在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字（精選97篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字（精選97篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇1

　　人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。

　　自從上了初中開始，我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽，小學(xué)的時(shí)候，我不知道操場(chǎng)一圈是什么概念，我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開始變得愛(ài)上了體育。

　　第一次報(bào)名參賽，是400米，對(duì)我而言，不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了，在賽道上，槍一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái)，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400，我覺(jué)得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······終點(diǎn)到了，我卻無(wú)緣前六名。總算跑下來(lái)了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我又嘗試著報(bào)了400，這一次跑下來(lái)，我沒(méi)有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績(jī)是倒一，但我也心滿意足。

　　在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)，古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。

　　初二了，老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競(jìng)選，當(dāng)著全年級(jí)人的面，我腿不住的發(fā)抖。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人在臺(tái)下，太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是，結(jié)果一出來(lái)，我落選了，我并沒(méi)有因落選而失望，這一次的競(jìng)選，練就了我的勇氣，全年級(jí)人的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇2

　　在人生的旅途中，我們有過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次的選擇。面對(duì)這些，我選擇了去嘗試，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

　　四歲·膽怯

　　四歲那年，我愛(ài)上了小提琴。而當(dāng)我拿起小提琴時(shí)，我內(nèi)心卻打起了退堂鼓：“我能拉好嗎？拉不好怎么辦？”但面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的表情和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我義無(wú)反顧的選擇了去嘗試。果真，我成功了，我在小提琴方面的天賦真的是很棒！

　　四歲，我第一次選擇了嘗試，雖然膽怯，卻取得了成功，我成長(zhǎng)了一點(diǎn)。

　　七歲·緊張

　　上了二年級(jí)，老師第一次組織了班干部競(jìng)選的活動(dòng)。好強(qiáng)的我，自然不肯放過(guò)這次機(jī)會(huì)�？墒敲鎸�(duì)全班五十多雙眼睛，我心里像是有十五只吊桶——七上八下。我咬咬牙，想：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，失敗了也不要緊，去嘗試一下吧！”于是我堅(jiān)定不移的參加了文藝委員的競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)我的心里就像是有幾只小兔子在不停地跳來(lái)跳去。在我的努力下，我博得了全班同學(xué)一致的好評(píng)，成功拿到了文藝委員的“寶座”！

　　七歲，我又一次嘗試，這一次，內(nèi)心雖然緊張，但在嘗試中我又長(zhǎng)大了。

　　十一歲·絕處逢生

　　當(dāng)時(shí)已學(xué)7年小提琴的我，信心十足的去參加小提琴最高級(jí)10級(jí)的考試。第一輪，我差一點(diǎn)點(diǎn)就被刷下來(lái)。我心灰意冷，想道：“大家都說(shuō)我一定行，可是……”這時(shí)我的一位好朋友走過(guò)來(lái)，安慰我道：“不要緊，你比我拉的還好，加油，第二次發(fā)揮出你的水平！”聽(tīng)了這番話，我重整旗鼓，決定再嘗試一次！第二次，我以全場(chǎng)最高分成功過(guò)關(guān)。

　　十一歲的嘗試，把我從鬼門關(guān)前拉了回來(lái)，使我通過(guò)考試，再度成長(zhǎng)。

　　生命中，我有過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次的選擇，而在每一次嘗試中，我們都會(huì)獲得一些成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)！我因經(jīng)歷風(fēng)雨而見(jiàn)到彩虹。我在嘗試中不斷成長(zhǎng)！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇3

　　時(shí)間如箭，一晃就是12年，這12年好像一部電影，很漫長(zhǎng)，又很短暫。兒時(shí)的往事，像一張張陳舊的灰色照片，在我的腦海翻過(guò)。小小的身軀，光著腳丫在地上跑來(lái)跑去，天真無(wú)邪的笑容，稚嫩可愛(ài)的童聲，可笑無(wú)知的幻想……

　　我在一次攀巖中知道了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。剛開始時(shí)，憑著一股子沖勁，我順順利利的爬到了巖上第一個(gè)凸出的地方，但是接下來(lái)的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過(guò)這個(gè)斜坡。趴在斜坡下面，動(dòng)也不敢動(dòng)，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心里出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看著巖下不停鼓勵(lì)我的爸爸媽媽和一群不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負(fù)了下面那么多人對(duì)我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過(guò)了那塊斜坡，呵！我不斷為自己加油鼓勁希望自己登上最高峰。我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼！

　　這時(shí)，在下面一直鼓勵(lì)我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來(lái)，我又有了力量，很快爬到了第二個(gè)凸起的地方，我本來(lái)還想繼續(xù)往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒(méi)能抓住攀巖點(diǎn)，腳下一滑離開了巖面，被安全繩緩緩的送了下來(lái)，下來(lái)之后，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“真棒，你是我的驕傲！”

　　我在不斷的嘗試中成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇4

　　刀光劍影才能成就臨危不亂的戰(zhàn)馬；驚濤駭浪才可造就飛躍大海的海鷗；勇于嘗試才能寫下人生的史詩(shī)。

　　在面對(duì)生活歇斯底里的咆哮時(shí)，顧城在苦難中穩(wěn)住身形，高歌苦難：黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！這是對(duì)苦難下的戰(zhàn)書，是頑強(qiáng)不屈，嘗試尋找出路的形象。

　　是誰(shuí)，在深夜苦讀？是誰(shuí)，在世俗中安貧樂(lè)道？又是誰(shuí)，一個(gè)人背負(fù)著他人的鄙夷和氣惱，在陋室中吟唱：“何陋之有？”是他，他叫劉禹錫。雖被奪去前程，但他卻以高潔傲岸的品格嘗試著在陋室中放出自己的光芒，他的執(zhí)著和敢于嘗試讓他的《陋室銘》流芳千古。

　　是誰(shuí)，在渾濁俗塵中苦苦掙扎？是誰(shuí)，在剝削階級(jí)肆虐的社會(huì)中奮起反抗？又是誰(shuí)，一個(gè)人盡管承受了眾多磨難，仍在不斷嘗試？是他，他的名字叫白居易。他嘗試著用最樸實(shí)無(wú)華的文字給剝削階級(jí)以最辛辣的諷刺。他不僅僅在嘗試著讓平民理解他的詩(shī)，還苦苦嘗試著讓世人揭露這個(gè)黑暗的社會(huì)，提出：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的進(jìn)步文學(xué)主張。他是當(dāng)之無(wú)愧的“古代魯迅”，最終在中國(guó)文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆！

　　還有許多人的嘗試，是他們推動(dòng)了整個(gè)世界的進(jìn)步。從愛(ài)因斯坦數(shù)千次的嘗試，我們有了電燈；從阿姆斯特朗在月球一小步的嘗試，成就了我們航天計(jì)劃的一大步成長(zhǎng)……

　　在嘗試中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功面對(duì)生活的不如意，我們要勇于嘗試，也只有不斷嘗試，我們的人生才有新的選擇，讓人生出獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇5

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)經(jīng)歷嘗試，伴隨著一次次的嘗試，經(jīng)歷過(guò)一次次曲折，你能感悟到，每次的嘗試都會(huì)幫助我們更好地前行。進(jìn)入六年級(jí)，我努力嘗試著數(shù)學(xué)考滿分。

　　我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果。有一次，數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來(lái)了，老師念到了我的成績(jī)，數(shù)學(xué)只考了50分，上去拿卷子時(shí)，不敢看老師嚴(yán)肅的表情，下面的同學(xué)們捂著嘴，偷笑著。是啊，全班40個(gè)人，偏偏就掛了我一個(gè)，能不丟人嗎?于是，我暗暗下定決心，無(wú)論嘗試幾次都要達(dá)到目標(biāo)。

　　從那以后，我付出了之前的百倍努力。期中考試到了，我忐忑不安，面對(duì)考試題，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。幾天后，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，只得了89分!我的嘗試成功了一半，我變得更加努力。

　　我繼續(xù)努力嘗試�；▓@中有我揮灑的汗水;樹蔭下，有我攻克的解析式;桌子上，有我做過(guò)的考題。我有點(diǎn)感覺(jué)精疲力竭，我也想過(guò)放棄，但我打消了這個(gè)念頭，我要爭(zhēng)取達(dá)到滿分，改變大家對(duì)我以前不好的看法!

　　在期末考試后，我充滿自信贏得了滿分的數(shù)學(xué)成績(jī)，改變了大家對(duì)我的看法。在發(fā)到我的試卷時(shí)，老師眉眼中飽含著滿意肯定的笑容，臺(tái)下也都響起同學(xué)們?nèi)缋茁暟愕恼坡�。我不止一次去努力嘗試，我最終成功了!

　　我的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)起步，就不要止步;既然已經(jīng)定下目標(biāo)，就不要輕易放棄。我愿嘗試進(jìn)步、嘗試努力，在嘗試中成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇6

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，途中萬(wàn)千風(fēng)景里，悲觀者見(jiàn)“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀者見(jiàn)“甲光向日金鱗開”。嘗試樂(lè)觀，我成長(zhǎng)了……

　　步入初三后，課業(yè)日益繁重。每日醒來(lái)便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，明明身上背負(fù)著千斤巨石，仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影，而我是苦苦掙扎的螻蟻。

　　在沉悶的學(xué)習(xí)之中，閱讀成了我不可缺少的唯一樂(lè)趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的萬(wàn)里屏障，漫天的雪也無(wú)法遮蓋他那顆無(wú)奈絕望的心，歸來(lái)兮，歸來(lái)兮，收吾骨于瘴江邊!

　　可我又遇見(jiàn)了明知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，卻仍殷切盼望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的蘇軾，面對(duì)被貶謫的悲涼，他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲……

　　原來(lái)，有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼，有人卻嘗試以樂(lè)觀之心看眼前景，苦中作樂(lè)。

　　于是，我嘗試著樂(lè)觀。當(dāng)面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)時(shí)，我把它當(dāng)作一種別樣的樂(lè)趣，去了解、甚至享受它;面對(duì)困難與失敗，我嘗試用樂(lè)觀的心態(tài)看待，不再煩躁與埋怨;我不再認(rèn)為肩上背負(fù)著巨石，而把它視為助我行走在漫漫長(zhǎng)路的行囊。終于，黑白不再，初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。

　　嘗試樂(lè)觀，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。也許，我仍會(huì)被困難打倒，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何再爬起來(lái)。品嘗人生這杯茶，有人只嘗出里面的苦，而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂(lè)觀，以樂(lè)觀之心看待眼前景，在不知不覺(jué)間，已慢慢成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇7

　　在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。它有時(shí)讓我啼笑皆非，有時(shí)讓我刻骨銘心，就像那一次……

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮了我的窗臺(tái)，我醒了。窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，我萌生了一個(gè)小小的心愿：為爸爸媽媽做一頓愛(ài)的早餐！我快速穿好衣裳溜下床，在寂靜的廚房里一頁(yè)一頁(yè)翻看那本《營(yíng)養(yǎng)菜譜集》。這時(shí)，我的目光落在了一行字上——夾心三明治。我眼睛一亮：這美食不錯(cuò)，就它了吧！

　　茶幾上三顆嬌小的紅櫻桃、餐桌上六片現(xiàn)成的吐司面包、外加冰箱里三個(gè)不大不小的雞蛋，一家三口的食材準(zhǔn)備完畢！我找來(lái)一張墊腳的小板凳，打開油煙機(jī)，放上平底鍋，學(xué)著媽媽的樣子開始打碎雞蛋放入鍋中，我用鍋鏟輕輕地翻動(dòng)著金黃色的蛋皮，使它盡量變得焦一些，等到我的鍋鏟感覺(jué)蛋黃有些硬邦邦了，兩個(gè)“老”的荷包蛋成功煎好了。接下來(lái)我開始挑戰(zhàn)“高難度”——嫩的能流出汁的煎蛋——它可是老爸的最愛(ài)！我小心翼翼地將蛋打入鍋里，將蛋黃居中，把火調(diào)到小檔讓它慢慢煎。當(dāng)看到雞蛋表面開始吐起小氣泡，一頭霧水的我飛快找來(lái)手機(jī)，請(qǐng)教起“度娘”。淡定淡定，一切正常，稍微再等會(huì)兒就可以了。我按照上面的步驟，最終順利將“單面”荷包蛋出鍋。我將三個(gè)煎蛋輕輕放在吐司上，澆上他們喜愛(ài)的果醬，再放上那一顆畫龍點(diǎn)睛的小櫻桃，第一次嘗試做的早餐完美收官。

　　他們醒了，我也恰巧端上了三盤夾心三明治。雖然味道并沒(méi)有十分鮮美，但我的心卻異常溫暖……

　　在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇8

　　寒假，我來(lái)到了桐廬第一天的旅程，我準(zhǔn)備去攀巖。剛來(lái)到攀巖墻，我不禁愣了愣：這攀巖墻，起碼有50米高，雪上加霜的是，在頂層位置，還有一個(gè)類似倒掛金鉤的難關(guān)。光看這都不寒而栗，那還用說(shuō)爬嗎？

　　下一個(gè)就是我了！我膽戰(zhàn)心驚，心跳從50下每分速度跳到了100下每分。我的手臂上，無(wú)數(shù)的雞皮疙瘩更是火上澆油。就在我的心跳快平靜的時(shí)候，安全員喊道：“下一個(gè)�！�

　　我的媽呀，到我了，也不知怎么的，我系好了安全帶，遲遲也不敢往上爬�！皣L試一下！”安全員對(duì)我說(shuō)。是呀你又沒(méi)嘗試過(guò)，怎么知道很刺激呢？

　　我終于鼓起勇氣，一步一步謹(jǐn)慎地爬。雖然有安全繩的保護(hù)，但我還是很怕。不僅如此，走到一半時(shí)，我還因?yàn)闆](méi)抓穩(wěn)而騰空了呢。

　　我不敢再向上爬了。我緊緊抓著“彩色石火”，生怕再次騰空。忽然，我隱隱約約聽(tīng)到了一聲“加油，男子漢，你可以的！”

　　是呀，我是男子漢，就應(yīng)該有膽識(shí)，有勇氣，不該知難而退。我的心中燃起了熊熊熱火，它讓我繼續(xù)前進(jìn)。

　　越往上爬一米，我的心就顫一下。到了，快到了！我望著離我還有5米的鐵盤，心中別得滋味。不管現(xiàn)在得難關(guān)“倒掛金鉤”，還是處于騰空狀態(tài)，我都不怕了。是呀，如果我不嘗試，哪會(huì)有這結(jié)果呢？

　　順著安全繩滑下去，我真心感覺(jué)爽！這次的攀巖就好比人生的理想路，向一個(gè)目標(biāo)登錄的，不能半途而廢，不能止步于此。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇9

　　每個(gè)人都要嘗試，每一件事情都是要先嘗試著去做一做，如果你不嘗試著去做，那你現(xiàn)在可能還不會(huì)走路，不會(huì)說(shuō)話……

　　當(dāng)你遇到?jīng)]有做過(guò)的事情的時(shí)候，我們一定要選擇去嘗試一下，如果我們有能力做這件事，就做這件事，如果沒(méi)有能力，那就算了。我以前也是這樣的，上個(gè)暑假我們?nèi)ビ斡�，我想試一下仰泳，好幾次都不敢，最后鼓足勇氣嘗試了一下，最后成功了，我很高興。

　　許多發(fā)明家想出了各種各樣的設(shè)計(jì)，可是有些就覺(jué)得天馬行空，不可能實(shí)現(xiàn)，可是還有些人就是使勁嘗試，失敗了幾千次或者幾萬(wàn)次，可是他們毫不氣餒，最后終于成功了。愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子，他發(fā)明電燈，試驗(yàn)了好多次，有成功，可是他沒(méi)有放棄，選擇了繼續(xù)，“功夫不負(fù)有心人”，他成功了。

　　嘗試，是許多人成功，也然許多人失敗，不過(guò)，我們嘗試了，我們做了這件事情，我們就賭一次，有可能失敗，也有可能成功，不過(guò)試一試才知道答案，不試永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的。如果失敗了，也不要傷心，不要放棄，俗話說(shuō)的好“失敗是成功之母”，只要再換一種方法，我就不信不成功。我每次失敗了后，心里都會(huì)生氣，動(dòng)不動(dòng)就朝人發(fā)泄一下，可是我最終還是成功了，成功后，我欣喜若狂，好長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來(lái)。

　　嘗試，一定要嘗試！如果你不嘗試，那永遠(yuǎn)都不知道答案的。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇10

　　時(shí)光匆匆，我們也伴隨著成長(zhǎng)。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛(ài)。

　　“哎……”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來(lái)，我又被一道數(shù)學(xué)題困住了思緒。看到那文字又多圖形又復(fù)雜，我真的快要沒(méi)耐心了分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來(lái)幾片充滿憂傷的落葉。看著四周都是些高手，我想知道答案卻又不想問(wèn)。于是我下定了決心，要獨(dú)自一人將這道難題解決。

　　我腦海中回想著老師說(shuō)過(guò)的話：每道題都是只要從已知條件分析清楚就好了。于是，我便開始找已知條件……我分別將每個(gè)已知條件所能想到的東西都利用了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領(lǐng)著自己的思路將這道題解答出來(lái)。一束陽(yáng)光從窗外射入了進(jìn)來(lái)，我的心仿佛也敞亮了許多。

　　我又嘗試著運(yùn)用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會(huì)畏懼難題了，并且可以將它做的很好。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦的想法。不一定每一次的嘗試都會(huì)成功，但是每次失敗過(guò)后都要重振旗鼓，那么經(jīng)歷過(guò)多次的嘗試后，我們就會(huì)成長(zhǎng)，最終取得成功。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇11

　　在人的一生中有好多嘗試。嘗試著第一次走路，嘗試著第一次說(shuō)話，嘗試著第一次寫字，嘗試著第一次用筷子吃飯。雖然嘗試的目標(biāo)不一樣，但我們就是在嘗試中成長(zhǎng)。

　　在我很小的時(shí)候，看到別人彈琴，手指就像在琴鍵上跳舞似的，彈得非常純熟。我覺(jué)得彈琴太好玩兒了，太有趣了。我央求媽媽讓我學(xué)彈琴。但當(dāng)我迫不及待地把手彈向鋼琴時(shí)，卻彈得一塌糊涂，難入人耳。對(duì)聽(tīng)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是種折磨。

　　接下來(lái)的嘗試，手指好像和我故意做對(duì)似的。我想彈這個(gè)鍵，它偏彈到那個(gè)鍵上；我想彈輕點(diǎn)，可它非要彈重；我想彈得慢一點(diǎn)，但它彈得飛快。我被它折磨得叫苦連天。我撒嬌地喊：“煩死了，手都不聽(tīng)使喚。不學(xué)啦，不學(xué)啦！”媽媽坐到我身邊，輕輕擦拭我額頭上的汗珠，對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，堅(jiān)持下去才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我握緊了拳頭，對(duì)自己說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　于是我心中像有一股神奇的力量，促使我彈琴。我像一塊堅(jiān)硬的石頭，知難而進(jìn)地撞向困難。一次次彈錯(cuò)，一次次重彈；一次次陌生，一次次熟悉，戒驕戒躁，堅(jiān)決不向困難低頭。這一次，我嘗試了辛勤的汗水。

　　在嘗試中我的琴技一天比一天嫻熟但我覺(jué)得收獲了比琴技更重要的東西。通過(guò)彈琴的這次嘗試，我體驗(yàn)到了辛勤和汗水的滋味，體驗(yàn)到了母愛(ài)的溫暖，體驗(yàn)到了堅(jiān)持的可貴，體驗(yàn)到了成功的喜悅……這些體驗(yàn)也讓我感悟到：挫折是成功的開始。正是因?yàn)橛袊L試，所以我才會(huì)有所體驗(yàn)，有所感悟，有所成長(zhǎng)！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇12

　　在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會(huì)有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。

　　有一句話是這么說(shuō)的：成功是靠自己嘗試的。

　　很多人都想找一個(gè)成功的訣竅，解訣竅的力量而平步青云，這是多么愚蠢的想法啊。

　　失敗是成功之母，每一次失敗都是一次嘗試。如果想要成功，你就必須付出努力去嘗試、去拼搏、去追求，成功是靠自己去追求的，若你依然在尋找成功的捷徑，那到頭來(lái)你就可能一事無(wú)成。

　　嘗試中可能會(huì)存在一部分恐懼，但你千萬(wàn)不要心存恐懼，因?yàn)榭謶謺?huì)使你淪為生活的奴隸�？謶謺�(huì)遮住你的視線，阻擋你的行程�？謶謱�(duì)人的印象至關(guān)重要，恐懼使創(chuàng)新精神陷入麻木；恐懼毀滅自信，導(dǎo)致優(yōu)柔寡斷；恐懼使我們動(dòng)搖，不敢做任何事情；恐懼還使我們懷疑和猶豫，恐懼是能力上一個(gè)大漏洞而事實(shí)上，有許多人把他們一半以上的寶貴精力浪費(fèi)在毫無(wú)益處的恐懼和焦慮上面了。那樣只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我對(duì)生活就有一種莫名其妙的恐懼，有很多的事我都不敢去嘗試，恐懼已經(jīng)成了我生活的一大絆腳石。但我只顧恐懼，不去嘗試，將一無(wú)建樹。我要勇于嘗試，并在嘗試中成長(zhǎng)！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇13

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都在嘗試著戰(zhàn)勝各種困難。也許你會(huì)成功，也許你會(huì)失敗，但有失敗就必定會(huì)有成功。如果你不嘗試一下，你怎么知道你不會(huì)成功呢。

　　每一次嘗試都會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：“成功”和“失敗”。若是成功了我們就將繼續(xù)前進(jìn)；若是失敗了我們就要繼續(xù)努力。

　　我從小就恐高，每次只要站在很高的地方時(shí)我就會(huì)頭暈，兩腿發(fā)抖。每次去游樂(lè)園都不敢坐摩天輪，因?yàn)槟μ燧喛倳?huì)升高。所以有恐高的我是從來(lái)都不會(huì)坐的，但是每次看到姐姐和妹妹坐上去，而我只能站在原地看著他們時(shí)我是有多羨慕，我想坐，但又不敢。每次他們拉著我讓我一起去。我的心里是很矛盾的，到底要不要去。但這次我表妹執(zhí)意要拉我去，她還說(shuō)如果我不去就跟我絕交，所以我跟她去了。

　　我向那摩天輪走去，每邁出一步對(duì)我來(lái)說(shuō)是有多少的艱難。我一步一步向前走，終于坐到了摩天輪門前。它在我面前多么高大，高得讓我無(wú)法想象。但是我還是走進(jìn)去了，坐在那凳子上我直哆嗦。我一直閉著眼睛。我閉上眼睛我頭更昏，甚至想吐。我慢慢將眼睛睜開。當(dāng)我睜開眼時(shí)外面的一切讓我驚呆了。我站了起來(lái)往外一看，太美了。從上往下看所有的東西都變得很渺小，風(fēng)景也好美。我站在摩天輪上激動(dòng)得差點(diǎn)摔倒。

　　從那以后我不再那么恐高。

　　每一次嘗試都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上要嘗試各種困難，當(dāng)你嘗試過(guò)很多困難后，就意味著你長(zhǎng)大了。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇14

　　成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循環(huán)漸變的過(guò)程，更是一個(gè)妙不可言的蛻變。而時(shí)間是成長(zhǎng)中的河流，容不得我們停滯不前。于是，嘗試就像夜空蹦出來(lái)的星星，成為了一門成長(zhǎng)的課程。

　　舅母幾個(gè)月前生了小孩子，照顧孩子的重任卻落在外婆身上，盡管外婆照顧過(guò)許多孩子，但年齡已經(jīng)證明她力不從心。心疼外婆的媽媽想幫外婆，卻又沒(méi)空。正好在放假的我決定要助外婆“一臂之力”。

