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《鯨》小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(3)

學(xué)人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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5.鯨在睡覺時是什么樣呢?學(xué)習(xí)第6自然段,想像一下鯨睡覺的樣子,并把它畫下來。

  6.輕聲讀一讀第7自然段,說一說你還知道了什么?

  三、回顧內(nèi)容,朗讀記憶

  我們對鯨的生活習(xí)性已經(jīng)有了一些了解,哪個方面給你留下的印象最深,你就把這部分讀給小組的人聽,看看哪個同學(xué)能把自己喜歡的內(nèi)容背下來。

  四、學(xué)習(xí)寫法

  課文中多次運用了列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法來介紹鯨的特點,把這樣的句子找出來,讀一讀,體會其表達特點,并仿說一句話。

  五、延伸擴展

  1.出示“資料袋”的內(nèi)容,自由朗讀,談?wù)劯惺堋?/p>

  2.總結(jié):通過學(xué)習(xí)課文,我們對鯨已經(jīng)有了一些了解。其實,我們?nèi)祟悓L還有許多地方都不夠了解,這些都等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  六、作業(yè)布置

  課后請同學(xué)們搜集課外資料,以“鯨的自述”為題,圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。

  板書設(shè)計:

  9、鯨

  形體特點-----大、重、長

  進化過程-----陸地到海洋、哺乳動物

  種類 -----須鯨和齒鯨

  生活習(xí)性-----進食、呼吸、睡覺、生長