感動中國人物觀后感（精選20篇）
看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的感動中國人物觀后感，歡迎大家分享。
感動中國人物觀后感 篇1
今天，我在電腦前靜靜地看完了《2012感動中國》。里面有許多令上千萬人感動的人物，觀看時，我的情緒也在不停的變化，時不時的落淚。《感動中國》一共介紹了十位令人感動的人，其中有堅守藏區(qū)十二年支教的胡忠、謝曉君夫婦；設(shè)身處地為病人著想的吳孟超；托舉生命的最美媽媽吳菊萍……其中，最讓我感動的是一位無比鋼琴師——劉偉。
劉偉十歲時就失去了雙臂，但這并沒有將他打垮——他在殘奧會上獲得了兩枚金牌。充滿希望的他似乎就快離夢想不遠了�？墒牵蜻\并沒有就此結(jié)束——一場重病讓他不能在劇烈運動。希望又一次破滅，劉偉似乎快絕望了。但令任何人都沒有想到的是，劉偉又重新站起來，開始學(xué)習(xí)鋼琴，20歲就能達到專業(yè)七級的水平！劉偉的事跡震驚了世界，他向世人證明：中國人永遠志不殘！
看到他能夠重新站起來，我很高興，同時又想到了自己。我雖然不殘疾，但我也不能做到這樣。想起我因為自己一點小小的食物就放棄，想起我因為一句話就失望，就覺得這真不應(yīng)該。既然我的身體無殘缺，又有什么理由就可以這么輕易放棄呢？
當我感慨萬千時，耳邊響起了劉偉的頒獎詞：“當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。”
感動中國人物觀后感 篇2
看了《感動中國人物》頒獎典禮后，我 幾乎可以淚流滿面了，一個個感動人物，一件件感動的事都涌現(xiàn)在我的腦海中。
一個總為他人著想，又十分仔細細心、批改文件時總是一絲不茍，他對科學(xué)的熱愛，他就是——朱光亞。他2011年逝世。他對以前充滿遺憾 ，對未來充滿向往。當我看到朱光亞的一幕情景之后，眼淚 像斷了線的珠子一直流著。
一個肝膽醫(yī)生 ，不畏手術(shù)的風(fēng)險，執(zhí)意的來策劃手術(shù)計劃。當一個女孩 生命 垂危時，眾多醫(yī)生都不敢為她醫(yī)治，而他卻不管如何都要試試，進行了9個小時的手術(shù)終于結(jié)束了，女孩已經(jīng)好了起來；他還常常為別人著想，為病人們擺鞋怕病人晚上下地時找不到鞋……他就是吳孟超，把病人當做是自己 的親人 一般對待，而且他要求的手術(shù)費是十分便宜的。
劉偉對未來的向往，使他一次又一次的擊破了他面前所存在的困難。他這種向往使他有了自己的天空 。最后用腳彈出了一首首優(yōu)美 動人的鋼琴曲。
這三個人物給我的印象十分深刻，他們是我最敬仰、最崇拜的感動人物。不論是殘疾人還是四肢完好的人，他們都有一個屬于自己的天空。為別人所著想、為他人創(chuàng)造美好 的未來：這是吳孟超和朱光亞。而劉偉是為了自己的信念 、自己的堅持 不懈闖出了一個只屬于自己的夢想 。
感動中國人物觀后感 篇3
《感動中國》，它讓我們知道了很多英雄事跡，每一個都催人淚下，其中最讓我感動的是陳斌強和張莉麗。
陳斌強，一名偉大的教師，因為母親得老年癡呆，所以，他決心將母親綁在身邊，騎著電瓶每周往返于30公里的山路中，照顧母親5年如同照顧1日，他的事跡經(jīng)過廣泛傳播后，學(xué)校深被感動，決定將陳斌強的工作地點從鄉(xiāng)下調(diào)到了縣城。
看了他的故事，我的眼眶已經(jīng)有淚水在打了，我很敬佩他的孝心和堅持不懈的精神，要是換作別人，5個星期恐怕就不行了，而他卻堅持了5年，他說過的一句話，讓我印象最深“孩子是可以等的，可是媽媽，她卻沒有時間可以等了。”讓我霎時潸然淚下。
小時候，這根布條是母愛，媽媽用它背著你，長大了，這根布條是兒子的深情，你用它背著媽媽，有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
張莉麗，一個關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻的教師，她愛孩子勝過愛自己年5月8日，她在失控的汽車沖向孩子時，猛地推開兩個孩子，自己卻被車輪碾壓造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，不過，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸康復(fù)。