　　看著這個(gè)被養(yǎng)得肥肥胖胖的表妹，摸樣挺可愛(ài)，但眼睛中帶著些狡猾，讓人有種分辨不清的感覺(jué)。我小心翼翼地從外婆手中接過(guò)這個(gè)“冬瓜”試抱一下，讓外婆出去買菜。外婆剛出去，小表妹就哭得天崩地裂，把人折磨得不耐煩，任我怎么哄她還是不得安寧。我猜她餓了，打算用牛奶喂她，但她任由牛奶滴在身上也不停，只好著急的茫然無(wú)措，只想著外婆可以快點(diǎn)回來(lái)。

　　大概上帝看不過(guò)去，我突然想起，寶寶哭也可能是尿布濕了，弄得不舒服。手忙腳亂地脫下表妹的褲子，事實(shí)證明了我的猜測(cè)。于是我馬上從房間里拿出尿布，一步步小心翼翼地?fù)Q下濕的尿布。盡管不熟手，但勉強(qiáng)還是能用。

　　過(guò)了一陣子，外婆也回來(lái)了。我把剛才的事告訴她，自然是受到她的表?yè)P(yáng)。我卻有點(diǎn)慚愧，畢竟那時(shí)我還指望著外婆回來(lái)解決呢！

　　在嘗試中成長(zhǎng)，體驗(yàn)百味。也許偶爾會(huì)有一些苦與酸來(lái)?yè)v亂，但結(jié)果一定會(huì)變甜的。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，磨練自己。越多好的嘗試，讓自己變得更完美。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，好的嘗試就是成功的一半。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇15

　　嘗試是人類必修課之一。沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功，無(wú)論什么時(shí)候都不要把害怕嘗試當(dāng)做放棄的借口。

　　嘗試，不要在失敗中放棄！

　　屋外寒風(fēng)呼嘯，外面下著鵝毛大雪，天氣陰沉沉的，一只蜘蛛剛從媽媽那里爬出來(lái)，便開始了獨(dú)立的生活。他在屋檐上肆無(wú)忌憚的織網(wǎng)。過(guò)了十五分鐘，它織好一張完整的網(wǎng)，但卻被寒風(fēng)“呼”的一下將剛織好的網(wǎng)還吹壞了。

　　蜘蛛并不甘心，它邁著輕盈的步伐在屋檐上邊走邊織。無(wú)情的寒風(fēng)始終沒(méi)有放過(guò)蜘蛛。不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，雪停了，天也亮了。蜘蛛生命中的第一張網(wǎng)織好了。

　　寒冷的冬日鍛煉了蜘蛛的意志，告訴它在嘗試中成長(zhǎng)，蜘蛛人生當(dāng)中“第一個(gè)”冬日令他終身難忘。

　　嘗試，在厚繭中破繭成蝶！

　　毛毛蟲，一生都在陰暗中度過(guò)。見(jiàn)不到春花爛漫，看不到碩果累累，只能在厚繭中積蓄力量，期待有一天迎來(lái)光明。

　　在北京大學(xué)的教授，每年都會(huì)從各個(gè)地方收到一些優(yōu)秀學(xué)生的簡(jiǎn)歷。一個(gè)小女孩覺(jué)得自己并不優(yōu)秀，但卻被錄取了。

　　當(dāng)他向教授詢問(wèn)原因時(shí)，教授卻說(shuō)：“我在別人的簡(jiǎn)歷中看到的都是得過(guò)什么什么獎(jiǎng)，有什么什么樣的學(xué)位？而你的簡(jiǎn)歷中我看到了你失敗后，是怎樣去調(diào)整心態(tài)的，最后取得了成功。在你的簡(jiǎn)歷中我看到了不斷地嘗試，看到了和別人不一樣的東西。

　　在破繭成蝶時(shí)那優(yōu)美的舞姿，告訴她要在嘗試中成長(zhǎng)。

　　每一次嘗試不一定都成功，但我們的嘗試可以讓能力得到提升，情感得到升華。因此讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)吧！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇16

　　在人生的道路上，會(huì)經(jīng)歷許多的事情，但都是有一些事情，只要我們敢于嘗試，嘗試才會(huì)有成功。

　　在我很小的時(shí)候，就曾嘗試過(guò)走路。我小時(shí)候并不喜歡走路，只是從那時(shí)開始我就不喜歡走路了。但我并不討厭走路。因?yàn)槲抑�道，走路是為了我的前行，而且我的生命還是很短暫的。我不知道自己的人生還有很多的地方，但是我還是要去嘗試著去走下去。我從小就不喜歡走路，可能在我心里一直都是想著走路，不去嘗試。

　　記得我剛來(lái)到這所學(xué)校的大門，就有一種不熟悉的感覺(jué)，我一進(jìn)去，就聽(tīng)到了許多聲音。我很好的開始走了，開始跟著大家走，走到最后，我都累的不行了，我很害怕走到一半就會(huì)摔倒在地上，不過(guò)我也一直沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛�我一定可以的�?/p>

　　我一直走下去，一直到我到了教室，老師說(shuō)，現(xiàn)在要走了，我的心里非常激動(dòng)，因?yàn)槲业难劬σ恢倍⒅�老師，看著老師，看著老師。我感覺(jué)自己走進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界，我的身體也在慢慢的往下沉，不停地晃動(dòng)。老師讓我回去了，可是我的腦海里一直都是一個(gè)聲音：“你不要去嘗試，你一定會(huì)失敗�！�

　　回到教室，我想起老師說(shuō)我的話，我的眼睛一直盯著老師，好像是在等待什么。我想我應(yīng)該不要去嘗試。

　　在回去的路上我的心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲乙换仡^就看到了老師，她正微笑著看著我，我就知道我不是一個(gè)人走路，我是一個(gè)人走到了一半就停下了。

　　我一直在問(wèn)自己“在嘗試中成長(zhǎng)，我一定可以的，我一定可以的！”

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇17

　　人的成長(zhǎng)過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地嘗試，無(wú)盡的風(fēng)雨，在風(fēng)雨中，我們?cè)�哭泣，在嘗試過(guò)程中，我們也曾失敗，也曾沮喪，也正是以為這些失敗，哭泣，摔跤，我們漸漸成長(zhǎng)，漸漸懂事。

　　隨地一聲‘哇哇哇’的哭泣聲，我們來(lái)到這個(gè)世界，從嬰兒時(shí)期到現(xiàn)在的青年時(shí)期，我們?cè)鴩L試過(guò)很多事，這些是有的可能成功了，有的也許是以失敗告終，但失敗后的你是一蹶不振還是盡快舒理心情，調(diào)整狀態(tài)，學(xué)會(huì)在一次嘗試呢？

　　記得從小學(xué)三年級(jí)開始，我就住在學(xué)校了，那時(shí)的我僅七歲，完全是一個(gè)天真無(wú)知的小女孩，可是沒(méi)有辦法，只能住校。那時(shí)的我還不會(huì)疊被子，可是去要嘗試著去疊一疊，學(xué)會(huì)嘗試做自己不會(huì)做的事，正如在人生中，有很多自己不愿意或者不敢做的事，可是在嘗試后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是有能力做這件事的，或許比自己預(yù)期中的要好得多。所以，我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)中，我們懂得紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要終行，無(wú)論任何事情，都要在嘗試之后才知道這件事情自己是否能夠做，是否能夠走好。

　　嘗試做一件事情，失敗并不可怕，跌倒并不可笑，可笑又不可怕的是在失敗后就失去了信心。失去了再次嘗試的勇氣。

　　人的一生中，要嘗試做許多的事，嘗試做哪些不管是自己喜歡還是厭惡的事。嘗試做自己不敢做的事。在嘗試中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和信心與勇氣，在嘗試中我們不斷成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇18

　　我嘗試著放下性子，真誠(chéng)待人。

　　我的性格很奇怪，開心時(shí)廢話多得不得了，心情不好時(shí)不想多說(shuō)一句。我有點(diǎn)小心眼，見(jiàn)不得比我好的人在我面前嘚瑟。我還有些小氣，是我的東西我不希望別人拿。這就是渾身缺點(diǎn)的我，所以我希望可以放下自己的小性子，真誠(chéng)對(duì)待所有人。

　　有一天早上，同桌在復(fù)習(xí)，不知怎么回事，她笑著讓我拿出手來(lái)，這笑容非一般吶，一看就知道有詐。果不其然，她說(shuō)她比我白，我氣不過(guò)，便罵她滿臉痘痘，她居然敢罵我。我真的生氣了，最討厭別人罵我了！我一怒之下把她出界的書包和筆袋推回她的范圍。我現(xiàn)在想起來(lái)還是有些生氣呢！到現(xiàn)在我還一直想不清楚，到底是我的問(wèn)題，還是她的不對(duì)。

　　我也曾嘗試著改變自己的性格，可是本性難移��！

　　在同學(xué)的眼中我是什么樣的人我并不清楚。但在我的眼中，自己卻是個(gè)脾氣古怪的人。記得有一次，在排隊(duì)打飯，我明明沒(méi)有插隊(duì)，可有幾個(gè)男同學(xué)偏要說(shuō)我插隊(duì)了，而且還一人一句的罵我，我一怒之下把自己的碗摔了，氣沖沖地走下樓，淚水忍不住流了下來(lái)。

　　后來(lái)，那個(gè)男同學(xué)賠了我一個(gè)新碗，之后我也漸漸淡忘了那個(gè)不愉快的中午。

　　對(duì)我好的人我知道怎么報(bào)答，對(duì)我不好的人我也不會(huì)記仇。這就是我吧，一個(gè)善良但脾氣古怪的人吧！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我嘗試著放下性子，真誠(chéng)待人。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇19

　　每個(gè)人是在嘗試中成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也必須要嘗試。嘗試它具有很大的挑戰(zhàn)性，有勇氣才敢嘗試，在嘗試中體會(huì)經(jīng)歷很多磨難，從而供你成長(zhǎng)。

　　哪怕是一件小小的事情也需要嘗試。

　　記得有一次，那時(shí)候我才十一歲，是一個(gè)寒冷的冬天。我一點(diǎn)也不懂事，只知道每天讀書和玩。

　　今天我和小伙伴在玩時(shí)，把衣服給弄臟了，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，回家讓我媽媽給我洗了。

　　“媽媽，我的衣服弄臟了，你幫我去洗，好不好？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著媽媽為我搓衣服，動(dòng)作是那樣的嫻熟。領(lǐng)口、袖口……都洗得干干凈凈，我這才無(wú)意間的看見(jiàn)了媽媽的手，紅通通的，心里酸酸的，打濕了眼眶。“媽媽！”繼而抱著媽媽，“媽媽，你辛苦了！還是我自己洗吧，你休息�！蔽�?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的衣服。可媽媽就是不肯，說(shuō)我還小，不適合做家務(wù)。我跟媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，也開始懂事了，自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。媽媽抱緊了我，說(shuō)我真乖。

　　從那次以后，我的衣服都是我自己洗，有時(shí)也會(huì)幫爸爸媽媽洗。

　　盡管在冬天水很冷，小手凍得紅紅的，可是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí)候我也會(huì)染成紅紅紫紫的，我也沒(méi)有想過(guò)要退后。我要試著嘗試，這樣我才能成功。雖然只是一件小事，只是一次嘗試，但也讓我懂事，成長(zhǎng)了很多。有了第一次的嘗試，也才會(huì)有想第二次嘗試的心理。

　　是在嘗試中讓我長(zhǎng)大了，我會(huì)更努力的，在我人生的道路中，我還有很多嘗試的機(jī)會(huì)，你也不例外，一起加油吧！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇20

　　寂寞的童年，沒(méi)有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻的綠草、卵石與小魚，但那次嘗試讓一本本美麗而神奇的課外書，使我的生活變得豐富多彩。

　　不知誰(shuí)在桌子放了一本書。隨便翻越幾頁(yè)，又認(rèn)真地看了一篇文章，不知不覺(jué)地便讀了進(jìn)去，在這之前我還是遨游在武俠小說(shuō)之中。我覺(jué)得面對(duì)的不單單是一本書，而是滾滾長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，一幅幅由七彩顏料構(gòu)成的山水畫。這次嘗試影響了我。

　　在書的海洋里，我暢游著。我不但閱讀了許多小說(shuō)、名人傳記，還閱讀了許多的詩(shī)歌、散文。朱自清、高爾基、魯迅、秦文君、郭沫若，一位位作家，一本本好書走進(jìn)了我的心靈。手捧著書本，我似乎在與作家談話，在與偉人交談。保爾、賈里、馬小跳等一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象縈繞在我的腦海。

　　每當(dāng)遇到一本好書，我的心會(huì)沉靜下來(lái)。我從中體會(huì)到優(yōu)雅的語(yǔ)言，學(xué)到豐富的知識(shí)，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　濃濃書香，伴我成長(zhǎng)，閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。讀書給予了我知識(shí)，讓我有了更開闊的眼界；讀書更給了我力量，讓我有無(wú)比的勇氣。讀書武裝了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。以書為伴，其樂(lè)無(wú)窮。我愿踏著書籍神奇的階梯，一步一步地實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。

　　如果說(shuō)讀書是游泳，那么嘗試便是無(wú)邊無(wú)際的大海：如果說(shuō)讀書是飛翔，那么嘗試便是一望無(wú)垠的天空：如果說(shuō)讀書是奔跑，那么嘗試便是寬闊廣袤的土地。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇21

　　呆呆坐在課桌前，面對(duì)桌面上的那一道道似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題，回想到那一次我嘗試解出這道題的過(guò)程。

　　那是陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚，我坐在課桌前，面對(duì)桌上的一道非常難的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想，可對(duì)這道題依舊無(wú)從下手，一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭，手中的筆在汗水的潤(rùn)滑下，不停地從手中脫落，慢慢變得急躁的我，不停地大口大口地喘著粗氣，調(diào)動(dòng)全部的腦細(xì)胞來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。

　　忽然，腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個(gè)解決問(wèn)題的方法——換個(gè)角度思考問(wèn)題，又經(jīng)過(guò)十幾分鐘的運(yùn)算解答，這道題被我解了出來(lái)�？戳丝次业耐�桌，他還在愁眉苦臉地解這個(gè)題，看了看墻上的表，四十多分鐘過(guò)去了。這時(shí)，耳邊想起了同桌驚奇的聲音，“哇，你怎么做的？這個(gè)題你居然都能做出來(lái)，過(guò)來(lái)給我講講！”聽(tīng)了同桌的這一番話，別提我有多自豪了，這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。

　　想來(lái)想去，這個(gè)解題的思路，在生活中也很適用啊，換個(gè)角度想問(wèn)題，不要總是站在自己的立場(chǎng)，也要想想別人的感受。“喂！想什么那？快來(lái)給我講題！”在同桌的催促聲中我趕忙給他講完這道題，又投入下一道難題中去了。

　　嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法，在生活中不也是一種為人處事的方法嗎？凡事都要換個(gè)角度去思考，換位思考，從我，和他人，去向問(wèn)題。

　　我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。

　　我在嘗試中不斷成長(zhǎng)著……

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇22

　　在人生命的歷程中，有成功的喜悅，就會(huì)有失敗的挫敗和感傷。而這一切都源于嘗試。

　　平庸的人是不會(huì)懂得嘗試的樂(lè)趣的。同時(shí)，人也是在不斷嘗試中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足與潛能，慢慢變得不再平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環(huán)，對(duì)于其他生物也同樣重要。

　　小時(shí)侯，我們十分頑皮。經(jīng)常捉螞蟻玩，我們將螞蟻放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，看他們?nèi)绾纬鋈ァＦ恐泄灿袃芍晃浵�，它們分別向四周攀爬不一會(huì)兒，它們同時(shí)撞到了瓶壁，但它們并沒(méi)有放棄，它們又向上攀爬，但是由于瓶壁十分光滑，幾次攀爬，都掉了下來(lái)，摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了，躺在瓶?jī)?nèi)呻吟，而一只螞蟻，它忍著身體上的傷痛再次向上攀爬，它以頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)生的渴望，向瓶口爬去，1分、2分、10分……時(shí)間很快過(guò)去，再看瓶?jī)?nèi)的螞蟻，它早已走出絕境。向新的嘗試邁進(jìn)，它成功了！而那只待在瓶?jī)?nèi)的螞蟻，看到那只螞蟻不見(jiàn)了，四處尋找，在玻璃瓶壁的另一側(cè)看見(jiàn)了逃生的螞蟻。心里十分懊悔，卻也十分震撼。

　　看看吧，螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境，因?yàn)樗�有�?jiān)持不懈的精神，因?yàn)樗鼘?duì)自己有信心。而更重要的是他勇于嘗試�。�

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)遇到許多的困難，但是我們要勇于嘗試，在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的，但是，只要我們有嘗試的勇氣，挫折將會(huì)變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇23

　　那是一次危險(xiǎn)的嘗試，我失敗了，并且還受了傷。那一次，我觸電了，但是并沒(méi)有傷得很嚴(yán)重，就是大拇指中間有個(gè)黑紅的大圈，摸起來(lái)很疼。那是我五年級(jí)的時(shí)候。

　　我在家里自己一個(gè)人玩電腦，玩著玩著頭就暈了，于是就在院子里玩，由于我是在自己玩的，所以我需要找兩根兵器，我手中用的是棒子，但是還是不夠，需要兩根，而且武器不要相同的，我想我需要一個(gè)鞭子，用在揮，棍子用來(lái)亂掃。

　　我在院子里四周巡視，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以來(lái)做合適的兵器，于是我就爬著樓梯向還沒(méi)有裝修的第二層走去，看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了那里有一根電線，這根電線的尺寸和身材，正好可以當(dāng)做我的鞭子。但是我的理智告訴我不要隨便觸碰，萬(wàn)一還有電呢，那么，就會(huì)有10％的可能性死亡，但是找了一周，發(fā)現(xiàn)周圍實(shí)在沒(méi)有合適的兵器，所以我就選中了這個(gè)。

　　我用手輕輕觸摸這根電線�！鞍�！我靠有點(diǎn)�！笔痔鄣暮�，我急忙下了樓，在樓下呆了一分鐘，等電過(guò)去后，我用涼水清洗我的大拇指，受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過(guò)，突然受傷的地方出現(xiàn)一個(gè)大大的黑色的東西，還不是泡。一旦不用清水沖洗，手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。

　　那一次危險(xiǎn)的嘗試，我失敗了，還受傷了，所以我明白了我以后再也不要靠近危險(xiǎn)東西，否則后果不堪設(shè)想啊，這一次有些幸運(yùn)，幸虧是根普通電線，只有一些電，不是高壓電線。

　　這一次教訓(xùn)我將深深記在腦海里！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇24

　　坐在課桌前，面對(duì)桌面上的那道似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題，回想到那一次我嘗試解出這道題的過(guò)程。

　　那是陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚，我坐在課桌前，面對(duì)桌上的一道非常難得數(shù)學(xué)題，我苦思冥想，可對(duì)這道題仍無(wú)從下手，一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭，手中的筆在汗水的潤(rùn)滑下，不停地從手中脫落，急躁的我，不停地大口大口地喘著粗氣，調(diào)動(dòng)全部的腦細(xì)胞來(lái)想這個(gè)問(wèn)題。

　　忽然，腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個(gè)解決問(wèn)題的方法——換個(gè)角度想問(wèn)題，又經(jīng)過(guò)十幾分鐘的努力，這道題被我解了出來(lái)�？戳丝赐�位，他仍在愁眉苦臉地解這個(gè)題，看了看墻上的表，四十多分鐘過(guò)去了。這時(shí)，耳邊想起了同位驚奇的聲音，“哇，你怎么做的？這個(gè)題你居然都能做出來(lái)，過(guò)來(lái)給我講講！”聽(tīng)了同位的這一番話，別提我有多自豪了，這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。想來(lái)想去，這個(gè)解題的思路，在生活中也很適用啊，換個(gè)角度想問(wèn)題，不要總是站在自己的立場(chǎng)，也要想想別人的感受。“喂！想什么那？快來(lái)給我講題！”在同位的催促聲中我趕忙給他講完這道題，又投入下一道難題中去了。

　　嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法，在生活中不也是一種為人處事的方法嗎？。凡事都要換個(gè)角度去思考，換位思考，從我，和他人，去向問(wèn)題。

　　我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。

　　我在嘗試中不斷成長(zhǎng)著……

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇25

　　那是一次危險(xiǎn)的嘗試，我失敗了，并且還受了傷。我觸電了，但是也沒(méi)有傷哪里，就是大拇指中間有個(gè)黑紅的大圈，摸起來(lái)很疼。那是我五年級(jí)的時(shí)候。

　　我在家里自己一個(gè)人玩電腦，玩著玩著頭就暈了，于是就在院子里玩，由于我是在自玩，所以我需要找兩根兵器，我手中用的是棒子，但是還是不夠，需要兩根，而且武器不要相同的，我想我需要一個(gè)鞭子，用在揮，棍子用來(lái)亂掃。

　　我在院子里四周巡視，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可以來(lái)做合適的兵器，于是我就爬著樓梯向還沒(méi)有裝修的第二層走去，看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一根電線，這根電線的尺寸和身材，正好可以當(dāng)做我的鞭子。但是我警告自己不要觸碰，萬(wàn)一還有電，就有10％可能死亡，但是有沒(méi)有合適的兵器，所以我就選中了這個(gè)。

　　我用手觸摸這根電線。“��！我靠有點(diǎn)�！笔痔鄣暮�，我急忙下了樓，在樓下呆了一分鐘，等電過(guò)去后，我用涼水清洗我的大拇指，受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過(guò)，突然受傷的地方出現(xiàn)一個(gè)大大的黑色的東西，還不是泡。一旦不用清水沖洗，手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。

　　那一次嘗試我失敗了，還搞砸了，所以我明白了我以后再也不要靠近危險(xiǎn)東西，否則后果不堪設(shè)想啊，這一次有些幸運(yùn)，幸虧是根普通電線，只有一些電，不是高壓電線。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇26

　　那是一天非常的高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我?guī)�我去達(dá)活泉公園玩，我非常高興，那時(shí)候我沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門，所以唯一的樂(lè)趣就是去達(dá)活泉公園所以我非常的高興。

　　到了達(dá)活泉公園的門口就飛奔了進(jìn)去，因?yàn)槲乙�等媽媽所以跑了一�?huì)停一會(huì)兒，終于到了達(dá)活泉公園的游樂(lè)場(chǎng)了，哪里的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，我看的眼都要花了。

　　我東看看西看看，看看哪里有好玩的東西，終于我鎖定在了一個(gè)叫做激流勇進(jìn)的一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目?jī)?nèi)，我和媽媽坐在激流勇進(jìn)的車?yán)�，披上雨披，不一�?huì)兒車開始動(dòng)了，他一開始是慢悠悠的走動(dòng)，我覺(jué)得很沒(méi)有意思，所以還是東看看西看看，終于車開始上坡了，上坡雖然也很慢但是也更上膽戰(zhàn)心驚了，上完了上坡又開始平平緩緩的行駛了。

　　我沒(méi)有在意，忽然到了下坡路，車飛快的向下滑，并且旁邊的水飛快的濺向四周，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備就下來(lái)了，真是膽戰(zhàn)心驚啊。

　　我來(lái)到了一個(gè)叫做小飛俠的游樂(lè)項(xiàng)目前，這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是蹦極。那是我第一次玩蹦極，我上去安裝好裝備后馬上開始了跳躍，平時(shí)我跳的不怎么高，可是這一次我一跳就搞過(guò)了五層樓，真像在太空里一樣，只不過(guò)跳上去以后往下看很高，差點(diǎn)嚇?biāo)牢�，不一�?huì)我就熟悉了，就和我旁邊的一個(gè)小朋友一起比賽看誰(shuí)蹦的高，當(dāng)然還是我贏樓

　　不一會(huì)兒就要回家了，我忘不了那一次的達(dá)活泉公園的游玩，也忘不了那驚心動(dòng)魄的一刻。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇27

