好習(xí)慣伴我成長主題班會(huì)

時(shí)間：2024-07-20 00:17:06 學(xué)人智庫我要投稿

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　　孔子說："少誠若天性，習(xí)慣成自然."習(xí)慣是一種慣性，是一種能量儲(chǔ)蓄，只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。下面為大家?guī)淼氖?017好習(xí)慣伴我成長主題班會(huì)，歡迎閱讀參考。

好習(xí)慣伴我成長主題班會(huì)

　　2017好習(xí)慣伴我成長主題班會(huì)篇一

　　【活動(dòng)目的】

　　1. 通過本次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性。

　　2. 使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，改掉自身存在的不良習(xí)慣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1.校園內(nèi)外觀察記錄

　　2.課件制作、小品排練

　　3.相約好習(xí)慣兒歌和一日行為規(guī)范兒歌錄音

　　4.選拔主持人兩名、黑板布置

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　1.看短片談感想

　　2.壞習(xí)慣大家找

　　3.好習(xí)慣我養(yǎng)成

　　4.好習(xí)慣我體驗(yàn)

　　5.班主任講話

　　【活動(dòng)過程】

　　一、看短片談感想

　　主持人甲：在班會(huì)召開前一個(gè)星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對圍繞這一主題在校園內(nèi)外進(jìn)行了觀察記錄。

　　主持人乙：可以說，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里!

　　主持人甲：下面我們就把觀察到的現(xiàn)象和記錄進(jìn)行交流。

　　(同學(xué)積極發(fā)言，把發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣和不良習(xí)慣進(jìn)行交流。)

　　主持人乙：請老師為我們播放幻燈片。(播放課件時(shí)，教師加以解釋)

　　主持人甲：不同的鏡頭給我們帶來同樣的感受，同學(xué)們，看完之后你想說些什么呢?(學(xué)生積極發(fā)言，談感想)

　　二、壞習(xí)慣大家找

　　主持人甲：好習(xí)慣就像我們的好朋友，而壞習(xí)慣就像我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步。

　　主持人乙：請欣賞小品《課間十分鐘》

　　人物：a、b c、d

　　c、d：(正在甬路上做游戲)

　　a、b：(追跑過來，猛地把c撞倒在地上)

　　c：(撲在地上，大哭起來)

　　d：(連忙扶起c，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了)哎呀!流血了，你……你們……

　　a：我們怎么了?誰讓你們在路上擋著的?

　　c：沒擋著，我在邊上，嗚……

　　d：(生氣地)走，我們告訴老師去!

　　主持人甲：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢?下面請同學(xué)們討論一下，我們再請幾名同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?學(xué)生展開熱烈的討論)

　　主持人乙：如果你是剛才撞人的這位同學(xué)，你會(huì)怎么做呢?(學(xué)生談自己的想法)

　　主持人甲：好習(xí)慣人人喜歡，那這些好習(xí)慣你都做到了嗎?讓我們一起來找一找。(學(xué)生自我剖析找缺點(diǎn))

　　三、好習(xí)慣我養(yǎng)成

　　主持人甲：良好的習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。

　　主持人乙：堅(jiān)持的時(shí)間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。

　　主持人甲：好的習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。

　　主持人乙：好習(xí)慣真是太重要了，同學(xué)們都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?

　　主持人甲：下面請打開《成長的足跡》評價(jià)手冊，認(rèn)真填寫“我的閃光點(diǎn)”和“同學(xué)眼中的我”欄目。

　　主持人乙：同學(xué)們，除了我們已經(jīng)養(yǎng)成的.好習(xí)慣之外，大家還知道哪些行為好習(xí)慣呢?看老師為我們帶來了哪些好習(xí)慣?

　　(學(xué)生交流后，師展示課件行為好習(xí)慣)

　　主持人甲：請聽錄音《一日行為規(guī)范兒歌》，讓好習(xí)慣兒歌伴我們健康成長。(課件展示《一日行為規(guī)范兒歌》)

　　四、好習(xí)慣我體驗(yàn)

　　1、唱兒歌整理書包

　　主持人乙：下面，讓我們齊唱《書包整理》兒歌進(jìn)行書包整理。

　　書包整理兒歌：小書包，勤整理

　　大在下，小在上;

　　硬在下，軟在上;

　　上層擺上文具盒，

　　零散物品單獨(dú)放。

　　學(xué)生邊唱兒歌邊整理書包)

　　2、評比發(fā)章

　　主持人甲：下面請各組評出本次的“書包整理小能手”

　　主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到講臺(tái)領(lǐng)取習(xí)慣章。

　　主持人甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，好好學(xué)規(guī)范努力守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長。

　　五、班主任講話：

　　主持人乙：最后，請班主任老師講話。

　　班主任：同學(xué)們，通過本次班會(huì)，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：習(xí)慣時(shí)刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功!

　　2017好習(xí)慣伴我成長主題班會(huì)篇二

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)，讓學(xué)生明確好習(xí)慣的重要性，知道哪些是好習(xí)慣哪些是不良習(xí)慣，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的目的。二、課前準(zhǔn)備：

　　1、攝影同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨椤?/p>

　　2、編排快書表演。

　　3、編排小品表演。

　　4、編排詩歌朗誦。

　　5、指導(dǎo)隊(duì)儀式。

　　三、道具準(zhǔn)備：小道具、錄相帶等。

　　四、活動(dòng)過程：

　　整隊(duì)報(bào)告：

　　中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)告

　　小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，初二(4)中隊(duì)共有少先隊(duì)員61名，在這次“好習(xí)慣伴我成長”主題中隊(duì)中全部出席，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。

　　中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，初二(4)中隊(duì)共有少先隊(duì)員61名，在這次“好習(xí)慣伴我成長”主題中隊(duì)中全部出席，我們的中隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，請您參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功!

　　第一項(xiàng)：全體立正。

　　第二項(xiàng)：出旗(全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮)。

　　第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

　　第四項(xiàng)：中隊(duì)長講話：“親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：‘少成若天性，習(xí)慣如自然。’我們是祖國未來的花朵，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的.競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。初二(4)中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

　　第五項(xiàng)：活動(dòng)過程。

　　(主持人上臺(tái))

　　男：我是主持人***

　　女：我是主持人***

　　合：初二(4)中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　男：古代思想家、教育家墨子曾說過：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說明了習(xí)慣的重要。

　　女：是啊，好的習(xí)慣能讓我們受益終身。

　　男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

　　女：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔

　　男：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

　　女：能讓小苗在陽光下茁壯成長

　　合：讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽!