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英語教學(xué)實(shí)踐報(bào)告

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-02-10 我要投稿
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  通過校外教學(xué)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不喜歡上英語課。他們?cè)谟⒄Z課上總是眉頭緊鎖,滿臉疑惑。盡管竭盡全力想學(xué)會(huì),可是學(xué)習(xí)效果不佳。

  針對(duì)這一情況我展開了調(diào)查。調(diào)查以問卷形式進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象是我認(rèn)課的九年制學(xué)校八年級(jí)學(xué)生。問卷內(nèi)容:

  (1)你們想學(xué)好英語嗎?

  (2)你們喜歡上英語課嗎?(3)你們喜歡或不喜歡的原因是什么?

  統(tǒng)計(jì)分析如下:想學(xué)好的占93%。喜歡上英語課的占41%,一般占19%,不喜歡的占40%。愿意學(xué)英語的原因歸納如下:

 、儆⒄Z是國際通用語。中國加入世貿(mào),英語更顯重要。

 、趯W(xué)習(xí)英語是時(shí)尚。

 、塾⒄Z是就業(yè)的通行證,是未來生存的需要。

 、軝C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,多學(xué)一些知識(shí),將來選擇的機(jī)會(huì)多些。

 、萦⒄Z是升入高等學(xué)校的考試學(xué)科,學(xué)好具有優(yōu)勢(shì),有成就感。

  不愿意學(xué)習(xí)英語的原因:

 、儆⒄Z學(xué)的多,用的少,缺少語言環(huán)境。

 、谟⒄Z學(xué)習(xí)枯燥,缺少生趣。

  ③教學(xué)手段和方法單一,講的多,練的少。

 、懿幌矚g老師,老師與學(xué)生交流的少。批評(píng)多,欣賞少。

  由調(diào)查可知,幾乎所有的學(xué)生都有學(xué)好英語的欲望,這是老師教英語的意義和動(dòng)力所在?墒侵挥胁坏揭话氲膶W(xué)生喜歡上英語課,這引起了我的震驚和深深思考。這不容樂觀,也不能說我們的英語教育很成功。未來社會(huì),英語是與世界交流的橋梁和紐帶,是交際的潤滑劑。除學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),智力差異,基礎(chǔ)薄弱等原因外,教師方面也有至關(guān)重要的因素:

  ①教師要有淵博的知識(shí)。

  ②要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

 、垡o學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語、使用英語的環(huán)境。

  ④教師要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,建立起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。

 、萦袦\入深,層層深入,化難為易。

 、奘褂枚喾N手段,運(yùn)用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

 、呃蠋熒朴、樂于與學(xué)生交流,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教學(xué)。

  針對(duì)這種現(xiàn)狀,我首先在創(chuàng)設(shè)情境方面下工夫,讓學(xué)生喜歡學(xué)英語。

  從這次調(diào)查及實(shí)踐中,使我認(rèn)識(shí)到教師的教學(xué)是藝術(shù),教師是神圣的,教師是艱辛的。教師想上好一堂課,需要付出的不僅僅是時(shí)間,需要付出情感,付出智慧,付出愛心,付出.情景教學(xué)只是微不足道的一點(diǎn)研究,“讓學(xué)生能喜歡你,喜歡上你的課”,這是我在教育生涯中研究的永恒主題。

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