　　小時(shí)候，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車，我主動(dòng)向爸爸提出要學(xué)騎兩個(gè)輪子的自行車。爸爸把我的小自行車后面的支撐輪子放了下來(lái)，抬著自行車，帶著我就下了樓。

　　來(lái)了廣場(chǎng)，爸爸開玩笑地說(shuō)，讓我自己直接地騎上去。我會(huì)騎四個(gè)輪子的，有點(diǎn)基礎(chǔ)。我毫不猶豫地跨上了自行車，騎著就開跑，可是騎了沒(méi)五秒鐘，只聽(tīng)“啪”的一聲，我就摔到了地上，自行車滑出去老遠(yuǎn)，也摔在了地上。

　　過(guò)了一會(huì)，我又坐在了自行車上，爸爸用力一推自行車，我就滑了很遠(yuǎn)，我竟忘了自己是要騎的，不是要滑的，居然忘了蹬輪子。這念頭剛一閃過(guò)，“砰”地一聲，我就撞在了廣場(chǎng)邊的墻上……“哼，我就不信我還練不出倆輪子的自行車了！爸，再來(lái)！”我鼓了鼓勁�？墒切睦镞�是特緊張，畢竟我都摔了兩次。爸爸又推了推我的自行車，讓我隨著那慣性滑了出去。我開始滑著，然后雙手用力抓緊了“方向盤”，腳下一蹬，我騎了起來(lái)�？墒沁@是下坡，忽然，前面冒出一只“惡犬”，看見(jiàn)它，我一驚，手中的“方向盤”不由地左右搖晃起來(lái)，腳一下就踩到了地上，我用力將自行車來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，接就騎走了。

　　這次沒(méi)摔，還躲過(guò)了突發(fā)狀況，這增強(qiáng)了我的信心。我又在廣場(chǎng)上一圈一圈地慢慢試，終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。從此，我的技術(shù)越來(lái)越純熟，我可以一邊打電話一邊騎自行車呢。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車，我體會(huì)到，人只有在不斷的嘗試中成長(zhǎng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，一切想法讓它變成具體的行動(dòng)，那么我們會(huì)成長(zhǎng)得更快！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇28

　　每一次的成長(zhǎng)都需要嘗試，我們?cè)谌松�的路上嘗試著走不同的路，看到不同的風(fēng)景，遇到不一樣的困難，經(jīng)歷不一樣的挫折。

　　嘗試著和朋友一起去郊游，在網(wǎng)上查找資料，找路線，景點(diǎn)都在那里，需要帶的東西，樣樣都要想到，都要準(zhǔn)備好，這樣才能夠好好的玩，在這次的嘗試中我們能夠?qū)W會(huì)規(guī)劃。

　　嘗試著給自己做一次飯，也許并不會(huì)想象的哪般美妙，也許放進(jìn)嘴巴里的食物有一個(gè)燒焦的味道，但是你知道了怎樣去照顧自己。

　　嘗試著給自己放一次假，學(xué)會(huì)放松自己，感受這個(gè)世界的美好，沒(méi)有喧囂和煩惱，拋開成堆的作業(yè)，只為了自己有個(gè)開心的一天，給自己的心靈來(lái)一次大掃除。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，造福了全人類，但是如果沒(méi)有他999次的嘗試，哪會(huì)有第1000次的成功，每一次的嘗試都使得他向成功邁進(jìn)一步，沒(méi)有嘗試他怎么會(huì)成長(zhǎng)。

　　有了嘗試我們才會(huì)有的選擇，在選擇中學(xué)會(huì)的東西，而這些東西將會(huì)是我們一生受益，在嘗試中我們才能夠成長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　勇于嘗試，我們才能知道自己想要做什么，人生的該怎么走！成長(zhǎng)和嘗試是密不可分的，有了嘗試我們才會(huì)成長(zhǎng)，每次成長(zhǎng)都不去嘗試不同的東西。

　　但是每一次的嘗試都不一定會(huì)讓人的都滿意，也許會(huì)遇到挫折，遇見(jiàn)坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，每一次的失敗都是為了成功打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在嘗試中得到成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇29

　　我的人生有一次大膽的嘗試這個(gè)嘗試讓我膽戰(zhàn)心驚嘗試攀巖。

　　攀巖是人家男孩子的做的事情。說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在不喜歡攀巖。在我的印象中，攀巖只不過(guò)是拿安全繩記住腰，然后爬上去罷了，就算你一腳落空，安全繩也會(huì)將你保護(hù)住，根本沒(méi)有生命危險(xiǎn)。但是，我是一個(gè)患有“重度恐高癥”患者。攀巖對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就簡(jiǎn)直比登珠穆朗瑪峰，游過(guò)大海還要難。

　　這一回，媽媽還真把我?guī)У搅伺蕩r地區(qū)，個(gè)我系好了安全繩，我膽戰(zhàn)心驚。差一點(diǎn)嚇暈過(guò)去，我不想玩�？纯磱寢�，媽媽說(shuō)：“你要是能攀上去，媽媽個(gè)你一根棒棒糖。”說(shuō)著晃了晃手中的棒棒糖。我暈，還當(dāng)我是五歲小孩子呀，現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有什么吸引力了。

　　我站在攀巖壁前，猶豫再三，終于吃力的邁出了第一步，上了第一手。我攀巖的很慢，很吃力。我才爬了五分之一，往下一看，有一種頭暈，想吐的感覺(jué)。媽媽在下面大喊：“不要往下看！”我招辦了，但是，我克服不了我的重度恐高癥，我現(xiàn)在腦子里一片空白。

　　我一步一步慢慢的往上爬，時(shí)間一分一秒的流逝我下的滿頭大汗，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的爬了上去，敲了一下羅，馬上跳了下來(lái)，安全的著地了。

　　回去的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不管你做什么事，都要勇于嘗試，這次你表現(xiàn)的很好，你猜猜你用了多少時(shí)間？”媽媽神秘兮兮的問(wèn)我。

　　“我猜我用了半個(gè)小時(shí)。”我漫不經(jīng)心的說(shuō)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)累得筋疲力盡了。

　　“不！你只用了五分半鐘�！�

　　我驚訝不已。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇30

　　小樹在成長(zhǎng)時(shí)，需要嘗試著去地底尋找水源；雛鷹在成長(zhǎng)時(shí)，需要嘗試著跳下懸崖，學(xué)會(huì)飛翔；我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，需要嘗試著走好每一步路。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，有許多坎坷，也有很多挫折，這些困難就威脅著我們，使我們不敢去嘗試。但是，不實(shí)踐就沒(méi)有收獲，我們只有在嘗試中一步步地成長(zhǎng)。不去嘗試的事情永遠(yuǎn)也做不了，嘗試是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中必不可少的武器，擁有了它，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。在面對(duì)困難時(shí)，勇敢地一咬牙，去嘗試一下，最終總會(huì)成功，而不去嘗試，就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。在學(xué)習(xí)上，遇到難題時(shí)，要想著去嘗試一下，相信自己一定可以把這道難題克服掉，而不去嘗試做難題，就永遠(yuǎn)不會(huì)拿到那個(gè)分值；在家庭生活中，面臨困難時(shí)，要去嘗試著渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，為自己掀開一個(gè)嶄新的一天，而如果你不去嘗試，這個(gè)家庭困難將陪伴你一直到老。人的一生有許許多多的困難，如果這些困難你一個(gè)都不克服，都不在乎，那么這些小困難會(huì)變成大困難，一直纏繞著你。到那時(shí)，你想解決也解決不掉了，我們要趁著現(xiàn)在的青春年少，試著去克服迎面而來(lái)的困難，使困難向自己退縮，而自己不向困難低頭。

　　如果你嘗試著去克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，那么你會(huì)覺(jué)得那些困難根本算不了什么，僅僅是過(guò)眼云煙；而不去嘗試著做的話，那么你會(huì)感覺(jué)這些困難永遠(yuǎn)也解決不了，是難上加難的難題，我們要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)，那樣，我們才會(huì)真正長(zhǎng)大！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇31

　　一個(gè)人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試，我們才知道一種事物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是我們喜歡的或不喜歡的。

　　我也是在嘗試中一步一步長(zhǎng)大的。

　　在我小時(shí)候，去飯店吃飯一般父母叫我去給服務(wù)員要紙巾或其他什么東西，我都不去。那是，我認(rèn)為服務(wù)員很可怕。但有一次，我終于嘗試著去了，并知道服務(wù)員并不是多么的可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我不再害怕服務(wù)員了。

　　在我六歲時(shí)，父母叫我睡一個(gè)屋，我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關(guān)燈時(shí)，我更是一千個(gè)不愿意，可父母非要關(guān)。我也只能“從命”了。關(guān)燈后，我睜著大大的眼睛，望著周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌，我努力是自己的心平靜下來(lái)可總是睡不著。于是，我嘗試接受這個(gè)漆黑的環(huán)境，數(shù)起了綿羊。慢慢的，我不知不覺(jué)得睡著了。從此，我不怕黑夜，不怕獨(dú)自一個(gè)人睡了。

　　人生的許許多多都是十分有趣的，主要看你是接受還是不接受了，接受則意味多一份樂(lè)趣，不接受則少一分樂(lè)趣。

　　接受的前提，是你要去嘗試它。嘗試著接受它，嘗試著理解它。這樣，人生的酸甜苦辣五味瓶才會(huì)更加豐富。人生會(huì)更加有趣。

　　成長(zhǎng)也是這樣，我們都是在一個(gè)嘗試中成長(zhǎng)，理解生活中的一些事情，是我們的經(jīng)驗(yàn)增加，為我們以后的生活打下基礎(chǔ)。

　　就讓我們?cè)趪L試中一起成長(zhǎng)吧！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇32

　　人的一生總要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)，告別舊的自我，而成長(zhǎng)，是在不斷的嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲的。生命中，總有無(wú)數(shù)次嘗試，而那一次嘗試騎車，卻使我難以忘懷，是那次嘗試帶來(lái)了勇氣，改變自我。

　　幼時(shí)，我喜歡騎著小車在院里環(huán)繞。而隨著我的能力提高，車后支撐著我的兩個(gè)小車輪拆了，我無(wú)法在平穩(wěn)的騎車，于是，我不得不重新開始學(xué)習(xí)騎車。

　　當(dāng)我小心翼翼的跨上車，才發(fā)現(xiàn)失去了后輪的單車竟然輕多了，我踩上踏板，想要離開，沒(méi)想到卻向一邊歪去。再次坐到車上，我不敢再輕視它，小心的踩著地向前滑動(dòng)，卻搖搖擺擺，如鴨子走路一般可笑。我灰心喪氣的坐在花壇邊，再也不想騎車。這時(shí)，一串笑聲飄進(jìn)了我耳中，抬頭望去，一輛單車從我眼前飛過(guò)，那車分明沒(méi)有后輪的支撐！我飛快的跨上單車，努力保持平衡，帶動(dòng)車子滑行，當(dāng)我猛的一蹬，雙腳瞬間踩著踏板飛馳時(shí)，勇氣便在這嘗試中誕生，是這次嘗試使我告別了膽小，收獲了勇氣。

　　嘗試，就是成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我告別了那個(gè)膽小的我，在嘗試中收獲了勇氣與信心，用每一次的嘗試去戰(zhàn)勝失敗，去收獲成功，贏得最后的勝利。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)嘗試，用嘗試去收獲每一次的成功。歡笑與淚水，都融合在嘗試之中，只有去嘗試，才會(huì)體驗(yàn)嘗試中的酸甜苦辣，去經(jīng)歷對(duì)心靈的磨練，改變成長(zhǎng)之路。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，嘗試是一個(gè)聚寶盆，它擁有成長(zhǎng)中的一切，在嘗試中收獲經(jīng)驗(yàn)，在嘗試中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇33

　　今天是9月1日，也是我來(lái)到l六年級(jí)三班的第一天。

　　上午放學(xué)時(shí)，班主任曹老師說(shuō)：“今天下午我們班競(jìng)選班干部，請(qǐng)同學(xué)們中午準(zhǔn)備一下，希望下午大家積極參選”。我聽(tīng)了曹老師的話，感到十分矛盾，我壓根就沒(méi)有想到這么快就選班干部，同學(xué)們也不認(rèn)識(shí)我，對(duì)于能否競(jìng)選成功，我沒(méi)有任何信心。

　　就在這種矛盾的心情里中午過(guò)去了，競(jìng)選開始了，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去了。可是我卻沒(méi)有心思聽(tīng)他們?cè)趺粗v。去還是不去？最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)我決定參加競(jìng)選，在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了，曹老師也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，并笑著說(shuō)：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)周相上臺(tái)演講。

　　此時(shí)，我感覺(jué)我的腳在微微顫抖，頭也在不斷冒冷汗，我緊握拳頭深呼吸了一下，大聲說(shuō)：“大家好！我叫周相，今年11歲，我喜歡游泳、畫畫、看書，擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，也愿意幫助每一個(gè)同學(xué)，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步！請(qǐng)大家多多為我投票哦！謝謝！”說(shuō)完后臺(tái)下一陣掌聲……

　　開始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)曹老師說(shuō)道：王安琪成功當(dāng)選我們班的班長(zhǎng)，周相當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)……��！我抬頭一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)，我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開心地笑了，暗暗地對(duì)自己說(shuō)“我成功啦”！

　　只有勇敢嘗試才能有機(jī)會(huì)成功，這件事情將會(huì)激勵(lì)我的一生，使我勇敢地戰(zhàn)勝人生。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇34

　　挑戰(zhàn)猶如一架樓梯，只有上了，才會(huì)越高。挑戰(zhàn)猶如一張紙看似很薄，有時(shí)卻無(wú)法超越。挑戰(zhàn)猶如積石，越來(lái)越高，達(dá)到一種新境界。

　　一個(gè)晴朗的天，獨(dú)自走在廣場(chǎng)上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他的媽媽，他的媽媽正推著一輛小自行車。小男孩正用懇求的目光看著她的媽媽說(shuō)：”媽媽，我可不可以不學(xué)呀，又辛苦又疼�！皨寢屛⑿Φ卣f(shuō)，你得挑戰(zhàn)自己，你不學(xué)永遠(yuǎn)都不會(huì)，媽媽相信你只要堅(jiān)持很快就能學(xué)會(huì)。

　　我不由得的想到了我自己學(xué)的時(shí)候，那年是夏天，烈日炎炎偶爾吹幾縷清風(fēng)。我為了挑戰(zhàn)自己，沒(méi)有讓父母幫忙。一個(gè)人推著自行車，先把把調(diào)正，坐上去，蹬了倆圈顯然就沒(méi)有了平衡，每次一點(diǎn)一點(diǎn)的蹬。也因?yàn)闆](méi)讓其他人幫忙，我也不會(huì)先蹬上幾圈找找感覺(jué)，不知不覺(jué)中又累又渴，額頭上也直冒汗。心里想：“可不能這樣放棄了，一定挑戰(zhàn)自己不然就前功盡棄了，所以我一定要突破極限。”

　　我又學(xué)了大約倆個(gè)小時(shí)，雖然不快，但我覺(jué)得好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。從來(lái)也沒(méi)有這么累這么渴過(guò)，但是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！

　　通過(guò)學(xué)自行車，讓我懂得做數(shù)學(xué)題也要挑戰(zhàn)，遇到困難不可迎難而退。

　　所以在人生道路上，挑戰(zhàn)的更高，學(xué)會(huì)的也就越多。人身不能缺少挑戰(zhàn)，唯有挑戰(zhàn)，才會(huì)讓我們飛的更高！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇35

　　每個(gè)人都在嘗試中自立，當(dāng)自己鼓起勇氣把自己沒(méi)做過(guò)的是做出來(lái)你就發(fā)現(xiàn)自己自立了。

　　由于工作關(guān)系，爸爸經(jīng)常很晚回來(lái)。媽媽回來(lái)的有時(shí)晚，有時(shí)早。因此我不得不給媽媽做飯。

　　今天我回來(lái)的特別早，我想我一定讓媽媽大吃一驚。于是我開始炒雞蛋了，我打開火從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，往鍋里倒上油，待油冒煙，我把打好的雞蛋放到鍋里，不一會(huì)兒雞蛋炒熟了。我一打開鍋蓋，把雞蛋弄出來(lái)，我一嘗沒(méi)想到有這么難吃。

　　于是我鼓起信心又開始準(zhǔn)備起來(lái)，有了第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我又開始炒起雞蛋了，我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，我往鍋里倒上油，等油鍋冒起了煙，我把雞蛋打好放倒油鍋里，剛把雞蛋放進(jìn)去，油鍋就像放炮一樣噼里啪啦的叫，同時(shí)油也從鍋里濺了出來(lái)，濺到了我的手上，我頓時(shí)尖叫起來(lái)：”好燙“！于是我小心翼翼的拿起鍋蓋，迅速地拿鍋蓋當(dāng)擋箭盤，然后拿起鐵鏟，把雞蛋左右翻滾。

　　終于通過(guò)我的努力，雞蛋炒好了。我欣喜若狂，把雞蛋從鍋里撈了出來(lái)。看到這一盤燒雞蛋我興奮不已，因?yàn)檫@是我自己炒出來(lái)的，我頓時(shí)有了成就感。

　　正好這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到桌子上的這盤炒雞蛋非常高興。媽媽說(shuō)：”今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我嘗嘗你炒的怎么樣，真好吃“！其實(shí)我炒的一點(diǎn)也不好吃，但媽媽直說(shuō)好吃，因?yàn)閶寢尩谝淮螄L到我做的飯。

　　通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持不懈努力，勇于嘗試你一定會(huì)成功的。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇36

　　人生離不開嘗試，人都是在一次次嘗試中成長(zhǎng)。

　　記得那是我十歲的一年。那年的夏天出奇地?zé)�，在我的再三央求下，爸爸帶我去了游泳館。游泳館里人山人海。我望著藍(lán)藍(lán)的泳池水，猶猶豫豫地把腳伸了進(jìn)去，一陣刺骨的涼意傳來(lái)，我趕忙收回腳，任爸爸怎么勸說(shuō)都不肯下水。

　　過(guò)了一會(huì)兒，教練過(guò)來(lái)勸我，我用手撥了撥水后，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。這水這么涼，我才不試呢，我在心里默默想著。眼看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)向西移動(dòng)，這可急壞了爸爸，花這么多錢可不是來(lái)泳池邊上坐著的呀。

　　爸爸漸漸地冷靜下來(lái)，不再走來(lái)走去，而是和我一樣坐在泳池邊上。開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我：“第一次誰(shuí)不害怕，你不嘗試，怎么知道你不行。”爸爸的勵(lì)志名言刺激到了我，使我一下子就跳進(jìn)了游泳池。

　　進(jìn)了游泳池嘗試后，我才發(fā)現(xiàn)游泳并不像我想象中的那么難。只要全身放松，身體就會(huì)自然而然地浮在水面上，絕不沉下去。浮在水面上后，再按老師教的動(dòng)作一臂一腳地劃，可以發(fā)現(xiàn)游泳原來(lái)這樣簡(jiǎn)單。

　　沒(méi)過(guò)多久，我就游得相當(dāng)熟練，并且發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)上了游泳，在一次比賽中，我居然還得到了一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)了這次嘗試后，我愛(ài)上了嘗試，每一次嘗試都能增加我的技能，積累我的經(jīng)驗(yàn)，還能增加我的感受。一開始嘗試游泳是這樣，后來(lái)嘗試騎電動(dòng)車也是這樣。

　　我明白了：在嘗試中才能成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇37

　　一個(gè)人的一生就是一次次的嘗試和成長(zhǎng)。

　　那一次，我第一次見(jiàn)到書法。小時(shí)候留下了很多軟筆作業(yè)，但每次都是滿滿一個(gè)“十”或者“一”。心想，這樣，就可以了。但是，畢竟人的算計(jì)不如天的，我進(jìn)了初中。紅色的“注意寫字”一遍又一遍之后，我媽堅(jiān)持讓我練字。

　　老師不太高。他是我小學(xué)同學(xué)的父親。很簡(jiǎn)單，但是書法很優(yōu)秀。像狼窩里的綿羊一樣走進(jìn)門。什么？我“砰”地一震，我討厭墨水！我在那里看到的時(shí)候把書法教室藏起來(lái)了，現(xiàn)在就在自己面前�？膳碌氖�，你躲不過(guò)它。

　　我皺眉，很“好男孩風(fēng)度”的上前打招呼。老師笑了笑，給了我一個(gè)字帖，紙，筆，墨，寫“之”。不應(yīng)該先說(shuō)理論嗎？我驚奇地接過(guò)來(lái)，坐下來(lái)寫道。

　　五號(hào)郎浩在淡黃色的紙上沒(méi)有發(fā)出聲音。有幾次，一個(gè)黑色的、歪歪扭扭的“支”出現(xiàn)在紙上，就像一只彎彎的黑蠶。街對(duì)面的幾個(gè)孩子正在談?wù)撔律�的話。臉一熱，低頭開始寫。

　　那雙手奔跑過(guò)去的時(shí)間，極快，無(wú)影無(wú)蹤。下課時(shí)，那些“老學(xué)生”像公雞一樣在我們的話語(yǔ)上昂首闊步。墨香很重，血?jiǎng)傄?jiàn)方，心情不好。這個(gè)時(shí)候，我挺不滿意的。充氣完畢，我走到他們的卷子前，我驚呆了。這.很快，我沮喪地走了回來(lái)，像一個(gè)戰(zhàn)敗的將軍.