別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了很多。都說人生沒有彩排，可即便在面對那一刻，這也是她不變的選擇。
感動中國人物觀后感 篇4
人有七情六欲，當愛匯成長河，我們便會潸然淚下，歷史不能磨滅它，時間追不上它，它是愛的延續(xù)。
武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇、消防英烈陳陸、麗江華坪女高校長張桂梅、創(chuàng)辦愛心廚房的萬佐成熊庚香夫婦、志愿軍英雄王海、快遞員汪勇、北斗三號衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍、學(xué)者葉嘉瑩、“當代愚公”毛相林、國測一大隊入選“感動中國”2020年度人物。
人人都稱她是一名園丁，一名真正的園丁。園丁是什么意思呢，園丁是最質(zhì)樸無華的褒稱。她是云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)的一位普普通通的教師，是華坪縣“兒童之家”大家長。她的一生都沒有孩子但卻是無數(shù)孩子的母親，她幫助了很多貧困地區(qū)的孩子和孤兒，讓他們受到了公平的教育，找到了人生中理想的工作，也教會了他們高尚的品質(zhì)。
她的一生都在幫助別人中度過的，她是一名慈母，是一名園丁，也是人們的楷模。就在昨晚，張桂梅來到了感動中國的頒獎現(xiàn)場，白巖松稱呼她為大姐，看到她雙手貼滿膏藥，心疼不已，問起了貼膏藥的原因。張桂梅低沉回答，“關(guān)節(jié)疼，如果不貼它，我就伸不開就不能動了，貼上它還能動一點。”在白巖松老師的談話中，了解到她已經(jīng)連續(xù)貼了幾年膏藥了，而且疾病的疼痛困擾她很多年了，她每天早上要吃十多種藥，中午的時候還需要吃五種的中藥，中西藥都得吃。她總是忍著身上的疼痛去堅持，只為給孩子們一個好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和成長。
愛既是虛無而飄渺的，但又讓人覺得溫暖而真實的。感動你我，感動中國！
感動中國人物觀后感 篇5
我先拿了幾個雪球跑了過去，趁姐姐不注意的時候，將一個較小的雪球塞進了姐姐的脖子！過了一段時間，我也集了一些郵票。兩個回合下來，曼晃的臉被雪豹的爪子撕爛了；那天，我做了一個奇異的夢，夢見自己和時間老人有了一個約會�？匆娝L得不太好了，就給它施點花肥......就這樣，我用關(guān)心換來它的成長，我用愛心換來它的健康，我用真心換來它的“微笑”。
如果你問我里面最感人的是誰，我會說：胡忠和謝曉君老師。
因為他們在一次看報紙的時候，看到報紙上寫著康定縣塔鄉(xiāng)一所孤兒院急需老師，胡老師和謝老師了解當?shù)氐钠D難，就決定留在那教孩子們讀書！
謝老師在音樂學(xué)院的一手彈琴，可是學(xué)校最需要的卻不是音樂老師，而是物理老師，數(shù)學(xué)老師，生活老師，三年里謝老師嘗試了當四種老師，還表示一輩子要呆在這！
他們可以不叫藏族的孩子啊，可以自己創(chuàng)出但他們沒有怎么做，因為他們很善良，在艱苦都教孩子們，他們，是高原上的怒放的雪蓮！！
他們都在發(fā)揚傳統(tǒng)--發(fā)揚愛。每個人的一生相對于漫漫歷史長河是極其短暫的，但如果他能在短暫的一生中為社會發(fā)展和人類文明做出貢獻，人生價值變得以充足！這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長。
感動中國人物觀后感 篇6
他，是一名外交官，而她曾是一名高級教師。退休后他們奔赴貴州偏遠山區(qū)支教。9年來，他們一直持續(xù)他們的執(zhí)教生涯，9年后，他們被評為最美鄉(xiāng)村教師。
他們就是朱敏才，孫麗娜。執(zhí)教了一生，敬業(yè)了一生。
他們生活艱苦，但仍堅持教學(xué)，他們上課風(fēng)趣，讓人一下就能學(xué)會。朱敏才說，把孩子們培養(yǎng)成很有用的，對國家很有用的人才，那我覺得就很了不起，他們愛國愛學(xué)生，為祖國效力是他們的心愿。他們長期吃青菜，有時都沒吃。一次一位叫楊華真的小女孩，家里貧窮，卻把白菜葉帶給朱敏才夫婦，感動至極。
