌上,或做作業(yè),或默讀文章,沒(méi)有說(shuō)閑話的,也沒(méi)有看閑書(shū)的,更沒(méi)有睡覺(jué)的,我又仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),教室里只有同學(xué)們翻書(shū)的聲音,和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲,除此之外,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我又往講臺(tái)上瞅瞅,前面沒(méi)有老師啊。我快步走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,感到奇怪,今天怎么了,我們班原來(lái)可不是這樣的啊。
我記得,在上學(xué)期,我們班因?yàn)榧o(jì)律混亂,時(shí)間觀念淡薄在學(xué)校綜合評(píng)比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭轉(zhuǎn)這種局面,我們的班主任和班委會(huì)曾經(jīng)做了大量的工作,卻并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我們班仍然是班主任老師在教室里,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就進(jìn)班,進(jìn)班后,有的睡覺(jué),有的看閑書(shū),有的玩弄小東西,老師在誰(shuí)身邊,誰(shuí)才看會(huì)兒書(shū)。老師一離開(kāi),班里一下就成了一鍋粥,亂開(kāi)了。如果來(lái)了,發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里,班就不進(jìn),直到老師進(jìn)班,或者打上課鈴,同學(xué)們才慢騰騰地走進(jìn)教室。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒,我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門(mén)前等著給我們上課呢,看到老師欣慰的笑容,我笑了,同學(xué)們也笑了。
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