　　那堂課很快就在墨香上完了，我覺(jué)得我不再討厭墨香了。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇38

　　下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，讓我們用兩種方法解決。

　　第一種方法很簡(jiǎn)單，結(jié)果求解很快。第二種方法有點(diǎn)難�！霸趺戳耍�這個(gè)問(wèn)題只是這樣做的嗎？怎么能不算結(jié)果呢？”我很無(wú)聊，困倦疲憊的眼神讓我的解題思路越來(lái)越混亂。于是我站起來(lái)，放松筋骨，去洗手間洗臉，保持大腦運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到一株仙人掌在那里茁壯成長(zhǎng)。想想那株仙人掌，我已經(jīng)十天沒(méi)澆水了，但它還是很綠。它的生存能力很強(qiáng)，即使在干旱的沙漠里，它也不會(huì)死。而且容易活，插在哪里都能活。我怔了一下，為什么不能長(zhǎng)得像仙人掌一樣。

　　我回到房間，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查這道題的步驟。我換了另一種方法，終于算出了答案。躺在床上，想著剛才的情況，忍不住笑了。

　　第二天，老師讓我告訴你這個(gè)問(wèn)題。老師很欣賞我的做法，不僅簡(jiǎn)單，而且易懂。

　　從那時(shí)起，我愛(ài)上了它，所以我把它命名為蕭薔。當(dāng)你聽(tīng)到蕭薔，你一定會(huì)想到蟑螂。沒(méi)錯(cuò)，就是我們的“蟑螂”。

　　這是一個(gè)小小的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。在嘗試中，智慧可以成長(zhǎng)，能力可以提高，經(jīng)驗(yàn)可以積累，人生可以升華！

　　生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以什么都要嘗試。嘗試總會(huì)讓你變得更強(qiáng)大更自信，前方的困難只會(huì)讓我面對(duì)困難，在嘗試中成長(zhǎng)，收獲成功的喜悅。每個(gè)人都有一次嘗試，嘗試分為很多部分。只有嘗試每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓我們的成長(zhǎng)和生活更加美好！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇39

　　只有你有勇氣去嘗試，你才能成功，只有你在人生旅途中有各種嘗試，你才能成功。

　　嘗試了不一定成功，沒(méi)嘗試過(guò)一定會(huì)失敗。成功不是一蹴而就的，你可能要嘗試很多次，失敗很多次。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生進(jìn)行了8000多次嘗試，試圖找到一種合適的燈絲材料。實(shí)驗(yàn)之初，他發(fā)現(xiàn)了1600種耐熱材料，并反復(fù)試驗(yàn)了近2000次。發(fā)現(xiàn)只有鉑金比較合適，但是鉑金比黃金貴，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)失敗。面對(duì)這樣的失敗，大多數(shù)人肯定會(huì)選擇放棄。但他繼續(xù)嘗試從植物中尋找理想的細(xì)絲材料，先后嘗試過(guò)6000多種植物。正是因?yàn)樗�在困難面前的堅(jiān)持，在失敗面前的反復(fù)嘗試，他才取得了巨大的成功，給人類帶來(lái)了“光明”。這個(gè)“光”與其說(shuō)是電的光，不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。失敗了，可能會(huì)失望，但不努力，注定失敗。

　　不要以嘗試為目的，他只是我們前進(jìn)的跳板。試著有經(jīng)驗(yàn)，找東西，不要為了嘗試而嘗試。我們總是習(xí)慣于把嘗試當(dāng)成一種假設(shè)。其實(shí)，嘗試的關(guān)鍵在于積極的行動(dòng)。試著有選擇，也要思考，不能隨意嘗試，有些東西我們一輩子都不去嘗試，比如毒品，嘗試后會(huì)毀了我們的一生。嘗試需要更多的勇氣，因?yàn)閲L試的結(jié)果是不可預(yù)測(cè)的，更多的時(shí)候，嘗試需要我們堅(jiān)持…

　　在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會(huì)有收獲。在考驗(yàn)中，我們的智慧增加了，能力提高了，人性升華了。勇于嘗試，讓我們?cè)诳简?yàn)中成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇40

　　勇于嘗試，才可能收獲成功，人生的旅途中要有各種各樣的嘗試，才可能有成功。

　　嘗試過(guò)不一定會(huì)成功，但沒(méi)試過(guò)一定會(huì)失敗。成功不是一蹴而就，可能要多次嘗試失敗。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料做燈絲，竟不屈不撓的地進(jìn)行了8000多次嘗試。實(shí)驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近2000次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而他繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。也就是因?yàn)樗�面�?duì)困難時(shí)的堅(jiān)持，面對(duì)失敗時(shí)的多次嘗試，才有了它巨大的成功，給人類帶來(lái)了“光明”。這“光明”，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。“失敗了，你可能會(huì)失望，但如果不去嘗試，那么注定要失敗”。

　　不要以嘗試為目標(biāo)，他只是我們前進(jìn)的一個(gè)跳板。嘗試要有體會(huì)，有所發(fā)現(xiàn)，不能為嘗試而嘗試。我們總是習(xí)慣于把嘗試?yán)斫鉃樵O(shè)想，其實(shí)，嘗試的關(guān)鍵在于積極行動(dòng)。嘗試也要有選擇，也要思考，不能胡亂的嘗試，有些東西我們一輩子都不要去嘗試。嘗試更需要勇氣，因?yàn)閲L試的結(jié)果無(wú)法預(yù)見(jiàn)，更多時(shí)候，嘗試需要我們堅(jiān)持……

　　在成長(zhǎng)的道路中，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都成功，但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇41

　　嘗試、成長(zhǎng)

　　懷著激動(dòng)和好奇的心情，我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。這是我們第一次參加三下鄉(xiāng)，對(duì)于調(diào)研工作，身為調(diào)研組的我們也是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，只能憑靠著以往的文獻(xiàn)和自己的摸索進(jìn)行工作。

　　凡事先預(yù)則立。今天，組長(zhǎng)根據(jù)我們的個(gè)人所長(zhǎng)和興趣點(diǎn)為我們的工作進(jìn)行了合理的任務(wù)安排，使我們的工作更為有序地進(jìn)行，大家的目標(biāo)也更為明確，知道自己該干些什么，該怎么干。

　　經(jīng)過(guò)昨天的實(shí)地考察，我們對(duì)三下鄉(xiāng)基地附近的環(huán)境有了一定的了解，于是今天我們便出去進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。當(dāng)拿著問(wèn)卷出去的時(shí)候，我們都很擔(dān)心村民會(huì)不愿意配合我們，會(huì)對(duì)我們有所排斥。在調(diào)研的路上，盡管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質(zhì)疑，但是我們是不會(huì)輕言放棄的，一次不成功，我們便更加勤快的穿梭在村里，只為了完成更多的問(wèn)卷。也許是因?yàn)槲覀冇泻玫男膽B(tài)，好運(yùn)氣就自然來(lái)敲門了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調(diào)查問(wèn)卷，還拉上自己的鄰居和朋友來(lái)幫助我們。小孩子們就更為熱情，還擔(dān)心我們不認(rèn)識(shí)路呢，一路上帶著我們，陪著我們聊天，在這種開心的氣氛中，連陽(yáng)光和綠葉都變得格外可愛(ài)、美好。最后，我們把今天安排的問(wèn)卷任務(wù)順利完成了。

　　不管事情有多難，當(dāng)愿意踏出第一步去嘗試的時(shí)候，總有無(wú)數(shù)的人愿意幫助你。加油吧，陽(yáng)曦調(diào)研組！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇42

　　在人生中會(huì)有許多艱難的事情擋在我們面前，如果不去嘗試這些艱難，是不會(huì)獲得成功，就拿我剛開始學(xué)自行車來(lái)的事來(lái)說(shuō)吧。

　　記得有一次媽媽教我騎自行車，可我并不愿意，因?yàn)槲矣X(jué)得如果自行車騎不好可能會(huì)出人命的�？蓩寢寣�(duì)我說(shuō)：“不要退縮，一個(gè)東西你覺(jué)得難學(xué)，而又不去學(xué)，你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)�！睂�(duì)于媽媽的話我有點(diǎn)好奇�！耙�?yàn)槟氵�沒(méi)開始，就覺(jué)得自己會(huì)失敗，怎么可能成功�！彪m然媽媽的話很對(duì)，但我的心里仍然害怕，這時(shí)弟弟嘲笑我說(shuō)：“我看你是怕了吧！膽小鬼�！�

　　弟弟的這一番話語(yǔ)中，雖然我很害怕，但也不愿意承認(rèn)，我鼓起勇氣和媽媽說(shuō)我要學(xué)。

　　艱難的學(xué)習(xí)開始了，我就像面臨著大批軍隊(duì)，慢慢地騎上車，一開始，還是非常害怕的，騎上去還是搖搖晃晃的，一點(diǎn)也不穩(wěn)定；接著，慢慢適應(yīng)了，雖然還是有一些害怕和膽��；然后，就慢慢地在公園里騎了一圈；最后，越來(lái)越適應(yīng)了，在公園里騎了5圈。

　　我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車，我高興得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)，晚上都睡不著覺(jué)。

　　這讓我知道了，生活中總會(huì)有不計(jì)其數(shù)的困難在你的生活里，所以，不管任何難以應(yīng)付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話，就說(shuō)自己已經(jīng)被自己內(nèi)心中的恐懼給打敗了，也就沒(méi)有一點(diǎn)勇氣了。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇43

　　在人的一生中會(huì)有許多不同的嘗試。有時(shí)，你的嘗試會(huì)失�。挥袝r(shí)，你的嘗試會(huì)成功。

　　我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因?yàn)槲矣X(jué)得如果車子騎不好會(huì)出車禍�？蓩寢寣�(duì)我說(shuō)：“一個(gè)東西如果你覺(jué)得難學(xué)，那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，因?yàn)槟阋呀?jīng)被自己給打敗了�！薄北蛔约捍驍。�怎么打敗�！奥�(tīng)媽媽這樣說(shuō)我有點(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵�沒(méi)有開始，就覺(jué)得自己會(huì)失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說(shuō)的很對(duì)，但是我還是有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲疫�是有點(diǎn)害怕。這時(shí)弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼�！�

　　弟弟的話說(shuō)中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)。”

　　艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，然后開啟電源。這時(shí)我一不小心轉(zhuǎn)動(dòng)了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點(diǎn)棄車而逃。不過(guò)我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動(dòng)。經(jīng)管媽媽在一旁說(shuō)不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動(dòng)把手。這時(shí)弟弟又不知從哪跑出來(lái)，他居然說(shuō)我是膽小鬼，我聽(tīng)了他的話不知哪來(lái)的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了把手。沒(méi)有像想象那樣倒地。

　　我居然學(xué)會(huì)騎車了，太好了，我高興的差點(diǎn)叫出來(lái)了。

　　在一個(gè)人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會(huì)失敗。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇44

　　想要知道葡萄酸不酸，就要自己品嘗后才能知曉；想要知道飛翔的感覺(jué)，就只有自己真正的在天空翱翔才能體會(huì)得到；想要獲得成功，就必須經(jīng)歷失�。欢�我們就是在這一次次的嘗試中成長(zhǎng)。

　　我們從只會(huì)爬到蹣跚學(xué)步，再到能跑步，中間經(jīng)歷了一次又一次的嘗試。我們不甘心總在母親的懷抱中成長(zhǎng)，于是開始練習(xí)“走路”，身子卻怎么也立不起來(lái)。媽媽看我在地上的樣子，心疼極了，想把我抱起來(lái)，可我不肯，我執(zhí)著的嘗試著，最后借助了，我站了起來(lái)，后來(lái)學(xué)會(huì)了走路。

　　長(zhǎng)大后，能為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，為他們做一頓飯，讓我引以為豪。記得那是我第一次做飯，心里既緊張又害怕。小心翼翼地把火扭開了，又手忙腳亂地把菜放到鍋里，蓋上鍋蓋。那情景就如同新士兵在吹了出操號(hào)后，才開始穿軍裝的樣子。又是一陣慌亂，翻炒，加調(diào)料，加水，最后盛出國(guó)。等到這一切都結(jié)束后，廚房已經(jīng)是雜亂無(wú)章了。拿著筷子品嘗一下我的勞動(dòng)成果——因?yàn)橛形业暮顾�和努力，這菜是多么的可口啊！有了這次的嘗試我也體會(huì)了父母做飯的辛苦，以后更珍惜他們的勞動(dòng)成果了。

　　品嘗過(guò)葡萄后知道葡萄甜的膩人；飛翔過(guò)后知道無(wú)拘無(wú)束的翱翔的快樂(lè)；失敗雖令人傷心但獲得成功卻令人欣喜；品嘗過(guò)人生百味后，在嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)，在嘗試中成長(zhǎng)！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇45

　　人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。

　　永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò)，你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑，你的人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”

　　你這樣做了嗎？

　　你還畏懼嘗試嗎？

　　不管你心態(tài)怎樣，時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。

　　如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長(zhǎng)更是一件痛并快樂(lè)著的事，成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽(yáng)，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！

　　曾讀過(guò)莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無(wú)論是誰(shuí)，都需要如此：循序漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心地成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇46

　　嘗試是強(qiáng)者生活的點(diǎn)綴，奮進(jìn)的動(dòng)力，然而它也是弱者無(wú)底的深淵，前進(jìn)的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極，而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。

　　成長(zhǎng)需要嘗試。

　　人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。

　　永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò)，你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑，你的人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”

　　你這樣做了嗎？

　　你還畏懼嘗試嗎？

　　不管你心態(tài)怎樣，時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。

　　如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長(zhǎng)更是一件痛并快樂(lè)著的事，成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽(yáng)，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！

　　曾讀過(guò)莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無(wú)論是誰(shuí)，都需要如此：循序漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心地成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇47

　　春暖花開，陽(yáng)光灑滿窗臺(tái)，其實(shí)嘗試，一直與我們同在。

　　——題記

　　嘗試猶如陽(yáng)光，使人感受到陽(yáng)光帶來(lái)的那一絲溫暖。嘗試猶如海水，使魚兒感受到大海帶來(lái)的一絲寬容。嘗試猶如藍(lán)天，使鳥兒感受到天空帶來(lái)的一絲情誼。

　　嘗試成功的喜悅

　　小時(shí)候，有一次上體育課，老師面帶著一絲微笑，告訴我們今天比賽百米賽跑怎么樣。大家都很高興，而再看看我那瘦弱的身體，我在哪里傷心了起來(lái)，老師似乎看見(jiàn)我在哪里不高興，就上前問(wèn)我怎么了，我把一切都告訴了老師，老師不但沒(méi)有在哪諷刺和嘲笑我，而是了給我勇往直前的鼓勵(lì)，成功了，我成功了，我成功的跑到了第一。第一次嘗試成功的喜悅。

　　嘗試幸福的溫暖

　　記得有一次，在考試的時(shí)候，我似乎感覺(jué)有一絲疼痛感。有可能是早晨吃壞了東西�？荚囍�間。腦子似乎一片空白。母親得知情況后騎著那老式而又破舊的自行車來(lái)接我去醫(yī)院，母親累得氣喘吁吁，突然看見(jiàn)母親好像胃疼，經(jīng)過(guò)檢查，母親因過(guò)度的勞累得了急性闌尾炎。我雖然沒(méi)事了但母親的病情卻嚴(yán)重了，母親那種使終堅(jiān)持的信念，讓我感受到幸福的溫暖，第一次嘗試幸福的溫暖，是那么的溫暖。

　　嘗試失去的痛苦

　　小時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有小伙伴玩，只有那只機(jī)智靈敏的小花貓陪伴著我，和我嬉戲玩鬧。但是哪一天卻讓我永生難忘。小花貓不知吃了什么東西。突然間口吐白沫，讓我驚慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么辦才好，最后陪伴著我最好的小伙伴，再也物理的與病魔掙扎，直到我眼睜睜看著它離我遠(yuǎn)去，在那一刻，我失去了我最好的伙伴，那是第一次嘗試失去的痛苦。

　　嘗試如同成功的喜悅，如同溫暖的幸福，如同失去的痛苦，只有在嘗試中，才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇48

　　“成長(zhǎng)就是吧哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程�！痹诔砷L(zhǎng)中所遇到的新的嘗試，只要稍不注意就會(huì)化為失敗和絕望，如果新的嘗試成功了，那我們也會(huì)收獲不少。

　　一次大膽的嘗試

　　記得那是在一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，那是懵懂的我走進(jìn)陌生的校園里，看見(jiàn)了無(wú)數(shù)張陌生的臉，有些害怕，媽媽牽著我那小小的手，帶我走進(jìn)了自己的教室，那時(shí)候心中也略帶激動(dòng)，踏進(jìn)教室的那一刻，我也有些畏懼。媽媽把我?guī)У搅艘晃黄�亮又陌生的阿姨身邊，讓我喊漂亮阿姨叫羅老師，那時(shí)的我膽子很小，用那螞蟻般的聲音喊到“：羅老師……好�！绷_老師蹲下來(lái)，面帶微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)“：伽露，真乖，以后我就是你的數(shù)學(xué)老師了�！眿寢屵B說(shuō)“：對(duì)呀！羅老師很好的，有不懂的就問(wèn)她�！闭f(shuō)完，老師把我?guī)У搅宋易约旱淖�位上，下課還和我一起聊天。

　　一次有趣的嘗試

　　在一個(gè)秋天，我莫名地對(duì)毛筆字很感興趣，每天扯著爺爺?shù)綍�房里去寫兩幅，而我就搬一條小板凳，乖乖的坐在旁邊看爺爺寫。爺爺看我對(duì)毛筆字很感興趣，便說(shuō)要教我寫，我那時(shí)可高興得不得了。我拿起毛筆就在紙上一頓亂畫，還把白白的小裙子給弄臟了。爺爺看著我也很是無(wú)奈，拿起筆就開始教我如何握筆，才開始很不習(xí)慣，但練多了也就沒(méi)什么事了。然后再是把筆畫給練好，等筆畫已經(jīng)達(dá)到一種程度了就可以開始練字了。一天，爺爺叫我把所有他教過(guò)我的筆畫和字都給寫一遍，不會(huì)給我任何指點(diǎn)，可把我樂(lè)壞了，早就想好好展示展示我這么久的努力了。等我全部寫完，爺爺嘴角上揚(yáng)，夸我進(jìn)步很大，比第一次拿筆畫出的鬼畫符好看多了。

　　就是因?yàn)檫@些許許多多的嘗試，才會(huì)使我們慢慢成長(zhǎng)，從幼稚變得成熟。嘗試是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇49

　　“嘗試”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它在生活中無(wú)處不在，它對(duì)于我們是一種勇氣，是一種挑戰(zhàn)，更是一種考驗(yàn)。其實(shí)，只要你敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并非你想象中那么難。

　　小時(shí)候，外婆家有個(gè)院子。春天來(lái)了，院子里鮮花爛漫，綠樹成蔭，美不勝收！可唯一美中不足的是，院子拐角處有塊大石頭，樣子極其難看，直徑約有一米，凸出三十公分左右。

　　一次，我在院子里玩耍，一不小心被那塊石頭絆倒摔傷了，好幾天不能活動(dòng)。我很是生氣，勸外婆說(shuō)：“咱們把那石頭挖出來(lái)吧，它太礙事了！”“不行啊，那塊石頭早就埋在那兒了！”外公也說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)底下埋得深著呢，外公小時(shí)候就有啦，可誰(shuí)也沒(méi)能把它給弄出來(lái)。”于是，石頭留了下來(lái)。

　　又一天，我和好朋友們?cè)谠鹤永锿妫�其中一個(gè)也因石頭而受傷了。自那以后，他們?cè)僖膊坏轿彝馄偶襾?lái)玩了。我氣極了，“不就是個(gè)石頭嘛，我一定要把它挖出來(lái)！”于是，我叫上爸爸，帶上鐵鍬之類的工具，下定決心，就算干上一整天，也要把那石頭挖出來(lái)。誰(shuí)知，我們只是在四周松了松土，往下挖了幾下，不到十分鐘就把那石頭挖了出來(lái)。我驚愕不已，那石頭屹立在地上時(shí)間之長(zhǎng)超出人們的記憶，每人都堅(jiān)信前輩人曾試圖挪動(dòng)它，但都無(wú)可奈何。僅因?yàn)檫@石頭貌似體大基深，人們就覺(jué)得它不可動(dòng)搖。若不是經(jīng)過(guò)我這次的嘗試，恐怕誰(shuí)也不會(huì)知道這石頭的秘密。

　　這石頭給了我很大的啟示，我給它拍了一幅照片，并把照片壓在我的桌板地下，它時(shí)刻警醒著我：面對(duì)困難，面對(duì)貌似不可能完成的任務(wù)，要勇于去嘗試，去挑戰(zhàn)；有時(shí)阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想上的頑石。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇50

　　魚只有到達(dá)過(guò)陸地才知道這片土地它不能涉及，鳥只有飛上過(guò)藍(lán)天才知道這天地的的廣闊。人總不能只生活在自己的圈子里，偶爾也應(yīng)該走出這個(gè)圈子去嘗試新的事。

　　或許是因?yàn)榕涯妫�或許是因?yàn)橄氇?dú)立，或許是想了解掙錢多辛苦，或許是為了更理解父母，我才會(huì)決定去打工去嘗試獨(dú)立。我知道一切沒(méi)有這么容易，但我一定會(huì)努力。

　　看著街上來(lái)來(lái)往往的人和不辭疲倦的發(fā)著傳單的人，我猶豫了我到底該不該和他們一樣那么辛苦地去發(fā)傳單，但很快我說(shuō)服了自己我應(yīng)該去嘗試，明白工作的辛苦。原來(lái)不止發(fā)傳單很辛苦就連找發(fā)傳單的地方都很不容易，幸好我的人緣還不錯(cuò)有一個(gè)姐姐愿意讓我在她那發(fā)傳單，一天二十元想發(fā)時(shí)就發(fā)不像發(fā)時(shí)就可以練歌，挺好的。雖然早就想過(guò)會(huì)很辛苦但真正發(fā)時(shí)還真的超出了我的想象，不僅要圍著汴河街繞來(lái)繞去還要忍受別人的白眼，還好我很樂(lè)觀不以為然。在時(shí)間的推移下，我慢慢適應(yīng)了也越來(lái)越會(huì)介紹了，傳單發(fā)完了，我的‘工作生涯’也‘結(jié)束’，我也變得有自信了。

　　這一天我收獲了很多，練習(xí)了歌、也變得比較有自信了。我知道成功都需要努力和嘗試也知道有信心才能做好每一件事。或許這一次的嘗試是我懂得獨(dú)立的開始，也或許有了這一次的嘗試我可以變得不那么膽小也可以無(wú)所畏懼的追逐自己的夢(mèng)想，會(huì)珍惜每一分錢因?yàn)閽赍X真的很不容易，希望你們都能珍惜。有了嘗試才能創(chuàng)新，有了嘗試才能明白自己不擅長(zhǎng)什么更好的完善自己。生活因嘗試變得有意義，社會(huì)因嘗試進(jìn)步。有了嘗試才能成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇51

　　“試著嘗試一下，好嗎？”

　　“不要，我害怕。”

　　看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋，心里不住地發(fā)抖，媽媽在旁邊安慰著我。看看此時(shí)的我，淚水浸滿了面頰，頭發(fā)凌亂地散著，褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土，狼狽不堪。

　　本來(lái)是想開開心心的在這片廣闊的土地上學(xué)旱冰鞋的，可誰(shuí)知竟然來(lái)了個(gè)狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下，就摔在了前面這塊泥水坑里，突如其來(lái)的變故把我嚇得哇哇大哭，媽媽在旁邊輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著我�！霸囍鴩L試一下，好嗎？”“不要，我害怕�！北凰ぬ鄣奈衣曀涣�竭地喊道。“孩子，不要害怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，有誰(shuí)第一次就能做得很完美，不是嗎？”聽(tīng)到媽媽的話，我竟然停下了啜泣聲，細(xì)想：是啊，有誰(shuí)第一次就能做得如此完美？

　　拍拍身上的泥土，在媽媽的幫助下，艱難地站了起來(lái)。此刻的我就像出征的戰(zhàn)士一般，目光堅(jiān)定。松開媽媽的手，小心翼翼地往前走著，卻不料依舊難逃被摔的惡咒，重重地摔倒在地，媽媽卻沒(méi)有來(lái)扶我。抬頭，看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)、期盼的眼神，咬了咬牙，顫顫巍巍地再次站起，這一次，我沒(méi)有再畏縮，而是大膽地滑了起來(lái)，幾分鐘后，摔了一次，又過(guò)了幾分鐘，再次跌倒，不知過(guò)了多久，也不知摔了幾次，就這樣從烈日滑到夕陽(yáng)，在我的努力下，終于可以滑一小段距離，雖然它很短，可卻是我努力的結(jié)果。

　　第一次嘗試，雖艱辛卻甜蜜。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，你的人生將會(huì)多一縷陽(yáng)光照耀著你，多一滴雨露滋潤(rùn)著你，多一次成功激勵(lì)著你，你的人生將會(huì)變得愈益多姿多彩。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇52

　　人生中有無(wú)數(shù)次嘗試，也許成功，也許失敗，但卻意味著我們的一次進(jìn)步。

　　那一次，我嘗試著寬容待人。

　　在一次美術(shù)課上，我的同桌沒(méi)有帶水粉筆，我把自己的遞了過(guò)去開始她小心翼翼的涂著，可是后來(lái)，她玩心大起，“啪”的一聲，一支水粉筆犧牲了，這可是我昨天剛買的，就這樣斷了，真討厭。

　　后來(lái)一個(gè)上午我都沒(méi)有理她，在下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我沒(méi)有帶直尺，我想去找她借，但一想到早上我對(duì)她的冷淡，就接著做后面的題，而她早就看出我沒(méi)有帶直尺，只是沒(méi)有說(shuō)，她將她的直尺遞了過(guò)來(lái)，我驚呆了，我不知道她為什么要這么做？明明早上我那樣對(duì)她，她不應(yīng)該討厭我嗎？我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我想著，今后我也一定要像她那樣寬厚待人。

　　后來(lái)上了初二，在上語(yǔ)文課的時(shí)候要用鋼筆，而有一個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有帶，我將自己的鋼筆借給了她。

　　下課了，突然有一個(gè)同學(xué)將我的鋼筆碰到了地上，墨水飛濺了到了我的衣服上，他走過(guò)來(lái)連忙幫我擦衣服，并對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)……對(duì)不起，我不是故意的，鋼筆我會(huì)賠給你�！蔽蚁肫鹆水�(dāng)初我跟我同桌的事情，想起了寬厚待人，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，不過(guò)是一支筆，我在買一支就行了，不用賠的，我們都是同學(xué)嘛。”他聽(tīng)了之后，笑了一笑，我看著他，覺(jué)得，以后如果人人都能寬容待人就好了。

　　在嘗試中，我們有了進(jìn)步，克服了許許多多的困難，也讓我懂得了，即使失敗，但也會(huì)有收獲，那一次我嘗試著寬厚待人，我會(huì)將寬厚二字記在心里，嘗試更多東西，克服更多的困難，在人生道路上，難免會(huì)有一些坎坷，只有不斷的嘗試，才能繼續(xù)前進(jìn)。

　　讓我們不斷嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中獲得進(jìn)步和成功。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇53

　　“試試看，好嗎？”

　　“恐怕沒(méi)有�！�

　　看著這雙沾滿泥漿的旱冰鞋，我的心一直在顫抖。我母親在附近安慰我。此時(shí)看著我。淚水布滿了我的臉頰，我的頭發(fā)凌亂地散落著，我的褲子上還沾著幾片灰泥，這讓我感到心慌。

　　最初，我想在這片廣闊的土地上快樂(lè)地學(xué)習(xí)旱冰鞋，但我不知道有只狗要來(lái)啃它。我一穿上鞋子想走，就掉進(jìn)了我面前的泥坑里。這個(gè)突然的變化嚇得我哭了。我母親在我身邊溫柔地安慰我�！霸囋嚳矗�好嗎？”“恐怕沒(méi)有�！碑�(dāng)我跌倒受傷時(shí)，我大聲喊叫�！皟鹤�，別害怕。你怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？誰(shuí)能第一次完美地做到這一點(diǎn)，不是嗎？”聽(tīng)到母親的話，我停止了哭泣，心想:是的，誰(shuí)能第一次做到如此完美？

　　拍了拍身上的泥土，在母親的幫助下站了起來(lái)。在這一刻，我就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，目光堅(jiān)定。我放開母親的手，小心翼翼地向前走，卻發(fā)現(xiàn)自己仍然逃脫不了被扔出去的詛咒，重重地摔倒在地上，但母親并沒(méi)有來(lái)幫我。抬起頭，我看到了母親鼓勵(lì)和期待的目光，咬緊牙關(guān)，顫抖著站了起來(lái)。這一次，我沒(méi)有再退縮，而是大膽地滑了一跤。幾分鐘后，我摔倒了一次，幾分鐘后，我又摔倒了。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道摔倒了多少次。所以我從烈日下溜到了日落。經(jīng)過(guò)努力，我終于設(shè)法滑了一小段距離。雖然很短，但這是我努力的結(jié)果。

　　第一次嘗試雖然艱難，卻是甜蜜的。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，你的生活會(huì)給你更多的陽(yáng)光，更多的雨露會(huì)滋潤(rùn)你，更多的成功會(huì)激勵(lì)你，你的生活會(huì)變得越來(lái)越豐富多彩。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇54

　　那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠的動(dòng)物剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，在嘗試中成長(zhǎng)啊!