在執(zhí)教第五所小學(xué)時，朱敏才因勞累過度患腦溢血送進醫(yī)院搶救，脫離危險期，病倒后的他對學(xué)生仍是念念不忘，堅持抬起手，顫抖地寫下：我想回去上課。僅僅一句話，我就震撼了，對教學(xué)的渴望，支持他的是一個堅定的信念，一個理想，他一直想當老師，畢業(yè)后義無返顧地和他的妻子一起為山區(qū)的貧困孩子教書。他們夫婦倆多么無私，多么可敬呀！
你們走過半個地球，最后在小山駐足，你們打開一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。用自己的心血教育孩子，用自己所能為孩子們開辟前程。你們敬業(yè)你們無私，你們是我們的典范。
發(fā)憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美晚照情濃。用自己后生光陰詮釋師德靈魂，孫麗娜說：執(zhí)教十年也是他最快樂的時光。無論再艱苦也扛了下來，在他們心中雖苦但是幸福。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。
感動中國人物觀后感 篇7
《無手老師》這部影片不同于我們?nèi)粘＝佑|到濃稠到甜膩的那種“心靈雞湯”，它的拍攝手法樸實，但卻最接近真實，非常值得一看。在離場時，我注意到許多觀眾在擦著眼角，我的內(nèi)心也涌動著的難以言說的情緒。
影片是根據(jù)青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村小學(xué)回族教師馬復(fù)興的感人事跡拍攝的。馬復(fù)興是一位自幼失去雙手、身殘志堅的鄉(xiāng)村教師，他沒有豪言壯語、沒有驚天動地，他常說的一句話就是：我班里的學(xué)生，一個都不能少!為此，他一個個去找，將失學(xué)輟學(xué)的孩子一個個找回;每個月都入不敷出，大部分收入捐贈學(xué)生，補貼學(xué)校;甚至供養(yǎng)，資助學(xué)生上學(xué)。他用自己的實際行動，去感化每一個學(xué)生，感動每一個人。不禁讓我感慨，這是當今真正所謂的師之魂!
代課老師馬復(fù)興，經(jīng)歷人生不幸，各種異樣眼光，命運終于給了他機會：他成為了一個小學(xué)代課老師。他倔強地遵守著一個都不能少的承諾，對這份責(zé)任執(zhí)著的追求，是一種讓人敬佩的精神和信念!片中馬復(fù)興那被高原烈日拉長的身影和滿眼黃土卻閃爍希望之光。是何等的震顫人心，就只是因為那么一個簡單的信念和職責(zé)!
馬復(fù)興是怎樣一個人呢?我忽然想化用評論名家傅小石的一段話，大意是：”他殘破的人生，苦難的命運，殘缺的雙手——和一顆完美的心�！�
感動中國人物觀后感 篇8
“正是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落留著滿地清香，命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來過，你不曾離開，你用平凡的生命最后的閃光把人間照亮”主持人深情地朗讀著。何h就婉如一朵美麗的鮮花，在我的眼前慢慢地綻放開來，散發(fā)著陣陣清香。
12歲何h，本與我們一樣背著書包上學(xué)、放學(xué)、有樂趣、有夢想。然后，無情的病魔就這樣推殘的她的身軀――腦瘤擴散至腦部組織。當她得知自己的生命只有三個月時，她沒有哭，沒有沮喪，非常樂觀，表現(xiàn)異常堅強。當家人沉浸在悲痛萬分之中時，她很堅定的對父親說：“爸！我想把器官捐出去，把生命奉獻出來，讓我的生命得到延續(xù)，同時我也想讓我的生命更有價值，那怕是一點點”。在這廣西桂林這個地方有個風(fēng)俗習(xí)慣――人死后尸體被解剖是極不道德的行為。但這可是一個12歲何h的最后一個愿望呀！爸爸懷著極度的悲痛幫何h在捐獻器官的申請書上簽下她的名字。
三個月后，何h安祥的走了，醫(yī)生用好身上的器官挽救了三個人的生命。何h雖然走了，但她最有價值的生命卻留下。她的坦然、鎮(zhèn)定、勇敢、堅強、還有那忘我的精神深深感動著我，鼓舞著我。
我再也不能再這樣依懶著父母了，一定要向何h姐姐那樣做個堅強有價值的人。
感動中國人物觀后感 篇9
