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部分高考狀元學(xué)習(xí)方法(3)

時間:2024-10-08 19:43:32 學(xué)人智庫 我要投稿
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部分高考狀元學(xué)習(xí)方法(3)

姚希:談?wù)勆?/strong>

  因參加全國生物競賽奪得銀牌而被保送到北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部預(yù)防醫(yī)學(xué)七年制專業(yè)。

部分高考狀元學(xué)習(xí)方法(3)

  她說自己生長的地方動植物物種很豐富,正是自己生長的環(huán)境激起了她對生物的最初興趣。上了初中接觸到了生物知識后她對生物的熱愛更是一發(fā)不可收拾。在知識不斷積累的過程中,姚?偨Y(jié)出了一些學(xué)習(xí)生物的訣竅。

  姚希說,高考生物試題測試的知識點永遠(yuǎn)出不了課本,所以三本生物課本一定要吃透,一看到試題就要明白這是測試書中的哪一點知識。她在看書時每當(dāng)看完一段課本就要在書頁的空白處寫出這一段的大體框架,總結(jié)出知識點。姚希說她之所以在生物方面能取得好成績也要歸功于答題時的思路,她說自己答題從來不拘泥于生物知識!案呖紲y試是源于課本而又高于課本的,所以在答生物題時我總是調(diào)動我所學(xué)過的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)知識,綜合思考答題。我曾經(jīng)聽一位教授說理科知識是一個金字塔,最底端是數(shù)學(xué),上面是物理,接下來是化學(xué),最上面的就是生物了,所以考生物一定要綜合理科知識融會貫通!币οUf。

  許多同學(xué)對待生物實驗都很草率,姚希說要想生物進(jìn)步快一定要重視生物實驗。在高考中生物實驗題是拉分的題目。遇到生物實驗題考生要擺好心態(tài),仔細(xì)回憶自己以前作過的相關(guān)實驗,這樣答題時心里就有了底。她說自己平時就認(rèn)真上好每一次實驗課,實驗結(jié)束了還要做及時總結(jié),下一次遇到同樣情況就很熟悉了。

  在高三復(fù)習(xí)階段,姚希講做題一定要認(rèn)真,不能囫圇吞棗,做一道題就要真正的弄懂,然后達(dá)到舉一反三的效果。至于做題的多少,她說理科知識有很強(qiáng)的規(guī)律性,因為數(shù)學(xué)需要非常熟練可以多做點題,至于生物、化學(xué)和物理只要吃透一本試題集就可以了。

  語 文

  基礎(chǔ)題考查平日積累,可以準(zhǔn)備一個知識本,記錄?嫉淖衷~。漢字的音形義有著密不可分的關(guān)系,可以放在一起考查,注音釋義以語文 教材、權(quán)威詞典為準(zhǔn),不要盲目迷信教輔。

  對于容易混淆的多音字、形近字,要及時歸納,集中記憶。文言字詞要注意其特有的用法,多歸納實詞意義、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式,形成知識儲備。成語要結(jié)合相關(guān)典籍中的原句或涉及的典故進(jìn)行記憶,牢記其中關(guān)鍵字的意義,把成語還原到文言語境中去理解,才不會望文生義。往知識本里歸納常見病句、常見標(biāo)點,掌握相關(guān)題型的設(shè)題方法,可以知己知彼。

  閱讀鑒賞題往往有答題的套路,上課時要抓住老師分析課文的思路,找出規(guī)律,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,在考試中不斷完善答題思路,尋找各類題型最優(yōu)的答題模式,縱使題目千變?nèi)f化,依舊可以順藤摸瓜。

  英 語

  讀錯誤訂正內(nèi)容:把做過的材料整理裝訂,把練習(xí)中的錯誤好好進(jìn)行分析消化,復(fù)習(xí)鞏固。要重視單項選擇題中的語言錯誤分析,更要注意完型、閱讀中的理解錯誤分析。一則杜絕再犯同樣的語言錯誤,二則提高完型、閱讀能力。如果還有不明白的地方,可及時向老師請教。

  讀筆記內(nèi)容:根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容安排的先后和掌握的情況進(jìn)行最后一次有針對性的復(fù)習(xí),對那些復(fù)習(xí)過程中記錄下的重難點要加強(qiáng)鞏固。

  讀單詞:重點抓住那些讀音、拼寫較難,用法比較靈活,搭配用法較多,形式上可有變化的大約350個左右的詞。單純記讀音背拼寫根本達(dá)不到要求。還要懂得如何使用,懂得掌握它們在實際應(yīng)用中的變化,讓這些詞“活”起來。

  加強(qiáng)專項練習(xí):主要針對自己在考試中暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)來安排。

  模擬試卷:每周做2套模擬試卷。每套安排完整的l20分鐘時間來完成,不要中斷。不要光做選擇題,閱讀和書面表達(dá)最好都在規(guī)定時間內(nèi)做完。知道答案后,要檢查失分的原因。

  數(shù) 學(xué)

  1.要全面回歸課本。把書上的概念、性質(zhì)、公式以及內(nèi)涵、外延進(jìn)行整理,歸納形成知識網(wǎng)絡(luò)。要注意課本上的典型題,特別是一些和規(guī)律、方法聯(lián)系密切的典型題,一定要研究透徹。

  2.全面查缺補(bǔ)漏,通過復(fù)習(xí)以往做過的題,整理出錯題集,閱讀這些以往做過的題,對自己薄弱知識點加深認(rèn)識,進(jìn)行再糾錯。以往做錯的題,表明在這方面比較薄弱,這段時間應(yīng)該集中看一下,加深印象,避免高考時犯同樣的錯誤。

  3.要注意加強(qiáng)對知識點交匯處的掌握,如向量與三角,向量與解析、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、數(shù)列不等式的綜合解析題的理解。知識點掌握透徹的基礎(chǔ)上,加大綜合題的復(fù)習(xí)。

  答題要先易后難,做好會做的題,千萬不要在會做的題上失分。數(shù)學(xué)卷考題一般是由易到難,按正常的順序答題就可以了。遇到不會的題、難題不要硬“摳”,可以先越過去,做會做的題。不要在難題上浪費(fèi)太多的時間,這樣會影響自信心。

  答題要規(guī)范,必要的步驟不能省。有些題是按照步驟得分,步驟全,可能最終題沒有全答對,但可能得步驟分。

  

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