　　我們?cè)谛瞧谌障挛�，�?lái)到了攀巖場(chǎng)所，我看到這龐然大物--攀登臺(tái)佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，太酷了!”“老師，我不去不行嗎?”……許多同學(xué)在我耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我捂住了耳朵，心里在有些慌亂的想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?”

　　我感到身體里的血液在急速循環(huán)，忽然看到了許多女生都踴躍地爬了上去，我對(duì)自己很沒(méi)信心，在胡思亂想中到我了，我的腿好像黏在地上一樣，怎么抬都抬不起來(lái)，我努力把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨。

　　風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好像在說(shuō)：“加油!韓冰倩，你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬，快到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，但又一想如果這樣努力就白費(fèi)了。我往下看了看，下面的人那么渺小，就像顯微鏡下的細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人在努力的向高處爬……突然一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“加油，堅(jiān)持往上爬，爬到了你就勝利了!你不想挑戰(zhàn)一下自己?jiǎn)?”聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)，我振作起來(lái)。

　　一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!到了!我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來(lái)沒(méi)像現(xiàn)在這樣開心，好像也沒(méi)那么累了，只剩下了激動(dòng)……

　　這次攀登，超越了我的極限，我不再害怕。這讓我懂得了嘗試的重要性，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇55

　　人生有一個(gè)過(guò)程，是我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年變成一個(gè)有志青年的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中充滿了嘗試，這些嘗試將會(huì)成為我們走向成功的鋪路石。

　　一天，我見(jiàn)奶奶忙得不可開交，又是洗菜又是切菜的，心想：我長(zhǎng)大了，也應(yīng)當(dāng)幫奶奶做些事了。我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闱胁税?”奶奶說(shuō)：“你玩你的去，我自己弄就可以了!”可我不愿意，奶奶禁不住我的再三請(qǐng)求，只好答應(yīng)了，讓我切蘿卜絲。

　　她原本要教我，可我認(rèn)為這太簡(jiǎn)單了，還要教嗎?便拿起菜刀，切了起來(lái)。事與愿違，我切得不僅慢，切出來(lái)的蘿卜絲還很粗，甚至連刀都拿不穩(wěn)。我十分著急，汗都流出來(lái)了，似乎比奶奶還要忙。奶奶見(jiàn)了，笑了起來(lái)，說(shuō)：“你切的是什么呀!”我慚愧地低下了頭。

　　奶奶笑完就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“要想切好蘿卜絲，首先要拿穩(wěn)菜刀，手按緊蘿卜，對(duì)準(zhǔn)它，切下去。”不一會(huì)工夫，奶奶就切出了一大堆十分細(xì)的蘿卜絲，和我切出的“小胖子”相比，簡(jiǎn)直是天壤之別�？赐昴棠痰氖痉�，我也不甘示弱，學(xué)著奶奶的樣子繼續(xù)切。雖然達(dá)不到奶奶那種境界，但與第一次比起來(lái)還是好了很多，興奮之余，似乎也悟出了些道理。

　　切蘿卜絲不僅要掌握技巧，還要用心去做。一個(gè)人即使有再高超的技術(shù)，而做事總是三心二意，也不會(huì)把事做好。相反，哪怕你的技術(shù)本不是很高超，但你一心一意地去做，也會(huì)把事情做好。

　　在生活中也是一樣，嘗試做一些事時(shí)，不要以為很簡(jiǎn)單就不去用心做，而要先虛心向他人請(qǐng)教，并掌握一些技巧，專心做，才能把事做好。

　　去勇敢嘗試吧!只有多嘗試，從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能真正長(zhǎng)大。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇56

　　人生如一場(chǎng)馬拉松，你不勇于嘗試，怎時(shí)你跑不到盡頭？人生又如一座高山，你不勇于嘗試，怎知你爬不過(guò)去？

　　一切成功皆來(lái)源于嘗試。七年級(jí)的時(shí)候，為研究一道題，我可謂是廢寢忘食，徹夜未眠。本想放棄之時(shí)，又想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”于是，就又努力的思考，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不斷的思索，答案終于浮出水面。我嘴角微微彎起，露出了釋然的笑意，我激動(dòng)的.歡蹦亂跳，當(dāng)我把這道題的答案滔滔不絕的講給別人時(shí)，他們向我投來(lái)了羨慕和欽佩的目光，還為我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜。

　　嘗試是成功的奠基，我的英語(yǔ)成績(jī)每次都不理想，每次考試都是班里墊底的，我看看英語(yǔ)學(xué)霸的成績(jī)和我的成績(jī)，簡(jiǎn)直有天壤之別，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，我的心靈深深地受到了傷害，我決定不再這么墮落下去了。于是我便將我大部分的精力都投到了英語(yǔ)上，我付出了許多的艱辛，星期天早上六點(diǎn)多就起來(lái)背單詞，用眼看，用手寫，用耳聽(tīng)，用心記，背的十分認(rèn)真，課文背的倒背如流，語(yǔ)法掌握的十分牢固，還背了許多英語(yǔ)作文，做了許多閱讀理解和完形填空，漸漸地摸索出了做題的方法和技巧。終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，汗水也沒(méi)有白流，在這次的考試中，我終于考上了我理想的成績(jī)。

　　雄鷹一開始是不會(huì)飛的，這是因?yàn)樗�不斷嘗試，才能飛向天空；山羊一開始也是站不起來(lái)的，正是因?yàn)樗�不斷的嘗試，才站了起來(lái)；我們不是天生的天才，也不是注定的蠢才，只要我們敢嘗試，終會(huì)走向人生輝煌的殿堂。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇57

　　貝多芬說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，在嘗試中成長(zhǎng)�！睆男∥冶闶�分喜愛(ài)數(shù)學(xué)，可那爛到爆的數(shù)學(xué)成績(jī)卻讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越?jīng)]了信心。

　　可又也許是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)那從小的喜愛(ài)，使我在老師說(shuō)有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，一股熱血直沖腦門，如一只“打不死的小強(qiáng)”一般的報(bào)了名。

　　這種勇于嘗試的精神也是需要付出代價(jià)的。

　　于是我在接下來(lái)的兩天時(shí)間里，如一只脫韁的野馬，撒了歡的瘋狂地做習(xí)題，復(fù)習(xí)書本迎接競(jìng)賽。

　　在考前十分鐘，我不停的深呼吸，對(duì)自己說(shuō)：你行的，要勇敢去嘗試。

　　考試到了，一道道題從我眼前飄過(guò)，感覺(jué)熟悉得不能再熟悉的題型卻還是做不出，再仔細(xì)地讀題，再一次地“翻閱”腦海中的知識(shí)，希望能想起一些解題的思路，可這仍是徒勞，腦海中一片空白，如一團(tuán)漿糊，不知從何下手。這兩天的努力似乎無(wú)半點(diǎn)“用武之處”。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，而我只做出了兩三道題。

　　現(xiàn)在，我已不再思考題目而是在漸漸灰心，開始抱怨著自己為什么要報(bào)名參加競(jìng)賽，給自己的傷口上撒鹽，添上一筆慘淡的紅？

　　我垂頭喪氣的走出了考場(chǎng)，急得麻木而冰冷的腳開始“復(fù)蘇”；而原本充滿信心的心卻慢慢的“冰凍”。

　　沒(méi)過(guò)幾天成績(jī)下來(lái)了，那凄涼而又如以往一樣鮮紅的成績(jī)刺入我早已麻木的心底。

　　“失敗了，為什么又失敗了？這樣的嘗試值得嗎，需要嗎？”我在心中一遍又一遍地反問(wèn)著自己。

　　一個(gè)人說(shuō)：“當(dāng)然不值得，看看，你這么努力，換來(lái)的是什么，是這不好的分?jǐn)?shù)還是，破碎的尊嚴(yán)？”“不，這是你嘗試的結(jié)果，要勇于接受！”另一個(gè)人大聲的說(shuō)。

　　是啊，不論結(jié)果是好是壞都是我努力去嘗試的結(jié)果，要勇于承擔(dān)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我在嘗試中成長(zhǎng)！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇58

　　母親愛(ài)花，尤其是牡丹，她說(shuō)這是富貴花，能帶來(lái)“財(cái)富”！

　　花落去

　　這不，母親又不知從哪弄來(lái)幾盆牡丹，說(shuō)一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應(yīng)的，奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風(fēng)中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花，我想退縮了�？赡赣H勸我說(shuō)：“試試吧，不嘗試一下怎么知道呢？”我猶豫了一會(huì)兒，決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅(jiān)持去給它澆水施肥，期待著它的蛻變，可它遲遲沒(méi)有變化，在嘗試了無(wú)數(shù)種方法后，我再也忍不住了，想把它丟掉。媽媽卻阻止了我：“再試試吧，再等一等，總會(huì)開的……”就這樣，我決定再試試，再等等。

　　燕歸來(lái)

　　我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花，忽然，幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看，原本晴朗的天空變得烏云密布，剛把窗戶關(guān)上，便是一場(chǎng)傾盆大雨。我擔(dān)憂的看向窗外，心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停，我便立即去看牡丹，可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴，只顧著說(shuō)：“花開了，花開了……”媽媽聞聲趕來(lái)，那株牡丹嬌羞地在風(fēng)中搖曳著它亭亭的身姿，幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“看吧！這就是嘗試過(guò)后的結(jié)果，你的努力付出并沒(méi)有白費(fèi)呢！”

　　獨(dú)徘徊

　　后來(lái)，牡丹開了，開得無(wú)比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹，不禁陷入了沉思：如果我開始沒(méi)有決定養(yǎng)牡丹，如果我中途就放棄，把它給扔了，如果我不嘗試，那還能目睹得到這樣的美麗嗎？嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待……每一種嘗試，也許它不一定會(huì)成功，但是嘗試了就一定會(huì)有一份不一樣的收獲，那是一份美好，一份成長(zhǎng)。

　　也許母親說(shuō)得對(duì)，牡丹能帶來(lái)財(cái)富，它讓我學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇59

　　今天，我和媽媽看到了一個(gè)番茄炒蛋的廣告，媽媽問(wèn)我：“你會(huì)番茄炒蛋嗎？”“當(dāng)然會(huì)！”我自信地答到，“梁小廚已經(jīng)會(huì)炒茄子、尖椒，還有青菜，平�？茨愠捶�茄炒蛋，我都看會(huì)了，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？”媽媽笑了笑，讓我嘗試一下炒番茄炒蛋。

　　說(shuō)完，我就從冰箱里拿出一個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋，我先把一個(gè)雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里打，可是我勁使得太大了，手起蛋落，只聽(tīng)“啪”的一聲響，蛋就碎了，蛋清和蛋黃沿著碗邊溢了出來(lái)，流到桌上，我急忙拿了塊抹布，把桌子擦干凈，我又拿起另一個(gè)雞蛋，輕輕一敲，蛋清蛋黃流入碗中，隨后，我把番茄洗好、切好。

　　打好雞蛋，切好番茄，起好油鍋，我就開始琢磨了：“是先倒入番茄，再倒入雞蛋呢？還是先倒入雞蛋，再倒入番茄，或者是雞蛋和番茄一起倒入一起炒？”于是，我求助媽媽，媽媽卻讓我自己去嘗試。得了，那就先放雞蛋后放番茄！倒好油，等油熱了，我立馬把雞蛋放進(jìn)鍋，結(jié)果，雞蛋“噼里啪啦”地從鍋里濺出來(lái)，濺了一地，我立刻把煤氣關(guān)了，又去求助媽媽，可剛剛跑到媽媽跟前，腦海中浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你需要自己去嘗試！”于是，我又跑回廚房，打開煤氣，翻炒三下就放到碗里，好像太生了，倒入番茄，炒了大概七、八分鐘吧，“哎呦！我炒的番茄太熟了！”，炒了幾下把它們和在一起，倒入碗中，最后，我的番茄炒蛋端上餐桌——一盤番茄炒蛋糊糊。

　　看著糊糊一樣的番茄炒蛋，我明白了，看看容易的事情做做可不簡(jiǎn)單，要自己嘗試，才能不斷成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇60

　　在成長(zhǎng)的沙灘上，隨著我年齡的增長(zhǎng)，留下了許多深淺不一的腳印，其中最深的，當(dāng)數(shù)那次鋼琴比賽了。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)特別害羞，膽小的女孩。每次給大家表演，都躲躲閃閃，十分拘束，哪怕在同學(xué)面前也這樣。一次，鋼琴老師告訴我，要參加一個(gè)比賽。我一聽(tīng)，一下慌了神，連連揮手搖頭：“不行，不行！”老師見(jiàn)我這樣，安慰了我一番，正當(dāng)我被打動(dòng)，想要同意時(shí)，我的腦海里蹦出了比賽的場(chǎng)面，一大群的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，評(píng)委們冷若冰霜地坐在后面……嚇得我又拒絕了，老師只好讓我跟媽媽商量。

　　回到家，做了一番心理斗爭(zhēng)后，我來(lái)到媽媽身旁，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我，我需要參加一個(gè)比賽�！薄昂玫难�！”但一看到我欲言又止的表情，便猜到了我的心聲：“寶貝，你一定要戰(zhàn)勝自己，不要被困在不自信中，不嘗試，你怎么會(huì)知道結(jié)果呢，而且世上無(wú)難事，只怕有心人，你一定會(huì)成功的！”我受到了極大的鼓舞，勉強(qiáng)同意了參加比賽。這以后的日子里，我每天都認(rèn)真練琴，媽媽和老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，我的心中一直回響著媽媽說(shuō)過(guò)的話，并下定決心讓大家看到一個(gè)不一樣的我，一個(gè)自信的我。

　　上臺(tái)前，我又默念了一遍媽媽的話，抬高下巴，昂首挺胸，自信地走上了臺(tái)，開始演奏曲子。一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流了出來(lái)，世界上好像只剩下我和鋼琴。結(jié)束后，我又優(yōu)雅地鞠了一躬，霎那間，臺(tái)下掌聲一浪蓋一浪，我成功了，我成功了！雖然沒(méi)有得到一等獎(jiǎng)，但我戰(zhàn)勝了膽小，我就是勝利者。

　　嘗試，是人生的必修課，在嘗試中，不管結(jié)果如何，你一定都會(huì)有收獲。朋友們，別放棄任何一次機(jī)會(huì)，勇敢戰(zhàn)勝自己吧。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇61

　　嘗試，并不一定給我們帶來(lái)成功，但一定會(huì)使我們擁有收獲與希望。

　　十二年前的一天，一位母親手中抱著一個(gè)肉嘟嘟的胖小子，那孩子亮如鉆石般的眼睛閃著純真的光。在一個(gè)他們即將要踏上的臺(tái)階前，那位母親放下了手中的孩子，那個(gè)還不滿15個(gè)月的孩子疑惑地看著母親，不明白母親要做什么？當(dāng)他的一雙小腳接觸到冷冰的地面時(shí)，當(dāng)他終于明白母親的意思是只有依靠自己才能到達(dá)那臺(tái)階頂部時(shí)，他開始了各種哭鬧，各種反抗，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)反抗毫無(wú)用處，母親始終在邊上微笑地看著他。于是他的眼神中不經(jīng)意地閃過(guò)一絲恐懼的光，但那種眼神很快地被堅(jiān)定的目光所替代，那雙穿著漂亮鞋子的小腳抬了起來(lái)，似乎在準(zhǔn)備著力量，進(jìn)行人生的第一次沖鋒。但那只小腳在遲疑了幾秒鐘后便放了下來(lái)，因?yàn)槟桥_(tái)階對(duì)他來(lái)說(shuō)太高了，讓他覺(jué)得害怕。孩子低著頭潦草地整了整衣領(lǐng)，似乎在為第一次的失敗而嘆息。不過(guò)很快，他又重整旗鼓，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)。在這之前，男孩用力地?fù)]了一下手臂，好像在給自己注入更多的力量，他又抬起了腳，臉上的汗珠爭(zhēng)先恐后地掉了下來(lái)，成功了！孩子的腳穩(wěn)穩(wěn)地觸到了第二個(gè)臺(tái)階那堅(jiān)實(shí)的地基上，很快孩子憑著自己的努力終于登上了臺(tái)階頂部。這是他人生當(dāng)中登上的第一個(gè)高峰，那孩子的臉上出現(xiàn)了自豪的笑容，那笑容仿佛在告訴大家：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸“。那是一種無(wú)聲的宣告：從今以后，沒(méi)有任何困難可以阻攔我前進(jìn)的腳步，我會(huì)超越自己，挑戰(zhàn)極限。而在那孩子做這些的時(shí)候，他的母親一直在旁邊，給他以無(wú)聲的鼓勵(lì)，給了他無(wú)限的勇氣。

　　一晃十二年過(guò)去了，男孩登上過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階，跨越過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)高峰，但最令他懷念的，還是當(dāng)年那個(gè)小小的臺(tái)階。

　　那個(gè)男孩就是我。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇62

　　人生總有很多第一次，總要體會(huì)很多五味陳雜。要敢于去嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲。

　　我緩緩地向操場(chǎng)走去，今天是達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要測(cè)試坐位體前屈，對(duì)我這個(gè)項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)優(yōu)秀過(guò)的選手來(lái)說(shuō)，心中實(shí)在沒(méi)有底。

　　到了測(cè)試場(chǎng)地后，同學(xué)們互相壓肩、比試，真羨慕女生們都像沒(méi)有骨頭似的，腰一彎手一推，標(biāo)桿輕松地就被推出。

　　“下一位！”測(cè)試?yán)蠋熃塘宋乙宦暋Ｎ业男⊥壬系募∪庖幌伦涌嚲o了�！暗谝淮螠y(cè)試，開始！”我竭力彎下腰，伸長(zhǎng)手臂，才推了10厘米，我就開始慘叫：“疼死了！”我暗暗給自己鼓氣：“加油，再推6厘米你就優(yōu)秀了！”我咬緊牙關(guān)，努力控制自己，試圖不去注意腿上傳來(lái)的疼痛，手指又往前推了一點(diǎn)。

　　“13厘米！”

　　啊，才13厘米？我氣餒了，哎，我不行的，放棄算了。“第二次測(cè)試，開始！”我不禁回想起這兩個(gè)星期來(lái)，每天傍晚訓(xùn)練時(shí)的情景，雖然從沒(méi)達(dá)到過(guò)優(yōu)秀，但每天推出的距離還是越來(lái)越遠(yuǎn)的。為了不辜負(fù)同學(xué)們的期望，不辜負(fù)這兩個(gè)星期來(lái)的辛苦付出，我又重新坐回墊子上。再嘗試一次，你可以的！

　　我回想老師教的要點(diǎn)，深呼吸，腰猛得一彎，手順勢(shì)推出。

　　“15厘米！”

　　“16厘米，優(yōu)秀了！”

　　“16。5厘米！”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲沖同學(xué)們喊：“我優(yōu)秀了！我成功了！”

　　我再一次看著地上的墊子和橫桿，仿佛又看到了我訓(xùn)練時(shí)的身影，聽(tīng)到了我訓(xùn)練時(shí)的呻吟，看到一顆顆汗珠滴落下來(lái)。

　　我會(huì)感謝并珍惜，那些寶貴的經(jīng)歷。嘗試使我成功，嘗試使我成長(zhǎng)！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇63

　　在成長(zhǎng)的路上，人生的必修課就是嘗試，所以每個(gè)人都是在嘗試中成長(zhǎng)的，但是，有時(shí)你的嘗試會(huì)成功；有時(shí)你的嘗試會(huì)失敗。

　　也許，第一次嘗試不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有所收獲，比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容他人在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提高，人性得到升華。

　　想想曾經(jīng)，我們還是懵懂的少年，有多少的第一次嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰(shuí)不是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。坎坎坷坷的一聲，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒(méi)的意志，成就了多少偉人。

　　想想那些名人、偉人有幾個(gè)的一生是一帆風(fēng)順、平步青云，有幾個(gè)是一生想做功績(jī)，但卻沒(méi)有嘗試過(guò)的？李白、蘇軾等多少詩(shī)人，一生中被貶多次，朝廷中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇�處，總是爾虞我詐，雖然他們都喜歡世外桃源，向往田園生活，可在這些基礎(chǔ)上沒(méi)有錢是不行的。

　　當(dāng)年，愛(ài)迪生如果不嘗試，就不會(huì)發(fā)明電燈；馬云如果不嘗試，就不會(huì)創(chuàng)建阿里巴巴；比爾蓋茨如果不嘗試，就不會(huì)成為世界首富，這種種事件告訴我們，嘗試，它伴隨著我們成長(zhǎng)，它給了我們希望，它讓我們贏得了喝彩，贏得了掌聲。