“人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵�！睕]錯，這就是于丹老師對兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評價，他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏觯词故钱a(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價，說是老師，到不如說是母親，家長甚至保姆，他們是多么偉大、慈愛，正如杜玉波老師所評價：“他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)�！备咴t體現(xiàn)了他們的堅持不懈，所做的舉動更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。
他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
這就是他們的博愛，這就是他們的高尚情懷，他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼，令人為之動容、深受感觸。感動就像一片悄然凋零的花瓣，這花瓣就猶如兩位無私奉獻的老師，只有平凡中的不平凡才更加令人感動，往往只有這種不平凡才更加感動中國。
有一種溫暖叫感動，兩位老師的所作所為令我刻骨銘心，他們將會是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈。感動中國，感動你我，是你們的感動讓我們看到了世界的溫暖。
感動中國人物觀后感 篇10
有沒有誰會突然到來，舉起沒有手的姑娘起舞？有沒有誰會竭盡全力，用微光點燃所有向往？有沒有誰愿意跋山涉千里，去正視那些苦難與感動？
人常言：“世道二字，理應(yīng)一分為二。道是人心所向，世就是萬家燈火下的一粒米糧，城郭萬里中的一塊青磚�！蔽覀兊膰覐奈捶艞夁^我們的一粒米糧，所以才讓我們的扶貧之路比世界早了20年完成。
硝煙散盡，仍舊披荊斬棘
朱彥夫，一個從戰(zhàn)場上逃回一條命的戰(zhàn)士，一個朝鮮志愿軍烈士留給人民的禮物。
爬著、跪著、滾著去翻山越嶺，用殘肢夾著筆，用嘴叼著，去寫下當年的戰(zhàn)火與硝煙。當年那個年輕氣盛，不怕死的志在報國的少年，隱姓埋名回到家鄉(xiāng)當扶貧干部，仍舊懷著那份熱烈的赤子之心為百姓謀事，讓吃不起飯的大家過上好日子。
人到底要多無私，多忠誠，多愛人民，才能這樣不辭辛苦，才能這樣經(jīng)受苦難、忍辱負重？正因有這樣的扶貧干部，才會讓人民生活更美好！
命運不公，也要向陽而生
“與其抱怨身處黑暗，不如提燈夜行�！睕]有雙臂也可以用腳生；沒有一只手，另一只也可以撐起家庭的向往。張順樂說：“夫妻同心，其力斷金。”他是丈夫，是父親，所以邁著假肢也要上山路，所以拼盡全力供女兒讀大學(xué)。
生活中可以有苦難，這不可選擇，也無法逆轉(zhuǎn)，但是否要把生活過得像詩一樣，像花兒一樣，這是我們自己選擇的。
國家扶貧是扶志，他們不屈于命運，不抱怨黑暗，所以才能早早脫貧，國民上下一心，才能有所成。
千帆盡閱，才能苦盡甘來！
感動中國人物觀后感 篇11
有一種回憶 叫做感動，有一種真情 叫做溫暖 ，有一種尊嚴 叫做承諾 。這，這就是洗禮人類心靈 的盛典，這就是真情的溫暖。
《感動中國》中，涌現(xiàn)出了很多偉人，但最令我感動的還是信義兄弟 孫水林、孫東林。
孫水林在臘月26，拿著20幾萬元錢，去給一些農(nóng)民工發(fā)工資，可天有不測風(fēng)云，就在去的路上，突然發(fā)生了車禍，孫水林的妻兒當場死亡 ，自己也在搶救過程中去世了。弟弟 孫東林聽到這個不行的消息后，并不是悲傷 ，而是記急著完成哥哥 的遺愿，把這些錢送到每個農(nóng)名工手里。因賬單在車禍途中已喪失，所以孫東林告訴農(nóng)民工們，希望 他們能憑良心拿錢。當孫東林手上的20幾萬元錢發(fā)完后，還有些農(nóng)名工沒法到錢，這是孫東林就拿出自己幾萬元的積蓄，老母親 也拿出自己的一萬元養(yǎng)老金。最后每個農(nóng)民工都分到了錢。
我想，這對信義兄弟不僅感動了我的心，也感動了全中國人的心。推選委員說：“這是一面鏡子，值得我們每個人去照，值得我們整個社會 去照，值得我們把心掏出來照�！�
