風(fēng)景為話題的作文（一）
美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂，是一道風(fēng)景；辛勤的身影，一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景；父母無微不至的關(guān)愛，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂是一道無私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數(shù)個有困難的人，解決他人無數(shù)個難題。但他的生命實在太短暫了，老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會讓我佇足思考許久，將來我會成為哪種風(fēng)景？
風(fēng)景為話題的作文（二）
有人說，珠穆朗瑪峰威嚴、雄偉、巍峨，是最美的風(fēng)景；有人說，黃土高原是中國古文化的搖籃，是最美的風(fēng)景；還有人說，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風(fēng)景……可是我卻不以為然，因為，在我的心里，一直認為，樓前的小花園是最美的風(fēng)景。
還記得，在我二年級暑假的時候，帶著姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便面和一包薯條，接著就和姐姐、弟弟一起在那個小花園吃零食、玩游戲，那時候我們總愛欺負弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒辦法了，只得哄他。
還有一次，我的跳繩掉進了花園里的那個池子，我叫弟弟和姐姐過來，來了后，我們想了想，拿什么撈跳繩呢？對了！木棍，可是哪兒有那么長的木棍��？說是及那時快，弟弟找來一根長木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接著，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來。“撈得好！真棒！”姐姐對弟弟說。弟弟回答道：“謝謝夸獎，不是我太棒，是某人太——笨！”說完，弟弟跑了起來。姐姐回過神來，大叫道：“你這個小壞蛋！”接著跑了過去。
這個小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。
風(fēng)景為話題的作文（三）
延綿的高山，潺潺的流水，廣袤的草原，無一不是大自然的杰作。大自然的景色總是讓人陶醉。要不怎會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡那Ч沤^唱。
走進山里，隔光遠就聽到泉水泠泠作響，近看水流潺潺，清澈見底。宛如一個少女溫柔的撫摸著兩旁的小草。萬物入水，必蕩滌其污垢。這是為什么？是水的真誠打動了他們，近朱者赤，水的純潔不由的使他也干凈起來。想到這水將永不停息的流下去，直到注入大江大河，不禁為他勞苦一生，卻不得不與別人同流合污，而為之感慨。(www.lotusphilosophies.com)
逆流而上，水的源頭是一處瀑布。從幾十米高的山峰上飛流直下，浩浩蕩蕩，氣勢磅礴�？粗豢梢皇�，橫沖直撞地從上面飛奔而下，經(jīng)過石頭的撞擊。粉身碎骨后，又合在一起，收起以往的囂張，像泉水一樣靜靜地流淌，青春時代，我們就像這瀑布一樣，充滿活力，對外面一無所知，卻不顧一切。往前沖。經(jīng)歷磨難后，方知悔改。
然而，不管是囂張的瀑布抑或溫柔的山泉都無法做到心如止水。人生何嘗不是如此，又有幾個人能平靜過完一生？