雨中感人故事作文（一）
我們的身邊有很多令人感動(dòng)的事，回首往事，有許多是和我有密切關(guān)系的感動(dòng)的事：四季的感動(dòng)、動(dòng)物與我的感動(dòng)、雨中的感動(dòng)、病的時(shí)候看書中人物給我的感動(dòng)，但最令我感動(dòng)的還是我們的班主任鞏老師雨中送我們的一件事：
記得那是在夏季中下著大雨的一天，由于鞏老師擔(dān)心我們出危險(xiǎn)，例如像傘尖碰著眼睛了……還有社會(huì)問(wèn)題的一些因素，鞏老師帶著我們一起走出了校園的大門，一個(gè)個(gè)把我們送到了家長(zhǎng)的手里，才放心。起初，不是那些冷，我們還能忍受，但后來(lái)雨下得大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在了我們每個(gè)人的身上，刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我們呼呼吹來(lái)。本來(lái)雨點(diǎn)就夠冷的，再加上刺骨的寒風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)都被凍的嘴唇微徽發(fā)紫。就在這時(shí)候，二班陳銀的家長(zhǎng)給鞏老師拿來(lái)一批傘，但鞏老師卻說(shuō)：“這傘我不能要，你看我的學(xué)生們，他們個(gè)個(gè)凍的身子發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，他們?cè)谶@兒受凍，我打著傘，能等嗎？你快把傘拿走吧”。家長(zhǎng)走了，鞏老師就又對(duì)我們說(shuō)：“風(fēng)現(xiàn)在躲不了，我們先躲雨吧！”說(shuō)著鞏老師就開始為我們找躲雨的地方。后來(lái)鞏老師我們找到了一個(gè)房檐，就讓我們?cè)谶@里躲雨，鞏老師不時(shí)地問(wèn)我們冷不冷，我們一直都說(shuō)不冷，但嘴唇越來(lái)越紫，抖得也越來(lái)越厲害，我們的動(dòng)作最終被鞏老師發(fā)覺(jué)了，鞏老師又說(shuō)：“不行，這樣下去孩子子們會(huì)凍壞的，于是給我們找了個(gè)溫和的地方，給家長(zhǎng)挨個(gè)打電話，把我們幾個(gè)送回了家！
是啊！師生之情何其深，愛心之橋何其寬。
雨中感人故事作文（二）
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動(dòng)人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來(lái)。接著雨滴向斷了線的珠子，斷斷續(xù)續(xù)的落了下來(lái)。我打著雨傘正急忙的趕往學(xué)校。雖然很急，但是還是小心翼翼地，生怕泥水濺到褲子上，走起路來(lái)左拐右拐。當(dāng)我快走到校門口的時(shí)，只聽后面“啪”的一聲，心想準(zhǔn)是誰(shuí)滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一個(gè)五六歲的小男孩摔倒在地，他一只手拿著自己的小紅傘，另一只手拿著一張精美的手公制作，上面照著一個(gè)透明的袋子，也許是他活動(dòng)課的作業(yè)（他拿來(lái)相同學(xué)們炫耀）。他對(duì)它倍加呵護(hù)。這時(shí)我離這小同學(xué)不遠(yuǎn)，到他努力的爬起來(lái)后，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“xx老師，xx老師”。我的目光隨著他的一舉一動(dòng)慢慢也移動(dòng)，我的步伐也變得慢了許多，我的目光停到了一位上了年紀(jì)的老師的身上，小同學(xué)將他手里的那件精美的手工制作送給了那位老師，并說(shuō)了一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是教師節(jié)，我竟把它忘的一干二凈，還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！”再看看這位老師和他的學(xué)生那種血濃于水的師生情，真是感到慚愧至極。這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉，然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進(jìn)了校門，我也隨著他走進(jìn)學(xué)校。
當(dāng)我回到座位上時(shí)，我早已將這一副《雨中師生情》，深深的扎在我的腦海中，他將時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：無(wú)論自己地位如何，無(wú)論自己身在何處，都不要忘了是老師的知識(shí)勾出了我們未來(lái)藍(lán)圖的輪廓；是老師教我們?nèi)绾卧谳喞刑砩辖k麗的色彩。
這是一個(gè)感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖！
雨中感人故事作文（三）
一個(gè)暑假的下午，我從外面回來(lái)。走著走著，突然下起了傾盆大雨。嘩，嘩，嘩……
雨水仿佛巨人的淚水，雷聲仿佛巨人的哭聲。(www.lotusphilosophies.com)在傾盆大雨中我艱難著走著，我看到這么感人的一幕。
在雨中一個(gè)人扶著一位走路搖搖晃晃，戴著一副黑色的墨鏡，右手還拿著一支拐杖。很顯然，這是一個(gè)中年的盲人叔叔，。旁邊的那個(gè)人應(yīng)該就是這位盲人叔叔的家人吧。我走慢了，緊跟在盲人叔叔后面。沿著水少的地方走，恰好走的地方剛好是直的，走了不久，前面出現(xiàn)了一個(gè)井，井口沒(méi)有蓋上井蓋，井蓋在旁邊放著。雨水嘩嘩地流入井中，難怪這一處那么少水，那位阿姨扶著那位盲人叔叔又往旁走，那位叔叔似乎察覺(jué)到什么，便問(wèn)：“咦？為什么時(shí)候不直走�。俊蹦俏话⒁陶f(shuō)：“噢，那邊有口井，呀，那誰(shuí)呀，竟然反井口打開，真是的�！薄鞍。莾旱木w沒(méi)蓋上，快，快帶我過(guò)去。”那位盲人叔叔忽然露出一副焦急的表情。“唉，咱們就別管了，那事兒又不是你管的，真多事兒�！泵と耸迨逋蝗伙@行十分嚴(yán)肅，堅(jiān)決而堅(jiān)定地說(shuō)：“你快點(diǎn)帶我過(guò)去，咱們不過(guò)去，是吧。你就站著，我自己去。”盲人叔叔立即松開那位阿姨的手，自己一瘸一拐地走著。他的家人看了，急忙跑過(guò)去扶住。他們來(lái)到了井口旁，盲人叔叔的手在濕濕又臟的地面上摸尋著。我停住了，呆呆地看著。這時(shí)那位盲人叔叔摸到了，摸到了一個(gè)沾滿泥土的井蓋，他和他的妻子使勁地把井蓋往井口挪，好不容易才挪到合適的位置，我原以為他們會(huì)繼續(xù)往前走，但是，沒(méi)有，那個(gè)盲人叔叔還不放心，用腳使勁地踏著井蓋，看看有沒(méi)有放好，才肯安心地走。
這時(shí)，雨下得更大了，似乎和我一樣被感動(dòng)。這一刻深深地刻在我腦海中，這位盲人叔叔盡管雨再大，他也肯自己犧牲，為那些過(guò)路人帶來(lái)了安全。這樣一位盲人叔叔都能做到，為何我們就做不到呢。