　　每一次的嘗試，給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希翼，沒(méi)準(zhǔn)還有失敗，但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的，如若沒(méi)有嘗試，有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的螃蟹可以供人們享用，當(dāng)做美味。

　　所以，我們應(yīng)該勇于嘗試，這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)，去迎接我們的下一個(gè)勝利。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇64

　　小時(shí)候喜歡爬山，常拉著姐姐往山上跑，為此爺爺總是上山都帶著我。我記得有一次爺爺去砍柴，要我在大路上等著他。有兩條路，都可以回家，爺爺還折了一簇葉子，說(shuō)我走哪條路，就把葉子放在哪個(gè)路口。

　　看著爺爺去山里了，心里滿是渴望，因?yàn)槲乙蚕肴ァ?/p>

　　等了好久，爺爺還不回來(lái)。

　　呱——呱，青蛙的聲音，但這聲音不尋常，看樣子是被什么東西咬住了，對(duì)了，是蛇！想到這，我的腿開始發(fā)軟，站在那不敢動(dòng)。如果，現(xiàn)在要我回去，我肯定不敢。心里只能默默地喊，爺爺！我怕，你快出來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我心理承受不了，就拿起石頭朝青蛙叫的地方砸去，只見(jiàn)一條黑色的烏梢蛇逃走了。我滴個(gè)乖乖足足有兩斤��！幸好是沒(méi)毒的，不然要嚇?biāo)牢摇?/p>

　　看來(lái)此地不能再待了，不然我幼小的心靈一定會(huì)受到傷害的�？删褪歉杏X(jué)腳似乎被什么東西拉住了一樣，根本動(dòng)不了。我知道我是害怕了，我不敢回去。盡管如此我還得走，因?yàn)檫@里更危險(xiǎn)。為此我做了一個(gè)很蠢的舉動(dòng)，在心里默念一、二、三就開跑。但是我在心里念了n個(gè)一、二、三，我都沒(méi)跑。最終我在心里對(duì)自己說(shuō)：如果我再不跑，就拍死我自己。一、二、三。我開始跑，跑了一會(huì)兒才想起樹葉還沒(méi)放在路口，我又跑回去在路口把樹葉放好，我就開跑。還時(shí)不時(shí)往后面看，最后還被自己給嚇哭了，因?yàn)橐宦肺叶际墙兄�下山去的�?/p>

　　可想而知，這次的嘗試夠“驚心動(dòng)魄”的，現(xiàn)在想起來(lái)還是蠻感激那次嘗試的，只是覺(jué)得那時(shí)的我膽兒太小了，連下山都怕�？墒�，我畢竟跑回去了，為自己點(diǎn)贊！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇65

　　面對(duì)許多未知的事物，我們都要學(xué)會(huì)去嘗試，經(jīng)歷過(guò)其中的感受，才會(huì)明白更多的道理。實(shí)踐出真知，沒(méi)有任何的事情是坐享其成的，不去嘗試，怎么知道自己不行。

　　很多的事情我都是耳濡目染的，學(xué)著別人的樣子去嘗試。就像打羽毛球一樣，從什么都不會(huì)到逐漸掌握技巧，這就是一個(gè)進(jìn)步。

　　初中的時(shí)候，為了上下學(xué)方便，爸爸給我買了一個(gè)自行車，讓我上下學(xué)可以不用再坐公交車了。從那以后，我每天都在樓下開始練習(xí)自行車。先從怎么學(xué)會(huì)控制平衡開始，到后來(lái)去練習(xí)一些上下坡、轉(zhuǎn)彎等。令我最難忘的還是我弟弟，他那時(shí)候比我先學(xué)會(huì)了騎自行車，說(shuō)要載我逛逛，我信了他的話，坐在自行車后面。

　　我們家旁邊有一個(gè)坡挺高的，而且底下有點(diǎn)鏤空，那時(shí)候我緊緊的抓住了自行車的后面生怕自己摔了出去。果真，倒霉的事情還是來(lái)了，坐在后面的我被顛出了座椅，把牛仔褲都摔出了一個(gè)窟窿，膝蓋還刮破了皮。從那以后，我再也不敢坐我弟開的車了，著實(shí)給我留下了一個(gè)陰影。

　　經(jīng)過(guò)的幾次嘗試，我逐漸意識(shí)到了自行車的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多次的嘗試我慢慢的可以開上路了，感受著成功帶來(lái)的的喜悅。后來(lái)越來(lái)越熟的時(shí)候，我甚至可以在下雨天，一只手騎行，一只手撐傘了。

　　在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到很多新奇的事物，大膽的去嘗試和挑戰(zhàn)吧！鍛煉自己勇于嘗試的精神，在每一次的嘗試中進(jìn)步就是最大的收獲。成長(zhǎng)需要一次次的嘗試，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，愿我們都能在嘗試中找尋到更好的自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，探索更多有趣、新鮮的事物。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇66

　　人生就像是一段旅程，每個(gè)嘗試之后，你會(huì)遇到一些新的發(fā)現(xiàn)和收獲。我們每個(gè)人都有不同的收獲，而在這些收獲中，我覺(jué)得最好的還是“戰(zhàn)勝困難的心理”。

　　在我的小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)許多有關(guān)軍人的書法。有一次，老師教我們?nèi)绾螌懸粋�(gè)“戰(zhàn)士”。這個(gè)字是用“士”寫成的，而且是由“將”組成，就像是一只大“眼”；“士”寫成后，“士”的“士”寫成的是“士”。而“士”寫成的是“士”。我在學(xué)習(xí)之余，也經(jīng)常受到過(guò)一些打擊。

　　我的小學(xué)時(shí)代，學(xué)過(guò)的書法很多。有的是全國(guó)第一的“十大人寫”手法。我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一個(gè)字就有一個(gè)“大”與“小”相連。那時(shí)我不明白“士”為什么要這個(gè)“大”，而且它是由什么組成的？我也不明白，我覺(jué)得這樣的字是有一個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)椤靶　迸c“大”相符，所以我就把它們寫成“士”。我覺(jué)得這樣的話，那一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

　　在小學(xué)的五年里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)和玩中，我懂得了一個(gè)道理。

　　我的成績(jī)?cè)谌珖?guó)中等，但我還是不理解，我覺(jué)得，在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)到更多的知識(shí)，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一定會(huì)超越自己，取得更好的成績(jī)。但在學(xué)習(xí)中，我也有一些缺點(diǎn)：考試時(shí)很粗心，做完題就檢查，做完題目就會(huì)出錯(cuò)，不會(huì)的題目，會(huì)讓我不會(huì)的題目，會(huì)讓我不理解。

　　現(xiàn)在想想，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都是經(jīng)歷過(guò)一次不同的考試和成長(zhǎng)過(guò)程，在考試中，我們要付出更多的努力，我們要學(xué)會(huì)更多的方法，這是我們的人生目標(biāo)。我相信，只要我們努力地去克服一個(gè)個(gè)不確定的問(wèn)題，一定會(huì)有所收獲的。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇67

　　“你要敢于嘗試，你不去嘗試怎么知道自己不行呢？”未等老媽說(shuō)完，我便望向她，她正用充滿自信而堅(jiān)定的眼睛望著我。我知道，眼神中還有一種希冀，希冀我能夠積極參加任何活動(dòng)，可對(duì)于內(nèi)向的我，緬腆的我確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，‘嘗試’引起我深思。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，課堂上積極活躍的氣氛感染了我�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)積極舉手回答問(wèn)題，并受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里也悵悵的，有種想舉手的充動(dòng)�？墒址路鸨磺Ы镏氐氖�頭壓住，使我舉不起來(lái)。我這是在怕什么，怕回答錯(cuò)了被老師罵，怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑，怕回答錯(cuò)了自己接受不了。耳邊忽然響起了老媽說(shuō)的那句話‘你要敢于嘗試，你不嘗試怎么知道自己不行呢’是啊，我不去嘗試，怎么知道自己學(xué)得怎么樣呢。

　　一想到這，我手上的石頭仿佛被夸娥氏突然背走，蹤跡全無(wú)。于是，我舉起了我這只久違‘手林’的手，受到了老師的注意，老師就叫了我，我的心里像攛了只兔子一樣怦怦直跳，我盡量使自己做得完美，淸晰且流暢的回答了老師的問(wèn)題。老師欣然一笑，說(shuō)‘你回答的很好啊，干嘛總是在課堂上沉默，回答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你，要敢于嘗試嘛’我不好意思的笑，心里卻泛起淡淡的甜蜜。于是，我渴望舉手回答問(wèn)題，在課堂上積極舉手，然后受到老師的表?yè)P(yáng)，這還激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還帶動(dòng)了我的組員，使他們變積極了，我組總是得第一。

　　誰(shuí)說(shuō)沉默是金，沉默未必是金，即使是金子，閑置久了，也會(huì)蒙塵落垢，何況人乎，別讓沉默的鉛云恣意擠壓你的性情。

　　要敢于嘗試?yán)щy、嘗試舉手，生活中有許多的事情需要我們嘗試著去做，這樣我們才能不斷的完善自己，豐富自己，使自己成為社會(huì)的有用之才。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇68

　　我們每天都在一步步地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，少不了各種機(jī)遇與嘗試。如果把我們的成長(zhǎng)之路看作一輛遠(yuǎn)行的列車，嘗試就是動(dòng)力，使列車越行越遠(yuǎn)。一次又一次的嘗試，也使沿途的風(fēng)景不再單調(diào)，成長(zhǎng)因此變得更加耐人尋味。

　　以前我是一個(gè)很容易放棄，很容易被現(xiàn)實(shí)打敗的人，而嘗試，幫助我走出這一不足。那是一個(gè)夏天，天卻不像往常一樣燥熱，空氣中凝聚著各種植物的清香。走在路上，可以看到來(lái)來(lái)往往騎著車子的孩子，他們臉上洋溢著不禁的喜悅，而我，卻連車子還沒(méi)碰過(guò)，不是因?yàn)檫�不到時(shí)候，而是自己怕學(xué)不會(huì)。我向媽媽訴說(shuō)了此事，她非常贊同我：“試這學(xué)一下吧，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！庇谑俏冶汩_始嘗試著摸索。在這條路上，我一次又一次地嘗試著騎行，但卻一次又一次地摔倒。我哭過(guò)，想放棄過(guò)，但一句嘗試又會(huì)勾起我的心，使我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終，在嘗試中和周圍人羨慕的目光中，我學(xué)會(huì)了，我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，變得不再軟弱了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。

　　我天性好動(dòng)，喜歡思考探索，嘗試使我在這個(gè)過(guò)程中感受到無(wú)邊的快樂(lè)。進(jìn)入中學(xué)后，各科不再像從前一樣只是表層知識(shí)，我漸漸覺(jué)得吃力起來(lái)。在一次測(cè)試中，我信心滿滿地做完了前面的題，卻被最后一道難住了。我左思右想，還是想不出辦法。因?yàn)槲矣玫亩际侵�前的方法。突然，我想到：為什么不嘗試用新方法呢？經(jīng)過(guò)一次又一次嘗試，我終于打開了思維的大門，并捕捉到了線索，最后成功地解出了這道題。我心里感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)檫@是我與嘗試一起合作的結(jié)果。我覺(jué)得，我也長(zhǎng)大了，也變得快樂(lè)了。

　　成長(zhǎng)的列車越過(guò)一道又一道坎兒，每一道坎，都以不同的方式跨過(guò)，那就是因?yàn)閲L試，在成長(zhǎng)路中，可見(jiàn)嘗試對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。讓我們學(xué)會(huì)嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)吧！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇69

　　我們只要嘗試，就會(huì)成功。

　　當(dāng)一個(gè)人絕望的時(shí)候，他只有嘗試，才能取得成功。人們總是抱怨自己沒(méi)有踏上成功之路，并不是他們不努力，而是他們不敢嘗試。舉一個(gè)例子：一個(gè)人開店鋪，賺的錢很多。有人出高價(jià)買他的房子，但是他還是沒(méi)有買房子。直到一年，房子的價(jià)格飆漲。這時(shí)，他才將店鋪賣出去，成了百萬(wàn)富翁，又開了一些連鎖店。不僅在當(dāng)?shù)刎?fù)有名氣，而且身產(chǎn)過(guò)千萬(wàn)。他們就是因?yàn)橛羞@種堅(jiān)持不懈的精神，所以才能成功。

　　有一次，我去玉黛湖攀巖。雖然是第二次，但還是有一些膽怯。我先找好的第一腳的落腳點(diǎn)，又將手勾住上面的攀巖點(diǎn)，一步一步的向上爬。最終，我爬到了終點(diǎn)。這就是我嘗試的結(jié)果。只要嘗試，只要努力，就一定會(huì)成功。

　　不光是我敢嘗試，偉人也是敢嘗試的。相如高斯，在算老師布置的1+2+3……+100時(shí)，只是一心一意地做，沒(méi)有放棄。正因?yàn)檫@樣，所以才有了高斯求和法，才有了數(shù)學(xué)王子高斯。如果高斯不嘗試，那么高斯就不會(huì)成為數(shù)學(xué)家，而會(huì)成為懶人一個(gè)；要是陳勝、吳廣不揭竿起義，那么就有項(xiàng)羽、劉邦等猛人的出現(xiàn)，腐敗的秦王朝還是會(huì)存在。雖然劉邦戰(zhàn)勝了秦朝，攻克了咸陽(yáng)，成為一國(guó)之君。但是，秦王朝終歸是滅亡了，也圓了他們的夢(mèng)。

　　雖然有一些嘗試是對(duì)的，但還有一些嘗試是錯(cuò)的。一個(gè)建筑隊(duì)修隧道，承包人以為水泥柱換成木塊差不多，就嘗試了一下。不久以后，隧道塌了。不光死了人，還造成了不小的損失。所以，我們先要思考一下，再做決定。

　　我們只要嘗試，就會(huì)成功。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇70

　　每個(gè)人都會(huì)有對(duì)第一次嘗試的渴望，我也不例外，尤其是對(duì)一次自學(xué)技能的嘗試使我又長(zhǎng)大了一歲，更像一個(gè)男子漢了！那是一次騎自行車的嘗試，使我終身難忘。

　　記得去年夏天，我的爸爸去自行車店給我買了一輛自行車，當(dāng)我回來(lái)看到著一輛嶄新的自行車時(shí)，我高興的簡(jiǎn)直都說(shuō)不出話來(lái)了。

　　當(dāng)天晚上，爸爸就讓我嘗試怎樣騎自行車，當(dāng)時(shí)我滿懷信心的答應(yīng)了，可是一到晚上，這輛自行車可就讓我吃盡了苦頭哇！

　　到了晚上，我吃過(guò)晚飯后，在家里休息了一會(huì)兒就準(zhǔn)備去試試了，來(lái)到自行車面前我試圖騎上去，可是，我剛一上去，這自行車就不干了籠頭直擺動(dòng)，像一匹受到驚嚇的野馬向左搖搖，向右擺擺，就是不合我意，我有些氣氛，真想把這輛自行車?yán)卫蔚墓潭ㄗ。�好讓我安安穩(wěn)穩(wěn)的坐上去，可事實(shí)卻不像我想象的那么盡人意，反倒變得如以前那么傲慢，我不怕你的傲慢，更不懼怕我只是一個(gè)新手就懼怕你的傲慢，我一定要騎上去，讓你乖乖就范。

　　于是，我讓老爸在自行車后面推，我騎在自行車上，這樣正好前后照應(yīng)。我在自家門口走了幾圈后，覺(jué)得已經(jīng)非常熟練了，變想加速，把提檔調(diào)高了一層準(zhǔn)備全速前進(jìn)，沒(méi)想到在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我沒(méi)有抓住自行車的籠頭，便摔倒在地，原來(lái)的自信一下子跌落谷底，這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句話，就是這句話讓我重拾信心，經(jīng)過(guò)一晚上陪練，我似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槟且痪湓挘�要想成功嘗試一樣?xùn)|西，首先就是要有1／2的信心和1／5的汗水這樣承購(gòu)的嘗試一樣?xùn)|西，便會(huì)有100％的成功率、自信率、汗水率來(lái)完成它。

　　我記得這一切是爸爸鼓勵(lì)我的話，更記得這是一次成功的嘗試

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇71

　　每一次的嘗試都會(huì)收獲很多，我會(huì)輕輕地來(lái)，輕輕地去。總是在不經(jīng)意長(zhǎng)大，曾經(jīng)那片荒無(wú)人煙的大草原，經(jīng)過(guò)嘗試總有人住。

　　我非常意外我的人生有一點(diǎn)色彩。五歲那年，我嘗試著去學(xué)舞蹈。每個(gè)星期天，我總是早早地起了床，因?yàn)槲乙�去舞蹈班。舞蹈班每次都是我最早去，不知道為什么，喜歡的東西我總是會(huì)很認(rèn)真對(duì)待。在學(xué)舞蹈的七年時(shí)間里，我長(zhǎng)大了許多，也叛逆了許多。

　　爸爸媽媽從我一歲就出去打工，爺爺奶奶在家?guī)�我，所以我是一個(gè)缺愛(ài)的孩子，六年級(jí)那年我剛滿十一歲，就在不經(jīng)意間，我又愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)讓我變得開朗，我喜歡聲樂(lè)，上舞蹈課就會(huì)經(jīng)常逃課，老師把我的行為告訴了媽媽，媽媽打電話回來(lái)責(zé)罵我，那天在學(xué)校老師也罵過(guò)我，回家媽媽又罵我，我的情緒發(fā)泄出來(lái)。

　　我對(duì)著媽媽大吼，我就是愛(ài)音樂(lè)，除了音樂(lè)我什么都不要，媽媽從此以后再也沒(méi)有讓我學(xué)舞蹈，也沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè)。

　　盡管媽媽沒(méi)有讓我學(xué)音樂(lè)，但是我還是堅(jiān)持每天都唱歌，我想我會(huì)堅(jiān)持的。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，再加上我成績(jī)不是很理想，媽媽回家管我讀書，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我沒(méi)有放棄音樂(lè)，也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，我只是在嘗試到底該怎么做，于是我更努力的學(xué)習(xí)，更努力的唱歌，抓緊一切時(shí)間。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了，媽媽也漸漸的開始同意實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——繼續(xù)學(xué)聲樂(lè)了。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔。每一次嘗試，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一個(gè)階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟。人生只有一步一個(gè)腳印，無(wú)憾的付出，才會(huì)有無(wú)愧的收獲。

　　我在嘗試中長(zhǎng)大了，懂事了，這些都是因?yàn)槲以敢�，天底下沒(méi)有做不成的事，只有做不成的人，你不嘗試怎么知道會(huì)不會(huì)成功。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇72

　　人往往都會(huì)經(jīng)歷第一次，第一次是一個(gè)事情的開端，成功了，必然好，堅(jiān)持下去。失敗了，沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)，重頭再來(lái)。第一次做飯，對(duì)我來(lái)說(shuō)是記憶猶新的。

　　四年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)大人在廚房里忙里忙外時(shí)，我心里就癢癢，90后的我怎么可以輸給爸爸媽媽呢？于是在暑假里我自己做了一次飯。

　　首先我準(zhǔn)備了材料：牛肉、西紅柿是、雞蛋、黃瓜、豆腐等。先做簡(jiǎn)單的，西紅柿炒雞蛋。先倒上油，等燒熱了再放菜，可我不知道油什么時(shí)候熱，沒(méi)辦法就多等一會(huì)兒吧，5分鐘后，想把西紅柿和雞蛋一起放進(jìn)去。因?yàn)橛吞珶幔瑒偡帕艘粌蓧K西紅柿，鍋就不聽(tīng)指揮了，只見(jiàn)鍋里爆出了一個(gè)大蘑菇云，整個(gè)屋子里都充滿了煙霧。我非常害怕，怕屋里著火，于是馬上關(guān)上了火，這才控制住了局面。

　　看來(lái)我還得向媽媽請(qǐng)教，媽媽告訴我：可以放上蔥花來(lái)試試油的熱度，當(dāng)油出現(xiàn)泡泡后一會(huì)兒，在蔥花還沒(méi)有變色時(shí)就要放入準(zhǔn)備好的雞蛋，雞蛋翻炒成形后，再放西紅柿，片刻再放少許鹽，拌勻后就可出鍋。媽媽還告訴我，雞蛋和西紅柿可以分開炒制，先炒雞蛋出鍋，再炒西紅柿，最后再將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋與西紅柿混炒，這樣更新鮮，加上少許糖，吃起來(lái)別有一番滋味。

　　于是我把油倒掉，按媽媽說(shuō)的第一種方法做出了半糊不糊的張氏西紅柿炒雞蛋。后面的菜就更慘不忍睹了，涼拌牛肉咸的難以下口，蔥燒豆腐成了干蔥炒豆腐干，菠菜粉條丸子成了大亂燉。

　　第一次做飯很失敗，不像媽媽做的那樣好吃，可是媽媽卻表?yè)P(yáng)了我，并指導(dǎo)我怎樣做好，注意什么，使我受益匪淺。

　　人總是會(huì)經(jīng)歷第一次，失敗與成功無(wú)所謂，只要你勇敢，樂(lè)于創(chuàng)新，我認(rèn)為這就是一種成功。讓我們懷著這種心態(tài)去面對(duì)第一次，我相信我們一定會(huì)成功的！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇73

　　無(wú)數(shù)次從滑板上摔倒，磨練了我的意志，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，我一直向往著能擁有一把自己的滑板。每當(dāng)我看到電視上，那些滑板高手們輕松完成各種令人驚奇的動(dòng)作時(shí)，我的胸前總澎湃著一腔熱火，心中也不斷在念著，將來(lái)我也要成為一名滑板大師。

　　七歲生日時(shí)，媽媽為我買了一把精美的滑板，我迫不及待的把滑板從媽媽手中接過(guò)來(lái)，自己練習(xí)起來(lái)。

　　不就是玩滑板嗎？怎么可能難倒我呢！我的內(nèi)心膨脹，嘴角勾起輕蔑的一笑。便學(xué)著電視上的動(dòng)作，一腳向滑板踩去，另一腳緊緊尾隨，放在后面的踏板上，我信心滿滿地認(rèn)為自己能駕馭滑板，但隨著我身體的晃動(dòng)，兩塊滑板也各自做著不規(guī)則的擺動(dòng)，滑板一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，我重重地跌在地上。

　　看來(lái)學(xué)習(xí)滑板也不能一味求成呀。我心想，自己被跌倒在地上，指定是不能掌握平穩(wěn)，我應(yīng)該先在滑板上站穩(wěn)才行，我抱起滑板，找到開闊平坦又在欄桿邊的空地，我握緊欄桿，躡手躡腳的把一只腳踩在前板，正當(dāng)我將另一只腳輕輕提起時(shí)，滑板似乎給我開玩笑，“咻”的一聲從我腳下溜走，我摔了個(gè)屁股開花。

　　不能氣餒，我拍拍灰塵，又握緊欄桿。這一次，我先將腳踩在后板，確定我摔倒的跡象時(shí)，小心翼翼地提起另一只腳踩在前板上，這次淘氣的滑板終于在我的腳下安穩(wěn)了一次。我忘乎所以，手輕輕一推，雙手離開欄桿，微風(fēng)劃過(guò)臉頰，滑滑板的感覺(jué)令我陶醉。

　　但好景不長(zhǎng)，失去推力后，滑板不再平穩(wěn)的滑行，而是左右不停的擺動(dòng)，我不停的變換動(dòng)作，雙手左擺一下，右擺一下，自始至終沒(méi)能掌握淘氣的滑極，這一次我摔了個(gè)狗啃泥，嘴角流出絲絲鮮血。我用滿是灰土的衣袖抹去血絲，抱起滑板，自信的盼望著下一次一定成功，無(wú)數(shù)次的跌倒磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我更加自信。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇74

　　時(shí)光飛逝，初中生活來(lái)了。

　　進(jìn)入了初中，盡管每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)：“你能行！”但我心中依舊有一絲顧慮：害怕做不到最好，害怕得不到別人的喜愛(ài)，害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。