雖然它們不是什么偉大的人，但是它們有一顆偉大的心。他們用炙熱的心照亮我前行的路，是他們，教會了我怎樣做人 ，做一個怎樣的人。
每一次付出 都是一次旅行，每一個故事 都是一道美麗 的風(fēng)景 ，每一位感動中國人物都是國人心中的一桿路標。相信 每個看了《感動中國》的人都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳要結(jié)實一分，就像使一次年度的充電，一個缺電的電池再度內(nèi)心 充實 ，于是，又可以支撐自己，也希望可以可以幫助 別人。這，正是感動的一種力量。
感動中國人物觀后感 篇12
看了這片《感動中國十大人物》真的很感動，觸動心靈最深的是這樣一句話：“蜀道難，蜀道難，臺灣娘子上涼山。跨越海峽，跨越偏見，她抱起麻風(fēng)村孤單 的孩子 ，把無助的眼神 柔化成對世界的希望。她起來無比堅強，其實她的內(nèi)心比誰都柔軟。”不錯，她就是張平宜老師。有人說當老師就是每天講紀律，不怎么快樂 ，是不是這句話就是老師們的心聲呢？
不是的，快樂，是發(fā)自內(nèi)心的感覺 ，同樣，做一名老師應(yīng)該用心 去體會教孩子們的快樂，聽到孩子們整整齊齊的說句：“老師，這堂課我學(xué)會了！”這便是老師的快樂。
張平宜老師竟然在生活艱難的麻風(fēng)村里教沒有書讀的孩子們，“無助的眼神”“世界的希望”這不就是張平宜老師所期待的嗎？
有人還說“好人難做。”我倒覺得不是。當一位好人，其實就是隨手撿撿垃圾，給素不識路的老奶奶 指路，這，便是好人。就如那位阿姨，為了救一個素不相識的孩子，居然受傷 了一只胳膊，值得我學(xué)習(xí)。
讓我學(xué)會堅持的是擁有 “隱形的翅膀”的大哥哥，因為小時候的意外 ，兩只胳膊離他而去，他哭過，怨過，罵過，后來他覺得人生活著就應(yīng)該創(chuàng)造價值 ，于是他去參加艱難的游泳訓(xùn)練，正在他克服了種種困難，準備參加奧運會時，一場突如其來的病情，讓他不得不放下游泳這個夢想。
看到這里，我干脆索性捂住雙眼。原以為他會放棄，會自暴自棄，竟沒想到他沒哭、沒放棄、堅持自己的價值、夢想，他開始學(xué)音樂 、堅持適應(yīng)用腳去彈鋼琴，最后，可想而知，他，成功 了！
這讓我想起一句話：“你做了一件事 ，可能會失敗 。但你不去做，一定會失敗。”人生活著就是為國家創(chuàng)作價值。這，便是理智的選擇 。
感動中國人物觀后感 篇13
2020年的春節(jié)注定是一個不平凡的春節(jié)。新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)使你們不得不離開家人、告別家鄉(xiāng)，加入這場無聲的戰(zhàn)斗。
我要感謝你們。疫情防控，迫在眉睫。是你們用務(wù)實的行動，為愛逆行，守護城市，溫暖人心。是你們秉著救死扶傷的初心，毅然寫下請戰(zhàn)書，無私奉獻，不計回報。是你們承著高度的責(zé)任感，用自己的力量守護著這萬家燈火。請讓我說一聲：“謝謝你們!”
我要贊頌?zāi)銈儭Ｊ悄銈冏屛颐靼�，現(xiàn)在安定生活的背后竟有許多默默無聞的英雄。是你們讓我認識到人生的意義，那就是奉獻。是你們用行動踐行了“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”這十六字方針。你們就是生命的逆行者，在無數(shù)人選擇離開的時候，你們卻挺身而出。你們是人民的脊梁，是中華民族的英雄。你們?nèi)鐟?zhàn)士般出征，告別愛人挽留的話語，告別孩子眷戀的眼神，告別父母疼愛的話語，去支援一線，加入這降魔除災(zāi)的戰(zhàn)斗。請讓我說一聲：“加油，你們是最棒的!”
我要成為你們�？粗娨曅侣勆蠈δ銈兊膱蟮溃抑懒素�(zé)任就是全力以赴而不是盡力而為我也更加堅定了自己的理想。我會好好努力，堅持下去，即使前路未必是光明坦蕩，但也一定充滿無限可能。
夜深了，窗外星光點點，每個人的努力就如同天上的一點星光，雖看起來微不足道，但聚在一起就會迸發(fā)出驚人的力量。我也相信，星星之火可以燎原，疫情總有一天會過去，陽光也會透過狹縫照進每個人的心房。我要向你們致敬，現(xiàn)在我雖無法追隨你們，但我的心始終與你們同行。加油武漢，加油中國，加油逆行者們!
