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期中考試后的感想500
篇一：
在這次期中考試中，我的成績(jī)比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
雖然如此，但我的失誤有很多。語(yǔ)文考試前，老師布置了背誦80首古詩(shī)的作業(yè)，但我背過(guò)一遍就算了，并沒(méi)有認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)，因此在考試中白白送掉了5分。數(shù)學(xué)考試中，我有一道題不但單位寫(xiě)錯(cuò)，并且計(jì)算錯(cuò)得非常離譜，又令我落下6分。我覺(jué)得做數(shù)學(xué)作業(yè)，一到計(jì)算部分我都要花上好長(zhǎng)時(shí)間計(jì)算、驗(yàn)算，唯恐寫(xiě)錯(cuò)。而我之前認(rèn)為這只是小毛病，并沒(méi)想過(guò)要改�？荚嚨阶詈�，時(shí)間快沒(méi)了，我心急如焚，留不出時(shí)間驗(yàn)算，就出錯(cuò)了。英語(yǔ)的單詞拼寫(xiě)又使我丟了4分，這是因?yàn)槲铱记安](méi)仔細(xì)關(guān)注單詞，就犯了很不應(yīng)該的拼寫(xiě)錯(cuò)誤。
在科學(xué)考試中，我雖然沒(méi)再錯(cuò)會(huì)做的題目，但要反思的是，像一些排序之類(lèi)的題，書(shū)上明明有，但我還是錯(cuò)了，這說(shuō)明我書(shū)上的知識(shí)掌握得并不全面、扎實(shí)。
對(duì)于類(lèi)似不應(yīng)該的錯(cuò)誤，我應(yīng)該加強(qiáng)語(yǔ)文詞語(yǔ)、古詩(shī)詞的積累，將那本《古詩(shī)80首》背熟。還要了解一些俗語(yǔ)和名家名作�？傊�，我要注意除書(shū)本外的知識(shí)，除了將書(shū)本背熟，更要課外拓展，擴(kuò)大視野。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我要每天練習(xí)計(jì)算，提高做題時(shí)的速度和正確率，還要多做一些練習(xí)，打?qū)嵒A(chǔ)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我要先背好課內(nèi)的單詞，做到多聽(tīng)多讀，增強(qiáng)語(yǔ)感。我還要先將科學(xué)書(shū)內(nèi)的知識(shí)背出并理解透徹，復(fù)習(xí)考試中的難點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)，加以鞏固。
希望通過(guò)這次考試，我能保持長(zhǎng)處，補(bǔ)齊短處，并在期末考試中取得更大的進(jìn)步!
篇二：
期中考試已經(jīng)過(guò)去了，分?jǐn)?shù)和排名都已登出，對(duì)于這次測(cè)試，有因進(jìn)步而喜悅的，也有因考試成績(jī)不理想而懊惱的，還有對(duì)年級(jí)第一第二名羨慕嫉妒的。同時(shí)，每個(gè)人也在通過(guò)這次考試來(lái)分析自己學(xué)習(xí)生活中的得與失。
對(duì)于這次考試的結(jié)果，我應(yīng)是第二類(lèi)人吧。我的分?jǐn)?shù)很不理想，在考試前我還信心滿滿，相信自己在認(rèn)真的復(fù)習(xí)過(guò)后應(yīng)能拿一個(gè)較好的成績(jī)，但是分?jǐn)?shù)登出后卻使我驚訝，分?jǐn)?shù)比我給自己制定的最低分?jǐn)?shù)要求還要低。其實(shí)在見(jiàn)到試卷后我就釋然了，但又真的很懊惱，我竟有超過(guò)二十分是因?yàn)榇中摹忣}等問(wèn)題失掉。舉個(gè)例子，我相信大家會(huì)不吝笑聲來(lái)悲憫我，我當(dāng)時(shí)將正確答案做出在試卷上，但在填寫(xiě)答題卡的時(shí)候答案就填寫(xiě)錯(cuò)了，“+”變成了“-”，“A”變成了“C”。在中考中經(jīng)常2分就足以決定你的命運(yùn)，你將何去何從，而我這無(wú)謂所失的分?jǐn)?shù)都足以數(shù)次將我推向深淵。
考試已經(jīng)過(guò)去了，這次的分?jǐn)?shù)也不重要了，再在那個(gè)數(shù)字上深究也沒(méi)有什么意義，更重要的是從試卷的錯(cuò)誤中找出自己失敗的原因，不斷改正問(wèn)題完善自我才是正道。這次的考試中審題不清和粗心是我存在最大的問(wèn)題，這跟我考試過(guò)程中的焦慮有一定關(guān)系，但我認(rèn)為粗心和審題的問(wèn)題主要還是在日常學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有及時(shí)解決導(dǎo)致的，由于在平時(shí)這樣的問(wèn)題比較少，自己便忽略了，沒(méi)有及時(shí)的去改正，在考場(chǎng)上便顯現(xiàn)出它的致命危害。
我的問(wèn)題反映出我在審查題干及檢查能力上的不足，粗心還未克服，所以我接下來(lái)的任務(wù)就是培養(yǎng)自己的細(xì)審題能力，克服粗心的毛病，同時(shí)調(diào)控自己面對(duì)考試時(shí)焦慮緊張的情緒。當(dāng)然，認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)程是必不可少的，我相信我一定可以戰(zhàn)勝困難，超越自己。
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