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作文學雷鋒

時間:2024-06-19 14:20:05 學人智庫 我要投稿

作文學雷鋒

  作文學雷鋒(一)

作文學雷鋒

  言行一致。雷鋒在日記中寫道:"我覺得要使自己活著,就是為了使別人生活的更美好。""多幫助人民做點好事,就是我最大的快樂和幸福。""我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。"這些生動、質樸的話語,道出了雷鋒人生的真諦,表明他完全擺脫了資產階級極端利己主義的私念,把自己升華到高度忘我的精神境界。他不僅這樣說,也是這樣做的。他立志"做一個毫不利己,專門利人的人",時刻把"對同志像春天般的溫暖"作為自己的座右銘,一生中做了數(shù)不清的好事。從農村到機關,從工廠到部隊,在他走過的地方,凡是對國家、對集體、對人民有利的事情,他都自覺地積極去做。他用自己的實際行動模范地實踐了自己的諾言。

  作文學雷鋒(二)

  上周,學校正在創(chuàng)辦綠化進校園的活動,因而校園內的不少地方都擺放的盆景,這給原本的校園增添了不少生氣。

  各班也跟隨著學校的腳步, 我們班也不例外,班主任老師讓我們住校生,每個寢室都放了一盆盆景,在教室的衛(wèi)生方面也做了不少功夫,那一周中的值日生也都很賣力,比以前勤快,認真了許多,從這里也可以看出我們班的團結!

  特別是在上周五,有領導到我們學校來,因此衛(wèi)生就顯得十分重要,因為環(huán)境的好壞會影響到一個人的第一印象,也只有干凈整潔的環(huán)境會給人好的心情,好的印象。在大課間期間,我們都下去方陣慢跑了,有幾個同學因腳受傷而留在教室里,于是他們就聽從老師的安排,為班級進行義務勞動。他們檢查了每位同學的小抽屜的的衛(wèi)生情況,要不小同學小抽屜里都有垃圾,有的甚至還堆滿了。他們幾個人就講這些垃圾打掃干凈,那一天不是他們的,只但他們卻為了班級的榮譽,而放棄自己的時間。

  雖然這只是一件很小的事情,但可以體現(xiàn)出雷鋒精神,就在我們身邊!

  作文學雷鋒(三)

  3月5日學雷鋒日,多少年來在這一天,都會開展許多愛心活動,我們小組也不例外,一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務。

  我們的活動是陪老人說話,談心,散步,天氣晴朗,乍暖回春,陽光下我們推著坐輪椅的老人,邊走邊說,老人們慈祥的月光,燦爛的笑容,我們仿佛與老人靠得很近,這種本來沒有什么意義的交流,卻重重地震撼了我們的心扉,老人們的言語時而深沉,時而詼諧,那深邃的目光透出對我們無限的愛,無限的羨慕,那滿臉的皺紋,滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失,歲月的無情,這一切都使我們的心靈為之顫動。

  王老伯今年八十一歲,盡管行動不便,但幽默詼諧,舉手投足之中透析出無限的生命力,老人十分健談,他告訴我們他以前許多的有趣的事,逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧,而是為了不耽誤兒女們的工作,不給兒女們添麻煩,他覺得在敬老院里能找到更多的朋友,老人之間也比較談得攏,共同語言,共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們,這就是人性的美,年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力,年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能,年老的大象會離開群體,找一個秘密的地方安然地死去。

  在敬老院里,老人給我們上了生動的一課,而這一課的內容卻是要用心去感悟的。人總是會老的,總會有行動不便的時候,那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華?用什么行動去對待年長的人?我們思考了很多。我想,利用自己的業(yè)余時間,竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情,達到理論學習之余,在實踐中升華自己。(www.lotusphilosophies.com)

  天高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現(xiàn);"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。"我們又迎來了一個溫暖的春天。

  三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

  雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神,"愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級",我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。

  其實,"每一天都是學雷鋒活動日”。

  但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學在中午開學時,門衛(wèi)爺爺一開門,早來的同學就蜂擁而上,有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學將自己的手機,MP4帶到學校來炫耀,還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個性,穿著奇裝異服……

  讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關掉教室里、走廊上的"長明燈",積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手。

  "人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。"

  雷鋒是個再平凡不過的人,在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學,我們就有1800顆滾燙的心,1800雙溫暖的手,讓我們攜手一起,把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。

  我們要求學習的不是雷鋒個人,而是"雷鋒精神".雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

  事實上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝,我們應該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發(fā)展到什么時候,雷鋒精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看,學習雷鋒精神不僅不能放松,而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展,作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

  "學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……"從小我們就唱這首歌曲,雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!

  讓我們努力去學習,發(fā)揚雷鋒精神吧!

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