感動中國人物觀后感 篇14
一般的春天和新的一年都是喜慶的，熱鬧的，但是2020年不同，2020年的一整個春天都不同，因為新型冠狀肺炎病毒入侵了我們的城市，讓我們只能每天宅在家里，這個春天過得讓我十分無聊，每天宅在家里十分難過，不能出去玩耍。同時也讓喜歡運動的我，十分懷念之前沒有疫情的'快樂日子。
之前的每一天都是十分的美好，想干什么就干什么，每天都可以出去呼吸新鮮的空氣，自由地玩耍!而現(xiàn)如今不能隨意出門，即使出門也得戴口罩，不能自由自在地玩耍。
之前的日子里，一到周末就可以上街買東西，看電影的看電影，吃東西的吃東西，閑逛的閑逛——無比自由�？赊D(zhuǎn)觀現(xiàn)在不能聚餐，不能去人口密集的地方，不能與外地人接觸等，這讓我們大家的春節(jié)變得不熱鬧，不開心了。
雖然現(xiàn)在因為疫情讓我們的生活變得不便，讓我們改變原來的生活方式，但是我們也從這次疫情中學(xué)到了很多，為了這場疫情攻堅戰(zhàn)的勝利，無數(shù)的醫(yī)療員冒著生命危險寫下請戰(zhàn)書奔赴前線。
他們都是無名英雄，他們即使勇敢卻也十分害怕與親人分離，有多少的無名英雄承受著與親人分離的痛苦奔赴前線，但是他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，舍小家為大家。我們能待在家里沒事全是這些英雄的功勞，我們應(yīng)該與他們共同努力堅持，我們相信只要我們?nèi)珖嗣窆餐瑘猿忠欢〞^難關(guān)，最終重新迎來我們的美好生活!同時我們也要對那些奮斗在一線的戰(zhàn)士們說：“沒有你們的不懈努力，就沒有我們安心的日子!謝謝你們!白衣天使!”
讓我們?yōu)槟嫘械陌滓绿焓箓兯蜕献８０?加油武漢!加油中國!加油白衣天使們!這個特別的春天讓我成長了很多!
感動中國人物觀后感 篇15
擁抱空間站時代，自信的腳步最有力。從神舟一號到神舟十二號，中國載人航天的一路走來，證明在科技自立自強的道路上，追逐夢想的自信正被錘煉地更加堅不可摧。這份自信，既體現(xiàn)在中國載人航天從容按照自己的節(jié)奏突破一系列關(guān)鍵技術(shù)，穩(wěn)步推進航天“三步走”規(guī)劃，使得中國空間站具備鮮明的中國特色和時代特征；也反映在從神舟九號、神舟十號、長征五號B運載火箭到神舟十二號的發(fā)射，都提前宣布發(fā)射時間并精準到分�！拔覀儠瓿珊妹恳淮纬雠撊蝿�(wù)，浩瀚太空必將留下更多的中國身影、中國足跡�！鄙裰凼柡教靻T們臉上自信的微笑，無疑是最好的注腳。
實現(xiàn)飛天夢想，執(zhí)著的堅守最珍貴。從一人一天到多人多天飛行，從短期停留到中期駐留再到太空生活3個月之久，中國載人航天事業(yè)近三十年的發(fā)展過程，是一次次開拓創(chuàng)新、飛天逐夢的跬步成千里。三次飛天、開跑空間站建設(shè)“第一棒”的聶海勝，20多年來仍堅持訓(xùn)練、時刻準備飛天；湯洪波等待11年，終于一飛沖天。對航天員來說，最大的挑戰(zhàn)并不在于艱苦的訓(xùn)練，而在于初心不變、激情不改。如同劉伯明所說的，他從2008年到等待再次飛向太空的13年，也是中國航天人一步一個腳印地將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的執(zhí)著歲月。
探索浩瀚宇宙，擔(dān)當?shù)那閼炎钌詈�。探索宇宙是全人類共同的事業(yè)，在近地軌道建造和運營空間站，能夠極大推動科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)突破，同時也是衡量一個國家經(jīng)濟、科技和綜合國力的重要標志，更考究一個國家的實力擔(dān)當。在“和平利用、平等互利、共同發(fā)展”的原則牽引下，中國空間站代表著人類向太空不斷探索的勇敢與執(zhí)著，將為人類和平利用太空貢獻中國人的智慧和力量。
感動中國人物觀后感 篇16
一年一期的《感動中國》如約而來，在每年春天開始的時候，一批各行各業(yè)感動國人的故事躍然屏幕，給予我們感動和力量，積淀了一年的淚水為他們而流，這淚水正是他們?nèi)松拈W光點。他們一個個十三億分之一，用自己一生的執(zhí)著堅持，用為事業(yè)的默默付出，用危急時刻冒死拼搏，在十三億國人面前做出了表率。
