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《老海棠樹(shù)》閱讀原文及答案
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《老海棠樹(shù)》閱讀原文及答案 1
老海棠樹(shù)
、倌棠蹋鸵豢美虾L臉(shù),在我的記憶里不能分開(kāi);好象她們從來(lái)就在一起。
②老海棠樹(shù)有兩條粗壯的枝椏,彎曲如一把躺椅,小時(shí)候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊:“下來(lái),下來(lái)吧,你就這么一天到晚呆在上頭不下來(lái)了?”是的,我在那兒看小人書(shū),用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫(xiě)作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎?”對(duì),在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂,我兩腿攀緊樹(shù)椏,一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)。“覺(jué)呢,也在上頭睡?”沒(méi)錯(cuò)。四周是花香,是蜂鳴,春風(fēng)拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠樹(shù)下,望著我……
③春天,老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋,不時(shí)地沖我叨嘮:“就不下來(lái)幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō):“我求過(guò)你嗎?這回活兒緊!”我說(shuō):“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋。
④或者夏天,老海棠樹(shù)枝繁葉茂,奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里,又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎?”我跳下樹(shù),洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么胡弄?”奶奶把手里的活兒推開(kāi),一邊重新洗菜一邊說(shuō):“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。
、萦心昵锾欤虾L臉(shù)照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。那時(shí)我大些了,在外工作,從陜北回來(lái)看她,奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來(lái)去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:“您歇著吧,我來(lái),保證用不了三分鐘!可這回奶奶不要我?guī)?/span>:“你剛回來(lái),去歇息著吧!
⑥冬天,窗外,風(fēng)中,老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐,磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》,再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說(shuō)說(shuō),到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說(shuō),您學(xué)那玩藝兒有用嗎?”奶奶立刻不語(yǔ),惟低頭盯著那張報(bào)紙,半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊,但知已無(wú)法彌補(bǔ)!奶奶!澳棠!奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí),眼里竟無(wú)對(duì)我的責(zé)備。
、摺
、嗳缃,奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里,我的祈禱中,老海棠樹(shù)也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō):“這一段到底是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
1.從第④段中找出與第⑤段畫(huà)線句“可這回奶奶不要我?guī)汀毕嗾諔?yīng)的句子:你就不能勞駕去洗洗菜。
2.第②段寫(xiě)“我”在老海棠樹(shù)上的活動(dòng),在文中的作用是內(nèi)容上,表現(xiàn)“我”在老海棠樹(shù)上的快樂(lè),借以反映奶奶對(duì)“我”的關(guān)心;結(jié)構(gòu)上,為下文進(jìn)一步寫(xiě)“我”和奶奶的親情作鋪墊。
3.品讀第⑥段畫(huà)線部分“‘奶奶!棠!’‘奶奶——’”,從語(yǔ)氣角度分析“我”心理變化的過(guò)程。
第一聲陳述的`語(yǔ)氣寫(xiě)出“我”有—點(diǎn)不安,知道傷了奶奶的心;第二聲感嘆的語(yǔ)氣寫(xiě)出“我”急于想得到奶奶的原諒;第三聲無(wú)奈的語(yǔ)氣寫(xiě)出“我”的哀求。
4.從全文看,以“老海棠樹(shù)”為標(biāo)題的好處是以老海棠樹(shù)為線索,貫穿全文;含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。
5.選擇文中最觸動(dòng)你的一個(gè)場(chǎng)景,寫(xiě)一段80字左右的感想。
(8分)感點(diǎn)明確,圍繞中心,理由充分,語(yǔ)言流暢,8分;感點(diǎn)明確,理由充分,語(yǔ)言通順,7-6分;有感點(diǎn),有理由,40字以上,5-4分;有感點(diǎn),40字以下。3—1分。
《老海棠樹(shù)》閱讀原文及答案 2
、倌棠蹋鸵豢美虾L臉(shù),在我的記憶里不能分開(kāi);好像她們從來(lái)就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠樹(shù)的影于里張望。
、诶虾L臉(shù)近房高的地方,有兩條粗壯的枝椏,彎曲如一把躺椅,小時(shí)候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。
、鄞禾,老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋,不時(shí)地沖我嘮叨:就不說(shuō)下來(lái)幫幫我?你那小手兒糊得多快?我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō):我求過(guò)你嗎?這回活兒緊?我說(shuō):我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒,是您自己非要這么累?奶奶于是不再吭聲,直起腰,喘口氣,這當(dāng)兒就呆呆地張望從粉白的花間,一直到無(wú)限的天空。
