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編導(dǎo)面試的技巧

學(xué)人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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  以下是小編整理的關(guān)于編導(dǎo)面試的技巧,歡迎參考。

  編導(dǎo)面試的技巧一:

  一、立意:自我介紹,就是要對過簡短的語句表達(dá),讓別人牢牢的記住你,就是要寫出與眾不同的特點介紹一定要特點鮮明,語言簡潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象。

  二、稱呼:這是同考官打的第一個招呼,要簡潔,準(zhǔn)確。表達(dá)稱呼時要面對考官,目光直視,真誠、大方的表達(dá)。

  三、兩大要素:一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來自何方。

  四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系,主要是表達(dá)你對這門專業(yè)的熱愛,熱愛程度不要表達(dá)的過火,要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。

  五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對此次考試的愿望,比如:愿通過此次考試實現(xiàn)我的人生夢想等等…

  六、表達(dá)。一個是語言表達(dá),指的是要清晰、流暢、重點突出,切記不要過快,不要過慢。七、文風(fēng)。要文思縝密,層次清晰,條理清楚,用詞得當(dāng),不過份修飾。八、忌。忌揚揚灑灑,主題不明等。忌方言土語,忌書面語過多。九、長度。大約120到200 字即可。1分半鐘以內(nèi)。

  具體就是姓名,年齡,來自哪里(注意這個"哪里"就需要發(fā)揮一下,什么家鄉(xiāng)的美景或者是比較出名的人事物啦,愛好(最好是和編導(dǎo)掛點鉤),然后是為什么要考編導(dǎo)啦!最好是旁敲側(cè)擊地贊美一下你要考的學(xué)校,很受用哦)

  這種考試 不能說姓名 所以考官根本不會注意你介紹的內(nèi)容 你要從介紹的形式入手 因為他們不知道你的一切信息每個人都是千篇一律的說我是誰誰誰 怎樣怎樣 老師根本沒有印象 既然你喜歡唱歌 我覺得你可以從這方面入手以唱歌的形式介紹自己將你想表達(dá)的以歌聲的形式傳達(dá)給老師 記住 與別人不一樣 這才是你取勝的關(guān)鍵 加油吧!

  編導(dǎo)面試的技巧二:

  從表面上看,考官提問似乎通常是考官主動發(fā)問,考生只有被動地回答,充其量能夠順著考官的思路,做出較為圓滿的回答,沒有漏洞和失誤。實質(zhì)上,這只是被動應(yīng)付的層次,若想要獲得高分,必須變被動為主動,即主動引導(dǎo)考官提問,引導(dǎo)他們問出你最想說的、準(zhǔn)備最充分的、最精彩的內(nèi)容。而要想實現(xiàn)這一目標(biāo),必須先來了解考官的心理。此刻,我們也不妨運用孫子兵法來應(yīng)戰(zhàn),所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  通常第一個問題是考官想問的。考官往往會從考生第一個問題的答案中想出第二個問題,也就是考生說到什么,老師可能就順著你講的內(nèi)容追問。考官一般會更進(jìn)一步地了解你對自己說過的某一點是不是能夠知道得更多。所以,從第二個問題起,就有可能是考生在無形之中引導(dǎo)著考官提問了。

  比如,考官會讓考生為自己剛剛說過的道理舉例,問考生還有什么類似的事物,問考生個人是否經(jīng)歷過,考生認(rèn)識的人中還有誰有同樣的想法,等等。有時考生引用了某人的話,考官就會馬上問及此人的情況,通過如此反復(fù)的問答,考官了解了考生的真實水平。有時考官也會就考生的言談提出反問,告訴考生有人持不同的意見,看考生如何堅持自己的觀點,又是如何反駁他人的意見。

  總之,考官一般情況下不會為難考生,通?脊贂龑(dǎo)考生進(jìn)行充分發(fā)揮。如果某個話題說得差不多了,或者說不下去了,考官會提出另外一個問題。因為,考試提問的目的是看考生能夠發(fā)揮到什么程度,在考生的發(fā)揮中了解考生的知識結(jié)構(gòu)、表達(dá)能力,觀察問題、分析問題的思路和能力,以及考生的性格特征,從而整體上判斷考生是否適合學(xué)習(xí)所報考的專業(yè)。

  了解了考官的心理,考生就會發(fā)現(xiàn),其實完全有可能引導(dǎo)考官提問,至少有一部分問答是可以主動爭取的?忌嘈抛约浩綍r對于要報考的專業(yè)和有關(guān)問題的關(guān)注和思考,在已有的知識積累、生活經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,擁有什么樣的水平就發(fā)揮什么樣的水平。面試前可以關(guān)注、分析與該專業(yè)有關(guān)的一些問題,整理自己的思路。應(yīng)當(dāng)注意的是,在回答考官問題時,要說自己知遙潮熟悉的那些內(nèi)容,要經(jīng)得起考官的深究,不要不懂裝懂。否則就容易陷入尷尬的境地。每一個問答回合中,考生的回答時間要長短適中,既不要簡單地以“是”或“不是”、“有”或“沒有”作答;也不要東拉西扯,長篇大論;卮鹂脊偬釂枙r既要言之有物,又要抓住主要內(nèi)容,適可而止。在回答問題的過程中,若有些問題回答不上來,就大方地坦言不知,別忘了,這時,也是考官在考察你的性格。