兩個小時的直播，一個個精彩的而又有意思的節(jié)目讓活動一次次推上萬人矚目的高潮。我一定要像那些道德模范學(xué)習(xí)，廖俊波出身普通家庭，始終牽掛群眾，惦記著群眾的冷暖安危，用心用情為群眾辦實事、解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力。但他始終把工作當事業(yè)干，樂在其中。盧永根教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是她們畢生的積蓄，學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。他說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻。生活中我們在學(xué)校中撿起廢紙或垃圾，這些垃圾看是很小，但它危害著學(xué)校的空氣環(huán)境，也污染這大地。我們學(xué)習(xí)道德模范要從小事做起，比如說主動撿拾垃圾，扶年邁的老奶奶過馬路，在公交車上為老弱病殘讓座。為上班勞累一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶，幫他們按按肩膀。
這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量！
感動中國人物觀后感 篇17
人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，最高是返璞歸真的平凡。--周國平
《2020年感動中國人物》已落下帷幕，一陣陣熱流涌向我的腦海，醫(yī)院里從死神手中搶人的醫(yī)生，在洪災(zāi)中毅然犧牲的消防員，以一己之力讓無數(shù)大山女孩走向大學(xué)的老師，與醫(yī)院做鄰居為愛而堅持的愛心廚房……平凡的人，平凡的事，但平凡的背后卻隱藏著最高的精神境界，那最返璞歸真的靈魂便是一生所得。
我們也許曾經(jīng)會為掉一點小錢而怨天尤人，會為失去一絲關(guān)注而倍感落寞，還會為那虛名而蒙蔽雙眼。但卻不知《感動中國》中的那些遠生我們的心胸與氣度的平凡而偉大的人，他們的背后是艱辛，是困苦，也有疾病正在他們招手。
我們也許在抱怨老師的嚴厲時，從來沒有關(guān)心過他們的感受與健康。張桂梅，麗江市一所女子高中的校長，初期，為了自己的夢想她決定要為大山中的女子辦高中，拿到捐款后，又每家每戶地去鼓動女孩們?nèi)ド蠈W(xué)，在�；韲绤柕男ｉL，在學(xué)生們背后卻背負著23種疾病在身，甚至于上臺領(lǐng)獎時，手上還貼滿了大大小小的膏藥。誰又能想到一個近九十九歲的老人還能有著一生最后為詩詞增些色彩的目標，她作為一個熱愛詩詞之人的話深深地觸動了我:“一個人的精神品格能提升，她就能得到內(nèi)心的一份快樂，也不現(xiàn)實而失去生活的意義�！比~嘉瑩先生用她的一生詮釋了自己對詩詞的熱愛，將全部所得都捐給基金會更是體現(xiàn)了她對少年的期盼。
在車輛川流不息的馬路旁，陽光明媚，坐在公交車站旁的學(xué)生，挽著丈夫胳膊的孕婦，扛著落滿灰塵的麻袋撿著地上的瓶子的路邊乞丐，他們與他們同生活在這平凡的世界里，許許多個人共同組成了一束光，永不消散，他們共同擁有創(chuàng)造奇跡的權(quán)利……
感動中國人物觀后感 篇18
何玥，一個十二歲的小女孩，她生活在廣西桂林，是一個小學(xué)生。因腫瘤擴散至腦部組織，2012年11月腦死亡。當她聽說自己的生命只剩三個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。父母聽到她這個決定時，驚訝不已，甚至還責(zé)罵她。但是在她死后，家人還是決定完成何玥的遺愿。她的兩個腎，被送到解放軍第181醫(yī)院，捐給了兩名尿毒癥患者；她的肝也救助了需要的患者。在旁人眼里，何玥一直是一個品學(xué)兼優(yōu)、有愛心的好孩子，還把自己的獎學(xué)金，捐給需要幫助的人。
為了給何玥治病，父母已欠下了十幾萬元的債務(wù)的，但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻的補貼。他們想以最美的方式，實現(xiàn)女兒的最美愿望。
《感動中國》組委會是這樣評價她的：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷的，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃亮把人間照亮。
