HR如何“活”的更好?下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、理論與實(shí)踐相結(jié)合

　　理論與實(shí)踐是一對(duì)孿生兄弟，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，二者缺一不可。如果一個(gè)理論不能指導(dǎo)實(shí)踐，那就沒(méi)有什么意義。比如，整天關(guān)著門去討論什么是管理，什么是企業(yè)文化，KPI怎么做等等，實(shí)際意義是不大的。我為什么一直呼吁取消人力資源管理師、企業(yè)培訓(xùn)師等資格證考試，就是因?yàn)榻滩膬?nèi)容與實(shí)踐已經(jīng)嚴(yán)重脫鉤，這樣的考試不僅沒(méi)有意義，反而禁錮了從業(yè)者的思維，認(rèn)為證書代表能力。

　　管理是一門實(shí)踐科學(xué)，只有去實(shí)踐，才能掌握管理的真諦。我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中，要善于總結(jié)規(guī)律，善于將經(jīng)驗(yàn)上升到方法論，善于用通俗易懂的語(yǔ)言把方法論表達(dá)出來(lái)，否則就會(huì)造成“經(jīng)驗(yàn)死”。從理論到實(shí)踐，實(shí)踐到理論，如此循環(huán)往復(fù)，每一次都會(huì)把你推到新的高度。

　　二、跟對(duì)人，做對(duì)事

　　“跟對(duì)人，做對(duì)事”這句話大家都很熟悉，但怎樣才能“跟對(duì)人，做對(duì)事”呢? “跟對(duì)人”應(yīng)具備三個(gè)前提條件：一是客觀認(rèn)識(shí)自己，知道自己性格的優(yōu)缺點(diǎn)，知道自己應(yīng)該找一個(gè)什么樣的人跟隨。二是自己具備一定的專業(yè)實(shí)力，具備一定的人格魅力。三是準(zhǔn)確判斷對(duì)方是否值得跟隨。跟對(duì)一個(gè)人，不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要“日久見(jiàn)人心”，不是一天兩天的事情。因此，HR平時(shí)應(yīng)該出來(lái)多走走，加入一些優(yōu)質(zhì)的圈子，判斷哪些人值得自己跟隨，并平時(shí)保持聯(lián)系，說(shuō)不定什么時(shí)候機(jī)會(huì)就來(lái)了，這和“談戀愛(ài)”的道理是一樣的。

　　如何“做對(duì)事”?我認(rèn)為需要注意三點(diǎn)：一是緊盯目標(biāo)。做任何一件事情，都應(yīng)想想為什么要做這件事情，這件事情的目標(biāo)是什么，緊盯目標(biāo)不迷路。二是做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，你敢于負(fù)多大的人責(zé)任，就會(huì)取得多大的成功。三是堅(jiān)持不懈。不是井里沒(méi)有水，而是你挖的不夠深。淺嘗輒止，不愿堅(jiān)持的人注定不會(huì)取得成功。

　　三、堅(jiān)持獨(dú)立思考

　　獨(dú)立思考，大家都懂，也都明白，但真正能做到獨(dú)立思考的人不多。不少人遇到問(wèn)題總是問(wèn)自己的上司或別人該怎么辦，總是問(wèn)別人要方案，別人說(shuō)什么就是什么，徹底淪為別人的“傀儡”。對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，首先自己應(yīng)該思考是什么原因造成的，應(yīng)該怎么辦，然后再征求別人的意見(jiàn)，最后自己決定應(yīng)該怎么辦。凡在一個(gè)領(lǐng)域能取得成功的人，都是獨(dú)立思考的人，人云亦云，盲目跟隨，只會(huì)成為別人的“奴隸”。比如，下屬為什么總是將目標(biāo)定低?績(jī)效考核的目的是什么?績(jī)效管理的目的是什么?職責(zé)為什么分不清楚?針對(duì)企業(yè)經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，HR應(yīng)該思考是什么原因造成的，應(yīng)該怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題，而不是不聞不問(wèn)。