　　“……同學(xué)們，有誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題？”老師問(wèn)道。剛剛老師還講得激情澎湃，這時(shí)候，教室突然安靜下來(lái)了，手像僵硬了似的，遲遲沒(méi)人舉起來(lái)。我的心跳有些加速，或許是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說(shuō)出來(lái)：這是一所好學(xué)校，比我好的人太多了，他們肯定講得比我好，我的答案可能根本不對(duì)。

　　終于，課堂氛圍僵持了一小會(huì)兒后，有同學(xué)舉起了手，用不太響亮的聲音講著�！笆堑摹！崩蠋熆隙ǖ脑捳Z(yǔ)已落，“非常不錯(cuò)！”我的心中也有幾絲贊嘆：講得多好��！想必之下，我真不算什么！就這樣，每一次他人精彩的回答都被我當(dāng)做了否定自己的根據(jù)。

　　終于，我的想法有了改變。那是一堂數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“所以我們可以得出，怎樣求代數(shù)式的值？”又是沉默�！班拧�…你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”老師點(diǎn)到了我。什么？讓我說(shuō)？我也不知道，怎么辦�。∥冶焕洳环赖攸c(diǎn)到了，拘泥地站起來(lái)，不知道該怎么辦。接下來(lái)，我唯一能做的，就是思考。大致有了思路后，我咽了口口水，做好了錯(cuò)誤的準(zhǔn)備，把我所想的說(shuō)了出來(lái)�！班挪诲e(cuò)，坐下吧！”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵，我居然回答對(duì)了！我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師的下一個(gè)內(nèi)容已經(jīng)開始，而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。

　　時(shí)光依然流逝，初中生活還在繼續(xù)。對(duì)于課堂我早已不再害怕，不再害怕發(fā)言，不再害怕發(fā)言錯(cuò)誤。一次次的嘗試發(fā)言中，我不斷地成長(zhǎng)，對(duì)自己有了更大的信心。是的，我能行！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇75

　　時(shí)光匆匆，我們也伴隨著成長(zhǎng)。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛(ài)。

　　“哎......”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來(lái)，我又被一道數(shù)學(xué)綜合題給困住了思緒�？吹侥俏淖钟侄鄨D形又復(fù)雜，我真的快要沒(méi)耐心分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來(lái)幾片充滿憂傷的落葉�？粗�四周都是些數(shù)理化學(xué)科的高手，我想知道答案卻又不想問(wèn)。于是我下定了決心，要獨(dú)自一人將這道難題解決。

　　我腦海中回想著數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話：每道綜合題都是由很多道極其容易的簡(jiǎn)單題目組合而成，只要從已經(jīng)知道的條件分析清楚就好了。于是，我便開始找已知：“已知AB為圓的直徑，”那應(yīng)該想著構(gòu)造直角三角形；“弦OM：OD=4:1，”看到比例關(guān)系應(yīng)該想到相似三角形......我分別將每個(gè)已知條件所能想到的東西都利用了起來(lái)。哦也！經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領(lǐng)著自己的思路將這道題解答出來(lái)。

　　一束陽(yáng)光從窗外射入了進(jìn)來(lái)，我的心仿佛也敞亮了許多。

　　我又嘗試著運(yùn)用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會(huì)畏懼?jǐn)?shù)理化了，并且可以將其中的難題做的很好。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了思維定式：我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦。不一定每一次的嘗試都會(huì)成功，但是每次失敗過(guò)后都要重振旗鼓，那么經(jīng)歷過(guò)多次的嘗試后，我們就會(huì)成長(zhǎng)，最終取得成功。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇76

　　每一個(gè)人的一生，都需要做許許多多的嘗試；在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生中的必修課。比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。

　　想想以前，想想當(dāng)初，我們都是懵懂的少年，有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰(shuí)不是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨部部揽赖囊簧�，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒(méi)的意志，成就了多少偉人。

　　想想愛(ài)迪生他的一生是多么的凄慘悲涼，可就是這樣的環(huán)境下，卻使的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，成了發(fā)明電器的第一人，我們看的名人傳里，那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順，又有幾個(gè)是平步青云？李白、蘇軾等著名詩(shī)人，一生中被貶數(shù)次，朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇�地，雖說(shuō)都喜愛(ài)世外桃源，雖說(shuō)都喜歡田園生活，可在這些基礎(chǔ)上沒(méi)有錢是不行的。

　　嘗試，它伴隨著我成長(zhǎng)，它給了我希望，他讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲，在今年，我嘗試著寫小說(shuō)，受到同學(xué)的追捧，我嘗試著努力，給我?guī)��?lái)了希望，我嘗試著作文投稿，給我?guī)��?lái)了驚喜，讓我懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希冀，沒(méi)準(zhǔn)還有失敗，但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的，如若沒(méi)有嘗試，有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的殼的螃蟹可以供人們享用，當(dāng)做美味。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該勇于嘗試，這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)，去迎接我們的下一個(gè)勝利。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇77

　　我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是癡癡地看著，那時(shí)候覺(jué)得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

　　到了七八歲時(shí)，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個(gè)“字”。喔！看著這一個(gè)筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興�。�

　　漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背�！笨梢�(jiàn)他的筆下功夫是多么深厚。歐陽(yáng)詢的字筆力勁險(xiǎn)，有著龍爭(zhēng)虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢(shì)，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來(lái)就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉(zhuǎn)，頓挫都很顯著，方整嚴(yán)謹(jǐn)，很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美，與顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字，真的其樂(lè)無(wú)窮。

　　通過(guò)多年的練習(xí)，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會(huì)變得異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語(yǔ)，也有花香……由于我越來(lái)越愛(ài)好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進(jìn)步非�？�。特別是在去年，我順利地通過(guò)了書法的等級(jí)考試。

　　我愛(ài)練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇78

　　在生活中嘗試無(wú)處不在，往往就是因?yàn)槟且淮未挝⒉蛔愕赖膰L試讓你學(xué)會(huì)更多道理，讓你心中歡喜，讓你終身難忘。在喜怒無(wú)常的成長(zhǎng)道路上，嘗試給了我們無(wú)盡的歡喜，嘗試是我們成長(zhǎng)的重要通道之一。

　　嘗試克服困難

　　在我還是個(gè)懵懂的少女時(shí)，困難對(duì)我而言那就是上天入地般困難，但是我還是戰(zhàn)勝它。小時(shí)候，老師在我眼中永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的，我從來(lái)不敢接近他們，在我心中他們是特別嚴(yán)肅特別兇的，但并不是這樣，那次我乖乖的坐在椅子上，卻發(fā)現(xiàn)這煩躁的天氣直逼我腦袋，突然整個(gè)人軟下來(lái)，隱約中，一雙有力的手撫摸著我，好像有一股既關(guān)心又急切的眼神關(guān)注著我，一杯熱騰騰的水送到我嘴邊，溫暖著我的心。原來(lái)那就是老師的手，老師的眼光，從那以后，老師在我心中變成了和藹，親和的人。我一次次鼓足了勇氣和老師交談和老師開玩笑，最終我把老師當(dāng)成了我最摯愛(ài)的朋友。

　　嘗試寬容待人

　　寬容待人是種美德，但在之前我只懂得：別人犯我，我必犯人，這愚蠢的想法在無(wú)數(shù)次嘗試中被破滅了，我學(xué)會(huì)了寬容。曾經(jīng)我和她是一對(duì)人人羨慕的好朋友，但是我們也會(huì)吵架，記得那次，她在一旁裝墨水，突然旁邊的同學(xué)推了她一下，她鋼筆中的墨水一下全噴到我潔白的衣服上，一下子，周圍的同學(xué)全靜下來(lái)，望著我倆，她慌張的拿出紙張幫我擦，而我心中滿滿的憤怒，但我壓住了，因?yàn)樗�是我最好的朋友，而且她是無(wú)意的，我便說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系的。”周圍的同學(xué)望著我說(shuō)：“你人真好�！蔽液退�望了一眼，心中滿是喜悅

　　嘗試給了我無(wú)盡的財(cái)寶，那是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的，嘗試在我成長(zhǎng)中給予了我無(wú)數(shù)的東西，感謝成長(zhǎng)中的財(cái)富。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇79

　　在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試著做飯；嘗試著舉手發(fā)言；嘗試著自己克服困難；嘗試著改掉壞習(xí)慣；嘗試著寬容待人；嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，所以我們要勇于嘗試。

　　嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很咸，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，放矮一點(diǎn)，少放一點(diǎn)鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。

　　嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，我有自己的見(jiàn)解，就舉了手發(fā)言，雖然我沒(méi)有完全回答正確，但我收獲了正確答案，更收獲了一份勇氣和自信。

　　嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起，同學(xué)叫我抄他的答案，我很糾結(jié)，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終于算出了答案，雖然不太準(zhǔn)確，如果我是動(dòng)了腦子的，即使我自己算的就是錯(cuò)了，那都是我自己的。

　　嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽，雖然我沒(méi)有得到第一，但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程，我收獲了一份堅(jiān)持，永不放棄。

　　嘗試著寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí)，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的？后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對(duì)不起，我心想：沒(méi)什么啦！人家都道歉了，書又沒(méi)壞，曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒，那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著寬容待人，別人也善待了我。

　　在嘗試中，我收獲了友誼，收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長(zhǎng)大了。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇80

　　破繭而出的那一刻，陽(yáng)光溫暖了我的心房�！�—題記

　　我是大自然中的一員，從小在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)，因?yàn)槲疑碇�綠色或花色，身上又有像后一樣的東西，所以人類給我們?nèi)×艘粋�(gè)名字——毛毛蟲。

　　有人說(shuō)，毛毛蟲長(zhǎng)大后會(huì)變成蝴蝶，可以自由自在地在空中飛翔，我自然很高興。于是，我就更想長(zhǎng)大，更渴望有一天，我可以在空中飛翔。

　　可是，日子總是很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在的我，也只能在樹葉上、田間，爬來(lái)爬去。拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，一點(diǎn)點(diǎn)地蠕動(dòng)。白天，我可以悠閑在地花園中散步，到了晚上，找一個(gè)相對(duì)舒適的葉子，安然睡去。睡夢(mèng)中，我經(jīng)常夢(mèng)到我變成了蝴蝶，是一只最美麗的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。而每當(dāng)天亮，睜開眼時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己依然是一只毛毛蟲，甚至是一只不起眼，人人討厭的很丑的毛毛蟲。人們不喜歡我的樣子，僅僅是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不好看�？晌矣钟惺裁崔k法呢，日子久了，我也開始厭惡自己，開始痛恨這個(gè)世界。我總是埋怨上天的不公，它為什么讓我長(zhǎng)成這個(gè)樣子。漸漸地，我開始懷疑，懷疑長(zhǎng)大后的我，是否會(huì)變成美麗的蝴蝶，也漸漸變得自卑，變得不再自信。

　　到了結(jié)繭期，我把自己蜷縮起來(lái)，躲在厚厚的繭中，不想再也繭半步。因?yàn)槲遗�，我怕�?tīng)到外人的嘲笑。

　　日子一天天地過(guò)去，不知過(guò)了多久，我被一陣嬉笑聲吵醒。困意中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人在說(shuō)著什么�！翱炜窗�，毛毛蟲變成蝴蝶了！”這么一句，使我猛然驚醒，不知為何，想起了小時(shí)候，小時(shí)候的我。

　　我嘗試著從厚厚的繭中出來(lái)，一次、兩次……可這繭真的是太厚了，我已累得筋疲力盡，休息片刻，終于鼓足了勁，陽(yáng)光滲入了我小小的身軀中。

　　那一刻，我終于品嘗到成功的滋味！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇81

　　每個(gè)人都曾嘗試去做或是做好某件事，無(wú)論最終的結(jié)果如何，不可否認(rèn)的是，我們正是在這樣的嘗試中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)好強(qiáng)的人，尤其是在學(xué)習(xí)上，倒也不是說(shuō)好強(qiáng)有什么不好，但是我那時(shí)明顯是太過(guò)好強(qiáng)了，根本就見(jiàn)不得別人超過(guò)我，幸好，在一次考試失利后，我及時(shí)察覺(jué)到了，這份好強(qiáng)逐漸開始轉(zhuǎn)變?yōu)榧刀省?/p>

　　我開始害怕，害怕我會(huì)因此而做出些什么過(guò)激的事，同時(shí)，為了防止這種情況的出現(xiàn)，我開始嘗試著去讓自己變得沒(méi)那么好強(qiáng)，我希望通過(guò)這種方法，減弱甚至是消除掉嫉妒。一段時(shí)間后，我的確不再像之前那樣好強(qiáng)，沒(méi)那么愛(ài)計(jì)較分?jǐn)?shù)，但嫉妒仍糾纏著我，我也漸漸意識(shí)到完全消除掉嫉妒是不太可能的，哪怕僅僅只是減弱，也很難做到，我該怎么做才好呢？難道就這樣一直放任它發(fā)展下去？這可不是我想看到的。

　　不久后，在讀一則寓言時(shí)，我意外收獲了一個(gè)能解決這個(gè)問(wèn)題的方法：跟自己比。嫉妒緣于與別人的比較之中，若是將更多的注意力放在與自己而非別人比上，問(wèn)題不就解決了？于是，我開始嘗試。最開始，想要做到這個(gè)，很難，我曾幾度想要放棄，但因看到效果不凡，不愿半途而廢，終究還是堅(jiān)持了下去。

　　現(xiàn)在，嫉妒已很少出現(xiàn)，即便偶爾出現(xiàn)，也都在可控制范圍之內(nèi)，我的成績(jī)甚至也在一次次與自己的比較中小有進(jìn)步。

　　第一次嘗試后，我不再過(guò)于好強(qiáng)，第二次嘗試，我的收獲也不小，在之后的各種嘗試中，我也都有收獲，就是因?yàn)檫@樣，我越來(lái)越樂(lè)意去嘗試，在嘗試中發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)，逐漸成長(zhǎng)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇82

　　我記得，在我已過(guò)的時(shí)光中，發(fā)現(xiàn)自己已有了多次的嘗試，無(wú)論成功的喜悅，還是失敗的悲傷，我都體會(huì)到了很多東西。

　　記得，那年夏天，我又一次嘗試了，那就是學(xué)會(huì)騎自行車。那輛自行車還是我生日時(shí)的禮物呢。心急的我，總是拉起正在睡午覺(jué)的爸爸教我騎自行車。可當(dāng)時(shí)天氣十分炎熱，路上幾乎沒(méi)有人。而爸爸也總找著不同的理由來(lái)拒絕我的請(qǐng)求，只好作罷。但過(guò)了幾天，我還是耐不住，偷偷的打開門，扶出自行車，自學(xué)起來(lái)，不過(guò)每次都弄得鼻青臉腫的，爸爸一看，我如此堅(jiān)持，便愿意幫幫我。而我學(xué)的也不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)下午，我已可以獨(dú)自騎車上路了。但也不可過(guò)度驕傲啊，我也為此吃了個(gè)苦頭。一次，我在空地上騎自行車，而且速度也越來(lái)越快，結(jié)果連轉(zhuǎn)彎都來(lái)不及，就硬生生地撞在了墻上，還好沒(méi)受傷。

　　那次的嘗試也勉勉強(qiáng)強(qiáng)算成功吧，而我也在嘗試中真正體會(huì)到了驕兵必?cái)〉暮�義。

　　哦，對(duì)了，還有那次的嘗試，我要學(xué)會(huì)游泳。暑假時(shí)間真不知如何打發(fā)啊，除了寫作業(yè)，看電視要不就上網(wǎng)，可真沒(méi)勁！對(duì)了，可以去游泳啊。于是，我便讓爸爸幫我報(bào)名參加游泳訓(xùn)練班。不過(guò)，剛開始我連游泳的基本功——吸氣都不會(huì)，那可怎么辦，后面將怎么學(xué)��！就在我心中打退堂鼓時(shí)，我看到了一篇文章，主人公無(wú)論遭受到怎樣的挫折，都一直堅(jiān)持始終不放棄，沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論成功與否，自己也都要堅(jiān)持，努力，不放棄�。∴�，后來(lái)，自己也更加刻苦，花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我也最終學(xué)會(huì)了游泳，雖然游得不算太快，但我也知足了，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，而是一直努力下去，這大概就是我這次嘗試的體會(huì)吧。

　　在嘗試中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，來(lái)讓自己獲得更多的提升吧，加油！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇83

　　嘗試未必不是一種渴望，一種追求。

　　我是一個(gè)通情達(dá)理的女孩，在我的任何一個(gè)朋友或親人請(qǐng)我做一件事的時(shí)候，我總會(huì)爽快地答應(yīng)。但是當(dāng)我有事，難以幫助他人的時(shí)候，實(shí)在難以啟齒，不好拒絕。

　　這天，一個(gè)清脆的電話聲打斷了我的思維。我急忙跑去客廳接電話，拿起話筒，優(yōu)雅地問(wèn)了一聲：“喂？請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)呀？”電話的那一邊馬上傳來(lái)回應(yīng)：“是云吧！我是你姨奶奶！”聽(tīng)罷，我連忙笑著說(shuō)：“恩！姨奶奶好！有什么事？”姨奶奶好像頓了一下，說(shuō)：“也沒(méi)什么，只是我們挺想你的，要不要到我們這來(lái)玩玩呀？”聽(tīng)到這話，我立刻左思右想起來(lái)，我的作業(yè)還有好一些，即便把作業(yè)拿過(guò)去寫，我的心不早飛了？再說(shuō)天這么熱……我也不知怎么的，便脫口而出：“可能不行吧！我的作業(yè)還有好多呢！還是先不去了吧！”在猶豫不決時(shí)，姨奶奶又回復(fù)道：“沒(méi)關(guān)系呀！你很自覺(jué)的，到這來(lái)一定會(huì)好好完成！”我回答不上來(lái)了，腦子里變得一片空白，不知如何是好。

　　哎！盡管是這樣，我還是不想在暑假里四處奔波�？墒菦](méi)有什么適當(dāng)?shù)睦碛删芙^，怎么辦呢？就在這時(shí)，一個(gè)想法油然而生，便立刻答道：“姨奶奶，是這樣的，我爸在前兩個(gè)星期給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班和一個(gè)書法班，實(shí)在走不開。這次還是算了吧！要不，過(guò)一段時(shí)間的節(jié)假日再去？您看呢？”對(duì)方好像猶豫了一下，說(shuō)：“嗯，那也行吧！”我聽(tīng)后高興地說(shuō)：“好。那……就先這樣。姨奶奶再見(jiàn)！”當(dāng)我掛斷了電話，便情不自禁地長(zhǎng)舒了口氣，心中的一塊石頭終于落地了。

　　我們的人生中有許多抉擇，當(dāng)一個(gè)棘手的事情擺在你面前，你要嘗試著保存自己的原則，自己的規(guī)劃，這樣才能算是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)體驗(yàn)嘗試中的快樂(lè)！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇84

　　要在嘗試中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中生活。

　　人剛生下來(lái)時(shí)誰(shuí)也不敢說(shuō)自己什么都會(huì)，而是步一步學(xué)習(xí)和嘗試中出來(lái)的，而那些不甘愿去嘗試去學(xué)習(xí)的人，到后來(lái)終究還事不會(huì)，所以我們必須要懂得去嘗試，去學(xué)習(xí)。要在嘗試中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中生活。

　　記得有一次，我每次吃起姑媽做的雞蛋炒飯都是胃口大開，因?yàn)樗�做的蛋炒飯非常適合我的胃口，所以有一次，我決定向姑姑請(qǐng)教一番，并且讓自己有一次嘗試的做飯經(jīng)歷。

　　到了下午做飯的時(shí)候了，太陽(yáng)熾熱的照耀著大地，仿佛是一個(gè)巨大的火球，我從外面回來(lái)，便看見(jiàn)姑媽已經(jīng)等著我第一次下廚了，我心里有一種說(shuō)不出的高興，首先姑媽讓我把雞蛋在鍋角上敲碎，再迅速放進(jìn)碗里，我小心翼翼的實(shí)施者，生怕把雞蛋黃弄的到處都是。

　　終于，我完成了第一項(xiàng)工作，姑媽叫我用筷子把雞蛋黃攪勻，再撒點(diǎn)鹽一起攪，差不多過(guò)了三分鐘便順利完工了，姑媽又叫我把中午煮過(guò)的冷飯?jiān)俜胚M(jìn)鍋里炒，一開始我笨手笨腳的把米飯弄出鍋來(lái)，后來(lái)姑媽給我示范了幾下，我便很快就學(xué)會(huì)了，姑媽說(shuō)：“要知道飯是否成熟，那就得看飯是不是在跳舞了�！薄疤煅剑★堃矔�(huì)跳舞？”哈哈，其實(shí)就是看飯是不是蹦起來(lái)了，如果蹦起來(lái)了，那就說(shuō)明成熟了。過(guò)了幾分鐘，飯炒好了，我又把超好的雞蛋和一堆被切過(guò)的火腿腸，小粒的大蔥也放了進(jìn)去又炒了一會(huì)兒，便把炒好的雞蛋飯放進(jìn)了一個(gè)碗里，壓一壓，再把碗蓋在一個(gè)盤子中，再把碗拿起來(lái)，“哇！著看著真好吃！”我高興的笑著。

　　到吃飯的時(shí)候我第一次遲到了自己做的蛋炒飯，心里愉快極了。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇85

　　成長(zhǎng)，就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽(yáng)光；成長(zhǎng)，就像朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨，突來(lái)的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的堅(jiān)毅背影；成長(zhǎng)，就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。而在成長(zhǎng)的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的！這些就是我所領(lǐng)悟到的。

　　我的嘗試是幾年前的音樂(lè)培養(yǎng)班拉開序幕的。音樂(lè)培養(yǎng)班剛舉辦，我就去“捧場(chǎng)”。我大概學(xué)了四年左右的音樂(lè)。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項(xiàng)叫做“花舌”，它的意思就是說(shuō)嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭，使之滾動(dòng)產(chǎn)生的碎音效果，民間一般稱為“打嘟�！�。當(dāng)時(shí)是“一對(duì)一”的課程，不愛(ài)說(shuō)話，老師讓我“打嘟嚕”我就不打。

　　后來(lái)老師讓我回家練習(xí)，我練習(xí)了很多次，可就是不會(huì)。于是，我每天走路、上課都會(huì)練習(xí)。終于“皇天不負(fù)有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會(huì)兒有了一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地，我練得越來(lái)越熟，老師也夸我不止。可是現(xiàn)在，也忘得差不多了！呵呵,即便不成功，只要肯努力，肯嘗試，就一定能夠收獲。

　　所以說(shuō)：不管我們心態(tài)如何，反正時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)可憐你。來(lái)！向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在！在初中，我讀過(guò)莫頓·亨特的文章，他的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)亨特戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，走下懸崖。

　　我覺(jué)得：無(wú)論是誰(shuí)，都需要如此：循環(huán)漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心成長(zhǎng)。在人生之路上，我們有很多個(gè)第一次，而我們的每一個(gè)第一次就是嘗試。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇86

　　夕陽(yáng)漸漸地在西邊歇下了腳，匆匆的我還是錯(cuò)失了最后一趟末班車，在黑夜降臨中我獨(dú)自踏上了回家的旅程。

　　風(fēng)不停地在林中掃蕩，一縷縷發(fā)絲在臉龐散打，它掠過(guò)耳畔，只留下箭步呼嘯而過(guò)的聲音；它與臉龐擦肩而過(guò)，只剩一身凄涼的背影；它忽略了眼前的一切，直奔樹木，殘忍地一劍又一劍，最后寂靜中只剩凄厲的“咯吱”聲。

　　我止住了腳步，那一步抬起卻沒(méi)敢再放下，眼前昏暗不清，腦海一陣嗡鳴，唯有心還在有聲地一陣陣撥動(dòng)，似沒(méi)有韻律鋼琴曲，似亂指撥動(dòng)地琴弦，缺失了有序的節(jié)奏。