看完這個感人的故事，我反復(fù)思考：一個十二歲的花季女孩，能有如此的堅強、勇敢和心胸，面對如此殘酷的人生，還能做出這樣的壯舉，為他人著想，實在讓我感動，讓我佩服。我反復(fù)問自己，我與她同齡，卻經(jīng)常為一些小事斤斤計較，而沒有她那樣的寬容和大度；我反復(fù)問自己，我與她同為獨生子，卻只想著父母和別人能為我做什么，而沒有像她那樣處處為別人著想；我反復(fù)問自己，我與她同為中國人，為何我如此渺小，她卻如此偉大。因為她有一顆善良、無私、偉大的心。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)、向她致敬！
感動中國人物觀后感 篇19
今晚，我觀看了感動中國十大人物頒獎典禮。在這次頒獎典禮中，有為了中華民族付出了一切的科學(xué)家于敏;有為了山區(qū)孩子的前途而放棄優(yōu)越條件去艱苦的地方教學(xué)的朱敏才、孫儷那夫婦;有堅持做好事30年的炎黃張紀清;有跟聽力障礙的兒子同桌16年的母親;也有為了新疆的和平不畏犧牲的警察木拉提等等，其中令我印象最深而又讓我最感動的是警察木拉提和炎黃張紀清。
木拉提是一民警察，這是一個光榮的職業(yè)，同時也是一個極其危險的職業(yè)，木拉提跟他的同事們每天有任務(wù)，每天都不分晝夜地工作。因為他們在新疆，眾所周知，新疆是的根據(jù)地，所以有很多以及各種各樣的壞人，每年都有許多無辜百姓受到傷害，但因為木拉提以及他的隊伍，使得老百姓能在這里安居樂業(yè)，雖然木拉提他們很可能在某次任務(wù)中殉職，但他們依然不畏犧牲不分白天黑夜地工作，木拉提的許多戰(zhàn)友都因為執(zhí)行危險任務(wù)而犧牲離開了我們，但木拉提依然為了和平與勇敢戰(zhàn)斗著。
還有一位也令我非常感動的人物炎黃，炎黃的真名叫張紀清，是一名普通的老百姓，他為孤兒院，學(xué)校，災(zāi)區(qū)捐贈了許多資金，每次捐款都以炎黃的化名填匯款單。他原本有三百平米的房子，可他為了捐款，賣了房子，住在70平米的屋子里，默默地堅持做好事。因為他每次捐款都用化名炎黃，人們找了他三十年，直到2014年因為他在銀行匯捐款時摔倒被送去醫(yī)院，人們看到他撒落地上的匯款單才知道他就是默默做了三十年善事的炎黃。三十年來，他一共捐了幾十萬元。當主持人問他每次捐款時都怎么想，他卻說：捐款只是一個小事，很多人在捐，只是我捐的時間長了一點而已。
感動中國人物觀后感 篇20
《無手老師》是一部具有感情色彩的勵志電影。講述了麻爾村學(xué)校教師馬復(fù)興在雙手殘缺的情況下，克服常人難以想象的困難，堅持在貧困山區(qū)教書育人的高尚情操和動人事跡。
三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋，老師是一個神圣的職業(yè)，電影中的馬復(fù)興是感動中國的人物，他的故事讓人動容，而他的精神更值得思索，我在他身上看到了不認輸不服氣敢擔(dān)當有責(zé)任。馬復(fù)興幼年時因意外失去了雙手，他克服常人難以想象的困難，長年累月用斷臂夾住筆練習(xí)寫字，他身殘志堅，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，他的意志堅定不向命運認輸，沒有手的他以優(yōu)異成績念完高中，當他滿懷希望地填報高考志愿時，班主任的一番話刺痛了他的心，殘酷的打擊他幾乎絕望，但是他仍沒有放棄，命運給了他一個機會——擔(dān)任村里小學(xué)的代課老師。當他聽說自己可以當老師的那一刻，他開始了“艱難”備課生涯，學(xué)寫黑板字、學(xué)畫畫等。他沒有雙手，字卻寫得工整，畫畫得漂亮;他沒有雙手，卻用小小的黑板讓農(nóng)村的孩子們插上了飛翔的翅膀。他為了提高學(xué)習(xí)教育，充實孩子們的生活，他四處跋涉去聽課，努力提高業(yè)務(wù)水平。由于他在的貧困山區(qū)小學(xué)，孩子的失學(xué)率較高，他就連自己那點微薄的收入全部用在了孩子們身上，為他們買學(xué)習(xí)用品、買鞋子、交學(xué)費等。馬復(fù)興的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個農(nóng)村教師的偉大形象，也是對最美鄉(xiāng)村教師最好的詮釋。
馬復(fù)興老師在遭受挫折和打擊之后，依靠執(zhí)著的信念、頑強的毅力，人生依然可以充滿生機、充滿希望，他的故事向我們傳遞了積極向上的正能量。我們審計人要以馬復(fù)興老師為榜樣，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為審計事業(yè)出一份力。
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