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最好的高考專業(yè)就業(yè)前景
“風水輪流轉(zhuǎn)”,十年前最熱的法學、外語等專業(yè)已成為“就業(yè)困難戶”,時下什么樣的專業(yè)人才走俏職場?職業(yè)指導(dǎo)專家總結(jié)出今年最有就業(yè)前景的七大專業(yè)。
電氣工程
電力行業(yè)無疑是最有實力的行業(yè)之一,目前電力行業(yè)最好找工作的是電氣工程及其自動化專業(yè)。
與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才在人才市場上供不應(yīng)求。
專業(yè)介紹:
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合,學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎(chǔ)知識,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)和外語(課程)綜合能力;
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等;
3.獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應(yīng)用能力;
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)12個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢;
5.具有較強的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。
主干學科:電氣工程、計算機科學與技術(shù)、控制科學與工程。
主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機技術(shù)、信號與系統(tǒng)、控制理論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括電路與電子技術(shù)實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計。
物業(yè)管理
近幾年,物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生開始緊俏起來,主要是大型物業(yè)公司對人才的需求量較大,比如賓館、飯店、住宅小區(qū)的物業(yè)公司等。
專業(yè)介紹:
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物業(yè)管理基本理論基礎(chǔ)知識,具有一定物業(yè)管理能力和熟練服務(wù)技能的高級管理專門人才。
專業(yè)核心能力:現(xiàn)代物業(yè)管理與服務(wù)。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設(shè)備維護與管理、房屋維修與預(yù)算,、物業(yè)統(tǒng)計、物業(yè)會計與財務(wù)管理、物業(yè)管理實務(wù)、客戶心理學、房地產(chǎn)市場營銷、職能建筑管理、合同管理以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。物業(yè)設(shè)備維護管理實訓、物業(yè)智能化管理畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向:
就業(yè)面向:住宅小區(qū)、商業(yè)大廈、寫字樓等物業(yè)管理部門。
其他:本專業(yè)可獲取勞動部物業(yè)管理員(師)中級職業(yè)技術(shù)證書。
烹飪專業(yè)
一名烹飪專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,特別是高檔餐廳主廚月薪可達到8000元以上。
社會對這一專業(yè)人才的需求量卻居高不下。文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論和技術(shù)性較強,尤其具備營養(yǎng)學與食品科學方面知識,烹飪專業(yè)的學生供不應(yīng)求。
專業(yè)介紹:
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識,具有較強烹飪技術(shù),能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力:烹飪操作技能、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐能力。
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