培訓管理者相比一般員工有更多的學習機會和發(fā)展路徑，在實現(xiàn)目標的過程中容易“亂花漸欲迷人眼”，覺得外面的世界很精彩，自己的世界很無奈，因而失去方向。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃要以終為始，持續(xù)更新，順勢而為，才能從“潛龍在淵”到“飛龍在天”。

　　首席專家譚小芳老師認為：每個人的興趣和內(nèi)在動機不同，會有不同的選擇，自由動機高的培訓經(jīng)理們會傾向去做自由講師，成就動機高的培訓經(jīng)理們更愿意回歸業(yè)務部門，而穩(wěn)定和安全需求高的培訓經(jīng)理們會選擇在企業(yè)內(nèi)部做培訓管理或者人力資源工作。洞察自己的內(nèi)在動機，會有更加精準的選擇，即使環(huán)境變化，依然可以根據(jù)興趣進行彈性調(diào)整，少走彎路。

　　任何一項工作都是能力取向的，不同的能力帶來不同的業(yè)績。持續(xù)提升自己的能力，不斷更新知識，才能樹立自己的競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)每個階段的職業(yè)發(fā)展目標。良好的人際溝通能力、主動導向以及計劃能力等幾乎是所有工作都需要的能力，可以在各種職業(yè)崗位上獲得，所以更重要的是每個職業(yè)的核心能力。

　　如果想一直在企業(yè)內(nèi)部做培訓管理，自身需要有完整的知識結(jié)構(gòu)、建立學習系統(tǒng)的能力、構(gòu)建培訓管理制度的能力、發(fā)展培訓師的能力等。除此之外，還要有很強的業(yè)務洞察力，以及影響管理層的能力。這些能力不是一蹴而就的，是通過日常的學習和工作活動日積月累而形成的，比如閱讀書籍，參加內(nèi)外部培訓學習活動等。這些知識和技能需要在工作中進行強化，才能真正內(nèi)化成自身的能力。

　　職業(yè)興趣是“我想”，職業(yè)能力是“我能”，職業(yè)平臺是“我可以”。成功的職業(yè)生涯，這三者必不可少。沒有實現(xiàn)理想的平臺，到頭來只能是英雄無用武之地，空有滿腔熱情，卻無拋灑之處�，F(xiàn)在我回過頭來看看當時一起聊天的同事，都依照自己的興趣，根據(jù)環(huán)境的變化，找到了自己的職業(yè)目標。

　　如何克服工作中的隨意性

　　首先，做事要講究原則性，強調(diào)心理溝通

　　如果沒有原則，在發(fā)生矛盾和分歧的時候，不能說服對方，就已經(jīng)失敗了一半。在于同級或下級交流和溝通的時候，把握語言分寸、舉止形象和溝通的環(huán)境，才能達到目的和效果。職業(yè)經(jīng)理人要講原則上規(guī)矩，依了規(guī)矩才成方圓，這是一個人最起碼的行為準則，誰不上規(guī)矩，誰就不可能成為一個優(yōu)秀的、受人尊敬的職業(yè)人。

　　第二，具備良好的職業(yè)道德，提升自身的綜合素質(zhì)

　　職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。就是“愛崗敬業(yè)，誠實守信、勤勉盡責、聯(lián)系實際”。人的工作隨意性越大，他的素質(zhì)就越低，我們對任何人、任何事都不能持有這種隨心所欲、隨隨便便的態(tài)度，而要認認真真、踏踏實實和勤勤懇懇的做事。

　　第三，遇事冷靜思考

　　冷靜事一種情感，它的成熟需要一個過程，它是人的感情經(jīng)歷、生活經(jīng)驗、人生觀、價值觀、幸福觀的具體體現(xiàn)，同時它又與個人氣質(zhì)、心理、修養(yǎng)有關(guān)。遇事不管是大事小事，千萬要冷靜、切不可感情用事。感情用事的人大多是因為遇事欠冷靜。感情用事和情緒化表現(xiàn)在多方面：遇事很容易憑主觀武斷，輕易的斷言和決策，憑自己的直覺去判斷和處理問題，而不是理智、冷靜地去分析，然后找解決的辦法。實際上，遇事冷靜地考慮一下，可能會找到更好的解決辦法，效果通常是好的。

　　遇事要冷靜，并不等于做事猶猶豫豫，毫不果斷。遇事冷靜，只是做事前的充分準備，而且冷靜需要的時間并不長，可能只是幾分鐘或幾秒鐘的時間，但可能會幫助你更好地解決問題。經(jīng)常進行理智思考、遇事冷靜的人，不但不會延誤時機，相反會培養(yǎng)你的果斷力;在關(guān)鍵時刻或緊急關(guān)頭能夠當機立斷，正確地處理問題;不以幻想作自我陶醉，而能面對現(xiàn)實，勇于接受挑戰(zhàn);對前途不盲目樂觀或過分悲觀，不憑直覺而能持審慎的態(tài)度，因而有良好的判斷力。