、芑蛘呦奶欤虾L臉(shù)枝繁葉茂,奶奶坐在樹(shù)下的濃陰里,又不知從哪兒找來(lái)補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊:你就不能勞駕去洗洗菜?沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎?我跳下樹(shù),洗萊,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:你們上班上學(xué),就是這么糊弄?奶奶把手里的活兒推開(kāi),一邊重新洗萊一邊說(shuō):我就一輩子給你們做飯?就不能有我自己的工作?這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜,重新?lián)炱疳樉,從老花鏡上緣抬起眼,又會(huì)有一陣子愣愣地張望。
、萦心昵锾欤虾L臉(shù)照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。早晨,天還昏暗,奶奶就起來(lái)去掃院子,刷啦刷啦,院子里的人都還在夢(mèng)中。那時(shí)我大些了,正在插隊(duì),從陜北回來(lái)看她。那時(shí)奶奶一個(gè)人在北京,爸和媽都去了干校。那時(shí)奶奶已經(jīng)腰彎背駝。刷啦刷啦的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:您歇著吧我來(lái),保證用不了三分鐘?蛇@回奶奶不要我?guī)?龋阊?你還不懂嗎?我得勞動(dòng)。我說(shuō):可誰(shuí)能看得見(jiàn)?奶奶說(shuō):不能那樣,人家看不看得見(jiàn)是人家的事,我得自覺(jué)。她掃完了院子又去掃街。我跟您一塊兒掃行不?不行。
、捱@樣我才明白,曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋,要補(bǔ)花,不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她,她不是為掙錢(qián),她為的是勞動(dòng)。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個(gè)地主爺爺三十幾歲就一命歸天,是奶奶自己帶著三個(gè)兒子苦熬過(guò)幾十年,但人家說(shuō)什么?人家說(shuō):可你還是吃了那么多年的剝削飯?這話讓她無(wú)地自客。她要用行動(dòng)證明。證明什么呢?她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點(diǎn)懂了:什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣,有一份名正言順的工作呢?大概這就是她的'張望吧,就是那老海棠樹(shù)下屢屢的迷茫與空荒。不過(guò),這張望或許還要更遠(yuǎn)大些她說(shuō)過(guò):得跟上時(shí)代。
⑦所以冬天,在我的記憶里,幾乎每一個(gè)冬天的晚上,奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)中,老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐,磨擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》,再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫(xiě)過(guò):她學(xué)《國(guó)歌》一課時(shí),把吼聲念成了孔聲。我寫(xiě)過(guò)我最不能原諒自己的一件事:奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:這一段,你給我說(shuō)說(shuō),到底什么意思?我看也不看地就回答:您學(xué)那玩藝兒有用嗎?您以為把那些東西看懂,您就真能摘掉什么帽子?奶奶立刻不語(yǔ),唯低頭盯著那張報(bào)紙,半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊,但知已無(wú)法彌補(bǔ)。奶奶。奶奶!奶奶我記得她終于抬起頭時(shí),眼里竟全是慚愧,毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。
、嗟谖业挠∠罄,奶奶的目光慢慢離開(kāi)那張報(bào)紙,離開(kāi)燈光,離開(kāi)我,在窗上老海棠樹(shù)的影子那兒停留一下,繼續(xù)離開(kāi),離開(kāi)一切聲響甚至一切有形,飄進(jìn)黑夜,飄過(guò)星光,飄向無(wú)可慰藉的迷茫和空荒而在我的夢(mèng)里,我的祈禱中,老海棠樹(shù)也便隨之轟然飄去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中,滿地的濃陰里,張望復(fù)張望,或不斷地要我給她說(shuō)說(shuō):這一段到底是什么意思?這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
1、請(qǐng)概述第③至⑦段中奶奶在老海棠樹(shù)下所做的主要事情。
a.________________b.________________
。悖甠_______________d.________________
2、奶奶不停地勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的目的是什么?
答:a_____________________b_________________
3、讀罷全文,你覺(jué)得奶奶有什么樣的性格特征答出兩點(diǎn)即可?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出根據(jù)。
答______________________________________________________________________
4、本文主要表達(dá)了我對(duì)奶奶的什么感情?
答______________________________________________________________________
5、本文為什么要以老海棠樹(shù)為標(biāo)題?試作簡(jiǎn)析。
答______________________________________________________________________
例九
閱讀答案:
1.a.糊紙袋
b.補(bǔ)花縫床單或被罩
c掃院子掃街
d.學(xué)習(xí)
答對(duì)三項(xiàng)給3分,共3分
2.略。4分
3.反襯鋪墊襯托、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)2分
4.a.證明自己能自食其力有一份名正言順的工作
b.跟上時(shí)代
每項(xiàng)2分,共4分
5.勤勞、善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)等“根據(jù)”略,答二點(diǎn)即可,性格1分,“根據(jù)”2分,共3分)
20.思念和痛悔之情
答對(duì)一點(diǎn)給1分,共2分
21.a.老海棠樹(shù)是行文線索
b.用老海棠樹(shù)襯托或象征奶奶這一形象
c.老海棠樹(shù)與奶奶生死相依
答對(duì)一點(diǎn),意思大致相同即可,2分
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