新學(xué)期新打算開學(xué)寄語

時間：2024-10-11 00:56:54 學(xué)人智庫我要投稿

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　　新學(xué)期，新氣象，今天小編分享了以下幾篇2016新學(xué)期新打算開學(xué)寄語給大家閱讀!希望你喜歡O(∩_∩)O~!

新學(xué)期新打算開學(xué)寄語

　　老師寄語：

　　1、當(dāng)廣袤的北方大地，嗅著她春意微微的氣息時，開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的新學(xué)期，同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個起點吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你各個方面都很優(yōu)秀，但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個階段，知識無窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

　　新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。因為希望學(xué)校的教師將秉承這樣的誓詞，教書育人是我們神圣的天職，學(xué)生是我們服務(wù)的對象，我們要把整個身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們，奉獻(xiàn)給希望中學(xué)，奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺，傳播文明薪火;希望學(xué)校，鑄就輝煌人生，用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。

　　作為一名班主任，我希望同學(xué)們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學(xué)有愛心，對學(xué)習(xí)有恒心，對前途有信心。

　　我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

　　在這里，送給同學(xué)們四句詩，與同學(xué)們共勉。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼�。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。

　　相信在新的學(xué)期里，這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

　　播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　在新學(xué)期里，祝一，二年級的學(xué)生，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，祝三年級的同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績!祝老師們工作順利，和諧共進(jìn)!

　　2、當(dāng)你走進(jìn)高中校門時，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時，你必須明白：家長對你的庇護(hù)將越來越少，親友對你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個效應(yīng)：反映你個人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家教家風(fēng)。

　　高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。

　　那種期望庸過三年就會有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。

　　學(xué)生寄語：

　　1、新的學(xué)期開始了，我們迎來了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個老地方，開始我們新的歷程。

　　路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，是否要檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚?

　　在眾多人走過之后，道路上還復(fù)空寂，但道路自身更加堅實。歷史過后，時間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘，我們時常感受到那激越的驚雷閃電�，F(xiàn)在，我們又面對新的一年，我們就是今天，就這個世界的主宰。

　　很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉，有什么是明天能看到的，如果你沒有抓緊今天。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

　　風(fēng)在寧靜時是無言的，當(dāng)他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的，當(dāng)他奔流時就有了歌;山是沉默的，當(dāng)有攀登者時，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。

　　昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。請展現(xiàn)你自己，如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?

　　古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力吧!

　　2、同學(xué)們，新的學(xué)期新的開始，“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個信心，我行我能;要樹立一種學(xué)風(fēng)：忍者刻苦;要培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿;要創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的書生響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。在過去的一個學(xué)期里，全校師生經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，取得了驕人的成績，為開啟新學(xué)期的大門吹響了奮斗的號角。

　　3、一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣，駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了素未謀面美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是成績名列前茅，不同的目標(biāo)驅(qū)動著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動人的歌曲、打一場漂亮的球賽，都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷、艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!

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