　　我試著睜大眼睛，呆呆地望著前方，天際還存有一線光明，我用手掌輕輕在胸口拍了拍，勉強(qiáng)擠起嘴角，慢慢地放下早已僵硬的腳，我握緊手掌，埋著頭，一步一步向前挪動(dòng)著腳步，繼續(xù)我的黑夜之行。

　　前方的路夾在兩山之間，一股陰森的氛圍向我襲卷而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，從樹枝的縫隙中，隱隱約約透出些淡白的月光，山林中漸漸的籠罩著一層霧，耳略依稀響著一陣陣波浪似的蟲鳴，我加快腳步，想趁早走出山林，背后一聲窸窣聲徹底擊碎了我稍稍堅(jiān)強(qiáng)的心，這一次讓我第二次駐足，手腕不禁地抖了幾下，思想靜止在那窸窣聲中，它似錄音一遍又一遍在腦海里重復(fù)著，心似緊系的繩索，不住的糾結(jié)，呼吸是急促而平靜，在思想的搏斗中，我捂緊耳朵，拼命地向前跑去。

　　不知道跑了多久，跑得多快，終于在一盞昏黃的燈下醒悟，到了家。

　　心急速的跳著，思想終于平和。

　　漫漫的夜路，兩次駐足是心理自我交戰(zhàn)，是面對(duì)突然事件應(yīng)急的對(duì)策，或許并不成功，但在第一次嘗試中，在成長(zhǎng)。

　　第一次嘗試，二次駐足，三份成長(zhǎng)與收獲。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇87

　　一年一度的校園文化節(jié)即將拉開序幕，同學(xué)們都在瘋狂的準(zhǔn)備著，而我也不例外，可是，我卻為這訓(xùn)練而苦惱……

　　“你試一下吧！沒(méi)準(zhǔn)你會(huì)有新的收獲�！崩蠋焺裾]我說(shuō)。

　　“嗯，不行，這太可怕了！”面對(duì)那甩的飛快的長(zhǎng)跳繩，那繩子宛如一個(gè)強(qiáng)勁有力的臂膀，哪吒的帶火鋼圈，唐僧的緊箍咒，我不禁打了個(gè)寒顫。就我一個(gè)人不會(huì)了，同學(xué)們都會(huì)接龍了，哎！

　　“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”老師不停地催促著，可每輪到我跳時(shí)，我總會(huì)停一會(huì)兒，因?yàn)槲液ε�。老師曾私底下同我談過(guò)幾次，而我總是嘴上說(shuō)自己一定行，可是就是不能做到。

　　“哎！不就是跳個(gè)繩嗎，有什么大不了的，這次我一定能跳好！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，心里暗暗下定了決心，相信自己一定能成功！

　　又到我了，雖然心里很害怕，但是我邁出了第一步，我緊閉雙眼，握緊拳頭，努力向前沖去，心里默念著：我一定能成功……但是，我失敗了，還因?yàn)槠鹛�不�?dāng)，把腳扭傷了，還被那粗壯的臂膀打了一下，我不想跳了，可師命難違，我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)嘗試著，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！

　　我永遠(yuǎn)銘記著，我成功的那一刻�！班牛�這次我一定會(huì)成功的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。我咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著腳痛，讓自己盡可能快的跟上前一個(gè)人，就這樣，我成功了！

　　我歡呼雀躍的跳著，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮，真想把這消息，告訴我身邊的每個(gè)人！

　　就這樣，我在一次次的嘗試中獲得了成功，迎來(lái)了老師的贊賞，讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在嘗試中成長(zhǎng)；讓自己學(xué)會(huì)了用正確的方法對(duì)待一件事，冷靜的去想解決的辦法；讓我學(xué)會(huì)了大膽的去面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，很多……

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇88

　　每個(gè)人都是在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)習(xí)，而第一次的經(jīng)歷最令人難忘。

　　第一次釣龍蝦讓我從中學(xué)到了很多。

　　暑假中的烈日總是那么無(wú)情，拼命的烘烤大地。但它仍無(wú)法阻止我們的腳步。

　　中午，約好伙伴便三五成群的駛往目的地。到后的第一件事就是在水塘邊折幾根木條，再系上結(jié)實(shí)的細(xì)線。接下來(lái)，青蛙的悲慘命運(yùn)也就來(lái)臨了。

　　找來(lái)石塊，把青蛙殺死，系到細(xì)線上，再把細(xì)線放到水里。初次釣龍蝦的我，經(jīng)驗(yàn)不足，更沒(méi)有耐性。守在釣桿旁，每一兩分鐘就拿起釣桿，上面總是空空如也。

　　經(jīng)過(guò)一次、兩次，我就罷工了。釣桿放在水邊就跑一邊去了。一個(gè)同伴笑著說(shuō)：“釣了幾只？”我搖了搖頭，說(shuō)：“哪里有龍蝦嗎？老是釣不到�！彼�舉起手中的口袋，“看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有？”我頓時(shí)好奇起來(lái)，我怎么就釣不到呢？都是同一片水域，同一種誘餌。

　　我跑了過(guò)去，坐在他的旁邊。只見(jiàn)他把釣桿放入水中后，便一動(dòng)不動(dòng)的注視著釣桿，“喂，怎么還不收桿？”他搖了搖頭，“等�！�

　　又過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)水面浮起一圈圈波紋，約桿在晃動(dòng)，他用力扯起釣桿，上面果然掛著兩只龍蝦。

　　我恍然大悟，跑回原處，發(fā)現(xiàn)釣桿也在晃動(dòng)，我學(xué)著他的樣子，用力扯起釣桿。我臉上露出了高興的笑容，兩只龍蝦正品嘗著青蛙，而我就釣起了他們。

　　這一次的釣龍蝦，讓我知道了“心急吃不了熱豆腐”的具體含義，沒(méi)有事是一次就成功的，應(yīng)去嘗試多次。

　　通過(guò)嘗試，我也知道了要學(xué)會(huì)做一個(gè)有耐性的人，俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，生活要的就是堅(jiān)持。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇89

　　人生的路上，不計(jì)其數(shù)的艱難險(xiǎn)阻在等著我們。只有嘗試去克服困難，才會(huì)得到成長(zhǎng)。第一次的嘗試不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有收獲。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嘗試后所取得的成功，感覺(jué)一定比沙漠中的甘泉還要甜美。

　　在廣袤無(wú)垠的藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹自然讓人羨慕，但誰(shuí)又能想到，這自由的背后，會(huì)是無(wú)比殘酷的訓(xùn)練?母鷹將雛鷹從高空摔下，在無(wú)數(shù)次的磨練中，在死亡的邊緣游走，最終學(xué)會(huì)飛行的雛鷹才能夠在大自然中生存下去。膽怯與懦弱只會(huì)讓自己粉身碎骨。雛鷹若放棄展翅高飛，那么它翱翔的夢(mèng)想就會(huì)變成空想。雄鷹那矯健的身姿告訴了我們：我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!

　　在凜冽的寒風(fēng)中，那傲然挺立的梅花不知被多少文人墨客所稱贊。刺骨的凜風(fēng)與寒冷的冰雪使萬(wàn)物都臣服于它，但梅花卻不甘屈服，在這肅殺的季節(jié)為大自然添了一份生命的氣息。身為“歲寒三友”的一員，它生長(zhǎng)于寒風(fēng)中，扎根于冰雪內(nèi)。為了能夠綻放出生命之花，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在嘗試與冬抗衡。梅花若放棄抵抗寒冬，它也只會(huì)成為屈服于冰雪的平庸眾生之一。梅花那不屈的傲骨告訴了我們：我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!

　　不論是雄鷹經(jīng)歷殘酷考驗(yàn)而翱翔于蔚藍(lán)蒼空，還是梅花不屈服于嚴(yán)冬的錚錚傲骨，它們都告訴了我們一個(gè)道理：人生需要嘗試。只有嘗試，我們才能一步步的走向成功，成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，成為迎寒怒放的雪梅。只有嘗試，我們才能學(xué)會(huì)擁抱藍(lán)天，成就夢(mèng)想。只有嘗試，我們才能練就不屈的精神，并鼓起勇氣去面對(duì)/克服困難!

　　我們?nèi)松�的路還很漫長(zhǎng)，還有許多坎坷的路要走。讓我們邁出第一步，并在嘗試中吸取教訓(xùn)，不斷完善自我吧!

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇90

　　嘗試，大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。

　　記得在去年的某一天，班上幾個(gè)同學(xué)約在一起，準(zhǔn)備去公園玩，包括我在內(nèi)。大家在公園門口匯合，點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不差，全到了。大家來(lái)到公園游樂(lè)設(shè)施場(chǎng)，看著眼前一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目，真讓人心頭一顫！同學(xué)們商量了一下，準(zhǔn)備玩“空中海盜船”。我一聽(tīng)，臉一下子就白了---這游戲的名字太恐怖了，游戲一定更恐怖、驚險(xiǎn)，我可不敢玩！我躡手躡腳地走向僻靜處，不料被同學(xué)們抓了個(gè)“現(xiàn)行”，心想：這下可慘了，不玩也不行了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到售票處，突然聽(tīng)到一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)：“寶貝兒，你可真勇敢，這么刺激的‘空中海盜船’都敢玩，你太了不起了！”我聽(tīng)了這話后，心里想：如果我也想那個(gè)小孩子，成功的嘗試了這次游戲后，那我不就會(huì)很勇敢、很了不起嗎？我懷著等待成功的心情，上了“船”�！按�”開動(dòng)了

　　，我的心也隨著跳動(dòng)起來(lái)。依它的節(jié)奏，起起落落。我閉著眼睛，幻想著成功后的喜悅，但畢竟在空中，又有些害怕。我的思想小人在這時(shí)打起了架。我等啊等，盼啊盼，終于，“船”停下來(lái)了。我的心像懸起的千斤石，在這時(shí)落下了。我欣喜若狂，為這次成功的嘗試而歡悅。

　　游玩后回到家中，我細(xì)細(xì)品味剛才的嘗試，頓時(shí)明白：成功的嘗試，會(huì)讓大家學(xué)會(huì)打敗畏縮，挑戰(zhàn)成功。在今后的生活中，大家遇事想退縮的時(shí)候，不妨想一下如果成功后的喜悅，這樣，你就有勇往直前的動(dòng)力了！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇91

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程(用詞不準(zhǔn)，建議改為：經(jīng)歷)中，玩過(guò)緊張激烈的碰碰車，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè);期末考試全班第一，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的榮譽(yù);最讓我難忘的是第一次自己制作冰淇淋，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)中嘗試的快樂(lè)!

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，路邊的小草像睡著了似的“躺”在地上。我和媽媽無(wú)精打采，大汗淋漓的走在回家的路上�！叭绻�現(xiàn)在能買一支冰淇淋該多好啊!”我自言自語(yǔ)道�？蓩寢寘s說(shuō)：“外面賣的冰淇淋不衛(wèi)生還含有各種添加劑，對(duì)身體不好，不如我們自己做吧!”。“會(huì)成功嗎?”“試試唄!”

　　我們來(lái)到超市，哇!那里的商品琳瑯滿目，有食品區(qū)，調(diào)味品區(qū)，日用品區(qū)。我們來(lái)到食品區(qū)，買了四袋牛奶，一瓶果粒，來(lái)到日用品區(qū)買了一個(gè)造型精致的花瓣模子。一回到家我就開始制作冰淇淋了。

　　首先，我把四袋牛奶倒進(jìn)一個(gè)大碗中，然后倒一些果粒進(jìn)去，用勺子攪拌均勻，再倒進(jìn)模具中，把蓋子扣好，放到冰箱冷凍室內(nèi)凍3——4小時(shí)。

　　時(shí)間到了，我從冰箱中取出模具，用熱水泡三分鐘，拔出冰淇淋就可以盡情的享受美味啦!我先遞給媽媽一支，她剛咬一口就說(shuō)道：“味道不錯(cuò)，真是太好吃了!”看到媽媽開心的樣子，我的心里也別提有多高興了。第一次制作冰淇淋，成功了!

　　本來(lái)沒(méi)有希望的事，大膽嘗試往往能成功;世界上有許多做事業(yè)有成的人，并不一定是因?yàn)樗麄儽饶銜?huì)做得好，而是因?yàn)樗麄儽饶愀易觯�勇于去嘗試才獲得了成功!

　　成長(zhǎng)中的嘗試，讓我得到了智慧并擁有了快樂(lè)的童年!

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇92

　　在以前，膽小，懦弱，恐高。這些形容詞好像是為我創(chuàng)造的，可是，那一次經(jīng)歷，讓我變了。

　　在一個(gè)晴朗的日子，我寫完作業(yè)后，吵著讓爸爸帶我出去玩，在我的軟磨硬泡之下，爸爸駕車帶我和媽媽去了一個(gè)游樂(lè)園，那一個(gè)個(gè)精彩的項(xiàng)目，令我眼花繚亂：激情碰碰車。彩虹摩天輪。旋轉(zhuǎn)水滑梯。我立馬按耐不住，沖上去玩了個(gè)夠。我們又往前走，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)項(xiàng)目：高空跳傘，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”陽(yáng)陽(yáng)，你敢玩這個(gè)嗎？“我抬頭看了一下，有人正在往下跳，媽呀！這么高，我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，開始用激將法：”怎么，小男子漢不敢跳？“”跳就跳！“我為了維護(hù)我小男子漢的尊嚴(yán)，拼了！

　　到了預(yù)定高度，我看見(jiàn)前面的人都跳了下去，我的恐懼病就來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)哥哥拍了一下我的肩頭說(shuō)：”你知道嗎？在空中翱翔是一件很爽的事！“，然后給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神。

　　輪到我了，我閉上眼，來(lái)吧，我不怕你，縱身一躍，我首先因恐懼而不敢睜眼，然后慢慢睜開，享受著風(fēng)在耳邊呼呼的吹，忽然一首歌傳入我的耳畔：”我要高飛到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無(wú)人能及的世界，飛的再累，不準(zhǔn)自己跕墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖�！ぁ拔掖┧笤谠浦校�不知不覺(jué)，著陸了。我看著天空和白云，眼中已沒(méi)了恐懼，只剩下憧憬及向往。

　　一次次跳傘經(jīng)歷就如同一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，如果你抓住了機(jī)會(huì)，就會(huì)成功，如果讓它們一次次溜走的話，只有碌碌無(wú)為。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇93

　　在生活中，有許許多多的嘗試：有棘手的、驚險(xiǎn)的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長(zhǎng)，獲得知識(shí)與智慧。

　　那是一個(gè)酷熱難忍的夏天。窗外的知了有氣無(wú)力的叫著，好像說(shuō)：“這天可真熱呀！”；樹葉打著卷‘小狗在樹蔭下吐著舌頭。我這時(shí)正在家里寫著作業(yè)，忽然，一個(gè)電話把我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽打來(lái)的呀，媽媽說(shuō)中午讓我自己做飯。轉(zhuǎn)眼間，中午到了，我系上圍裙，準(zhǔn)備炒一個(gè)茄子吃，把現(xiàn)買的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時(shí)傻了眼——茄子變成了’黑臉關(guān)公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問(wèn)了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來(lái)現(xiàn)買的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識(shí)。

　　我從這件事中獲得了知識(shí)，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識(shí)呢。

　　我小時(shí)候怕放炮，別人在外面放炮，我躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我不敢放。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，便是我有開心又害怕的時(shí)刻。害怕什么呢？當(dāng)然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的鼓勵(lì)下。我還是不敢去。媽媽說(shuō)：“男孩子不敢放炮，沒(méi)有一點(diǎn)英雄氣概，真不像話！你只要把炮一點(diǎn)，跑就行了。”終于我答應(yīng)和小伙伴們一起放炮了。從此我愛(ài)上發(fā)了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會(huì)成功的！

　　我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，也在嘗試中獲得知識(shí)和力量，讓我們記住，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，成功便會(huì)在向你招手！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇94

　　在人生命的歷程中，有成功的喜悅，也有失敗的憂傷。而這一切都源于嘗試。

　　平庸的人是不會(huì)知道嘗試的樂(lè)趣的。同時(shí)，人也是在不斷嘗試中變得不平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環(huán)，對(duì)于其他生物也同樣重要。

　　小時(shí)侯，我們十分淘氣。經(jīng)常捉螞蟻玩，我們將螞蟻放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，看他們?nèi)绾纬鋈�。瓶中共有兩只螞蟻，它們分別向四周攀爬不一會(huì)兒，它們同時(shí)撞到了瓶壁，但它們并沒(méi)有放棄，它們又向上攀爬，但是由于瓶壁十分光滑，幾次攀爬，都掉了下來(lái)，摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了，躺在瓶?jī)?nèi)呻吟，而一只螞蟻，它忍著身體上的傷痛再次向上攀爬，它以頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)生的渴望，向瓶口爬去，1分、2分、10分……時(shí)間很快過(guò)去，再看瓶?jī)?nèi)的螞蟻，它早已走出絕境。向新的嘗試邁進(jìn)，它成功了！而那只待在瓶?jī)?nèi)的螞蟻，看到那只螞蟻不見(jiàn)了，四處尋找，在玻璃瓶壁的另一側(cè)看見(jiàn)了逃生的螞蟻。心里十分懊悔，卻也十分震撼。

　　螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境，因?yàn)樗�有�?jiān)持不懈的精神，因?yàn)樗鼘?duì)自己有信心。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)遇到許多的困難，但是我們要勇于嘗試，在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的，但是，只要我們有嘗試的勇氣，挫折將會(huì)變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇95

　　我看過(guò)無(wú)數(shù)次奶奶做雞蛋餅，可我看來(lái)看去總看不明白，前幾天，我終于看會(huì)了奶奶是怎么做的了。哪天我也要學(xué)著做一做，讓媽媽嘗嘗我的手藝！

　　這天，奶奶正好和姑姑、姐姐一起去七寶古鎮(zhèn)玩。下午，我的肚子開始“咕咕”叫了，是時(shí)候該我做雞蛋餅了露一手了。想到這，我走進(jìn)廚房間穿好圍裙、戴好袖套，等我穿好以后，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：面粉和淀粉在哪呀？我苦思冥想，也找不出答案，我細(xì)細(xì)地回想奶奶是從哪里拿的。哦，對(duì)了！應(yīng)該在柜子里的藍(lán)色盒子里。我找出盒子打開蓋子，果然里面裝滿了粉。我順手從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，打在碗里，攪拌均勻，學(xué)著奶奶的樣子放少許糖，然后加入面粉和淀粉再攪拌，直到攪成糊狀，放在一邊待用�，F(xiàn)在可以拿出平底鍋了，先要把鍋洗干凈，然后放在煤氣灶上，倒入一些油，把火調(diào)到最小，等鍋里的油開始冒煙的時(shí)候，把剛才攪好的面粉倒入鍋中，用鏟子小心翼翼地把糊攤開，只見(jiàn)鍋底蓋了一層透明的薄膜，等到發(fā)硬時(shí)再翻動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)身，等到兩面都呈金黃色了，說(shuō)明餅已經(jīng)可以吃了。雞蛋餅剛一出鍋，我就迫不及待地吃了起來(lái)，哎喲，好燙呀！真香。

　　晚上，奶奶他們回來(lái)了，我趕緊拿出做好的雞蛋餅給他們吃，奶奶直夸我：“真聰明，真好吃”。還說(shuō)我以后的廚藝會(huì)超過(guò)姐姐呢！

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇96

　　書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書是知識(shí)、智慧的來(lái)源；書是治療愚笨的良藥……書讓我們一生受益，今天我就要嘗試做一本書。

　　我先從封面開始做起，我在電腦上將好看的圖片挑選出來(lái)，進(jìn)行裁剪、裝訂，才將封面做出來(lái)。然后，我再根據(jù)設(shè)定好的幾個(gè)板塊，一一去尋找符合的作文，將這些作文的題目和板塊的名稱設(shè)定在目錄上，再將目錄裝飾了一下，這樣目錄與封面就完成了。再就是卷首語(yǔ)的環(huán)節(jié)了，我因?yàn)閷?duì)卷首語(yǔ)有些生疏，寫的時(shí)候毫無(wú)頭緒，根本就不知從何寫起，甚至連卷首語(yǔ)要寫些什么都不知道。于是，我便上網(wǎng)、查書、看例子等辦法了解卷首語(yǔ)，我本想：當(dāng)我了解了卷首語(yǔ)，大概就會(huì)寫卷首語(yǔ)了吧！可是，事實(shí)并不是如此，當(dāng)我費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才了解了卷首語(yǔ)，可當(dāng)開始寫的時(shí)候，還是毫無(wú)頭緒。我又一次上網(wǎng)查找寫卷首語(yǔ)的方法，我查了很久直到看到一個(gè)人發(fā)的方法，我便照著上面的方法，開始試著寫了起來(lái)，就這樣我完成了卷首語(yǔ)的部分。最后，就是板塊與作文的確定與修改。我將板塊的名稱用藝術(shù)字打在了上面，事先找的圖片將它放在藝術(shù)字下面，再將作文打在每個(gè)板塊中，這樣就完成了書的設(shè)計(jì)。再將設(shè)計(jì)好的書在打印店打印下來(lái)，再裝訂一下，一本書就完成了。

　　當(dāng)我拿著這本自己做的書時(shí)，我心中既開心又驚訝，書是珍貴的，自己做的書更是無(wú)價(jià)之寶，我們應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)書，珍惜書，吸取它們的知識(shí)。

　　在嘗試中成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字 篇97

　　一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一個(gè)不是在嘗試中成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　電燈、電話的發(fā)明誰(shuí)能說(shuō)不是人類大膽嘗試的結(jié)果?中國(guó)古代有一個(gè)官員，叫萬(wàn)戶，他想飛到天上去于是就坐在裝有煙花的椅子上去，結(jié)果可想而知。但我們所提倡的是大膽嘗試的精神，在嘗試之前必須具有這方面一定的知識(shí)，你才可能成功。

　　隔行如隔山。錢學(xué)森一開始學(xué)的是鐵路這方面的知識(shí)，后來(lái)看到落后的中國(guó)沒(méi)有飛機(jī)，才改學(xué)航天方面的知識(shí)，當(dāng)我國(guó)自主研制的第一枚導(dǎo)彈試飛成功時(shí)，為什么有那么多中國(guó)人都沸騰了?原因就是我國(guó)的國(guó)防事業(yè)又強(qiáng)大了一些，終于把嘗試變成了技術(shù)。

　　不能不說(shuō)是我國(guó)一次失敗的嘗試。嘗試的失敗不可怕，可怕的是不能從失敗的嘗試中汲取教訓(xùn)，我們不能讓一次嘗試的機(jī)會(huì)白白流失。

　　所說(shuō)魯班在一次爬山的過(guò)程中被一種帶鋸齒的草劃傷了，他想：如果用帶鋸齒的鐵片伐樹，效率是不是可以提高?于是魯班發(fā)明了鋸。如果你善于觀察、發(fā)現(xiàn)，善于動(dòng)腦筋，勇敢嘗試實(shí)踐，那么下一個(gè)著名的發(fā)明家就是你。

　　嘗試是帶領(lǐng)一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家前往發(fā)達(dá)、富強(qiáng)的一個(gè)火車頭。如果沒(méi)有嘗試，世界的經(jīng)濟(jì)將會(huì)停滯不前，沒(méi)有嘗試，我們的生活不會(huì)如此便捷、如此美好，如果沒(méi)有嘗試，身陷囹圄的我們不會(huì)迎來(lái)希望的曙光。

　　嘗試并不是科學(xué)家、發(fā)明家的專利!

　　敢嘗試的人、民族、國(guó)家一定會(huì)成長(zhǎng)、發(fā)展、發(fā)達(dá)起來(lái)，雖然有的不太現(xiàn)實(shí)，但那也只是時(shí)間問(wèn)題。

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