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新員工個(gè)人工作總結(jié)

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-02-10 我要投稿
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  范文

  我畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,于XX年x月參加深澤縣師范畢業(yè)生上崗測(cè)試,以優(yōu)異的成績(jī)通過測(cè)試,正式成為小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員。我生在農(nóng)村,深知農(nóng)村師資力量的薄弱和對(duì)先進(jìn)教育的需求。因此,我義無(wú)返顧的選擇了xx小學(xué) 地處xx市,是xx縣最偏僻的一所小學(xué)。

  初到xx小學(xué),我接任x年級(jí)語(yǔ)文教師和班主任。這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)一直排在學(xué)區(qū)最后一名,學(xué)生水平參差不齊,知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,各項(xiàng)技能也都較差。

  作為班主任,我首先從整頓班規(guī)、糾正班風(fēng)入手,嚴(yán)格小學(xué)生應(yīng)該遵守的組織紀(jì)律。這樣就凈化了班級(jí)空氣,為學(xué)生提供了一個(gè)安靜、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后,為學(xué)生安排了科學(xué)、合理的作息制度,保證學(xué)生能在緊張而快樂的氛圍中獲得最好的學(xué)習(xí)效果;我還特別提倡學(xué)生早睡早起,抓住早上的黃金時(shí)間,用于讀書、背誦,不但改變了以往學(xué)生到校后無(wú)所事事的混亂局面,而且還非常有效地促進(jìn)了學(xué)生在語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí);另外,我還發(fā)揮自己年輕、活潑的特點(diǎn),與學(xué)生打成一片,傾聽孩子們的心聲,分享和分擔(dān)他們的快樂與煩惱,為他們解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的難題。當(dāng)身兼教師、朋友和親人數(shù)種角色時(shí),學(xué)生 親其師而信其道 ,在教師的引導(dǎo)下健康地成長(zhǎng),快樂地生活,無(wú)憂地學(xué)習(xí)。

  作為語(yǔ)文教師,我從學(xué)生日常的學(xué)習(xí)抓起,耐心指導(dǎo),逐步滲透,一點(diǎn)一滴地改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一點(diǎn)一滴地提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力;一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文對(duì)文學(xué)的興趣和愛好。這個(gè)過程是漫長(zhǎng)而艱難的。為此,我和我的學(xué)生都付出了巨大的努力。我吃住在學(xué)校,盡最大努力輔導(dǎo)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí);還多次進(jìn)行家訪,將學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),就孩子的生活學(xué)習(xí)情況與其父母進(jìn)行深入交流,以求學(xué)校和家庭最大限度地形成合力,促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí);為激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,我經(jīng)常利用各種渠道搜集與教學(xué)有關(guān)的信息和資料,還多次組織演講比賽、辯論會(huì)等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng);還發(fā)動(dòng)學(xué)生自制手抄報(bào)、成長(zhǎng)記錄袋等展示交流學(xué)習(xí)成果。另外,我本人也積極提高自身素養(yǎng),參加石家莊市青年骨干教師培訓(xùn),參加XX年國(guó)際華語(yǔ)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀課展示交流會(huì),參加第一、二、三屆國(guó)際小學(xué)作文研討會(huì)等。事實(shí)證明,辛勤地努力和付出并沒有白費(fèi) 在學(xué)區(qū)舉行的歷次期中、期末測(cè)試中,我班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)都是名列前茅,并遙遙領(lǐng)先,而且其他學(xué)科也都有明顯的進(jìn)步。學(xué)生能不斷進(jìn)步,無(wú)疑是老師最值得驕傲的成就。

  作為學(xué)校課改組組長(zhǎng),我深知進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革任重而道遠(yuǎn),卻勢(shì)在必行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持和同事們地積極配合下,我?guī)ьI(lǐng)全校教師進(jìn)行課改實(shí)踐和探索。利用假期時(shí)間進(jìn)行新課程基本理念的學(xué)習(xí)和研討,收看課堂教學(xué)錄象,并現(xiàn)場(chǎng)觀摩全縣范圍內(nèi)優(yōu)秀教師示范課;教師將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到課堂教學(xué)的過程中,校內(nèi)組織聽、評(píng)課活動(dòng),力求在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺,取長(zhǎng)補(bǔ)短;組織本校教師與周圍學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流,在互相切磋、學(xué)習(xí)中提高和改進(jìn);另外我還組織本校青年教師積極參與學(xué)區(qū)、縣、市舉行的素質(zhì)賽、評(píng)優(yōu)課活動(dòng),先后有三名教師在縣青年教師素質(zhì)賽、評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng),我本人獲素質(zhì)賽二等獎(jiǎng),評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),有三名教師的論文獲獎(jiǎng)并在省級(jí)刊物上發(fā)表,我本人撰學(xué)的《立足閱讀教學(xué)培養(yǎng)兒童情感》一文獲 河北省基礎(chǔ)教育課程優(yōu)秀論文大賽 三等獎(jiǎng)。成績(jī)只屬于過去,我不過是在平凡的崗位上為教育事業(yè)做了一些平凡的貢獻(xiàn),還有更多青年教師也同我一樣在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)校里默默奉獻(xiàn)。這種生活,沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛,沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂,沒有擁有過,就不知道其中的純粹。

  在這里我目睹了農(nóng)村小學(xué)教育不甚理想的過去和大有前途的未來(lái)。正因?yàn)槿绱,我?huì)將這種生活義無(wú)返顧地繼續(xù)下去,讓自己滿腔的激情在工作中釋放,讓自己年輕的生命在奮斗中靈性飛揚(yáng)!

  范文二

  從畢業(yè)到今天已有三個(gè)月了,總體而言還是有些懷念校園生活的。來(lái)廣西工作已有一個(gè)月,恰逢中秋佳節(jié),一人獨(dú)自在外工作還是有些孤單,我們項(xiàng)目部人少,更顯得有些寂寥。

  一個(gè)月前我?guī)е鴿M懷激情來(lái)到工作地,同時(shí)也是帶著懵懂來(lái)參加工作。剛開始的第一周我面對(duì)從未接觸的工作內(nèi)容感到迷惑,我不知道工作內(nèi)容,我不知道該怎么開展,我什么也不會(huì)。中間有著無(wú)奈和迷茫。

  后來(lái)得到同事們的幫助,教我該怎么學(xué)習(xí),該怎么做,逐漸的我開始對(duì)機(jī)電安裝工作有了認(rèn)識(shí),慢慢地開始了解,掌握一些基本的項(xiàng)目工作內(nèi)容。

  每天在工地聞著泥土的氣息,摸著水泥的剛硬,拿著規(guī)則的管道,拿著沒用過的大卷尺去量管子的大小,去測(cè)電井和水井的深度,有時(shí)也是一種樂趣。

  這段時(shí)間工期很趕,幾乎每天都要加班,天氣又不是很給力,導(dǎo)致后面工作十分緊,但每天也很充實(shí)。

  總體而言個(gè)人感覺還是好的,已經(jīng)開始慢慢地適應(yīng)的新的工作環(huán)境。同時(shí)也感謝公司給了我這么優(yōu)秀的工作平臺(tái),讓我得到了鍛煉,收獲了成長(zhǎng)。我更要加倍努力,爭(zhēng)取早日把本領(lǐng)學(xué)好、學(xué)精,為自己,為公司而努力。