2016年教師節(jié)即將來(lái)臨，在這一天，我們都別忘了感謝老師的辛勤付出，給老師說(shuō)一句教師節(jié)快樂(lè)!下面是小編整理的2016教師節(jié)關(guān)于感恩老師作文，歡迎閱讀!
2016教師節(jié)關(guān)于感恩老師作文300字篇一：
“叮鈴鈴”，上課鈴響起，老師，您捧著書(shū)本走進(jìn)教室。上課了，我們都坐著，而您卻站著。老師，您站著的時(shí)候，我看見(jiàn)一顆智慧的星，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光;我看見(jiàn)一顆參天大樹(shù)，搖出片片綠意。
您一直都這樣站著，前面是一張三尺的講臺(tái)，后面是一塊烏亮的黑板。您把一個(gè)個(gè)四十分鐘站成了幾年、十幾年、幾十年......不管是風(fēng)吹雨打還是大雪飛揚(yáng)，您總是挺直腰桿站著，站著，安如泰山。您站的很穩(wěn)很穩(wěn)，您腳下的這片土地便是您心中永遠(yuǎn)的寄托;您站得很高很高，您用細(xì)小的粉筆在黑板上勾勒出萬(wàn)千精彩。您的座位呢?哦，它在我們像那種最崇高的角落。有哪個(gè)位置比那里更神圣呢?
站的久了，太累了吧?可您也不愿坐下。您滿頭青絲就這樣站成了蒼茫雪原，光潔的額頭站成了彎彎山川。當(dāng)朝陽(yáng)初升的時(shí)候，站得最高最穩(wěn)的您啊，總是第一個(gè)將他托起。
有一天，當(dāng)您做下去的時(shí)候，我們站起來(lái)了，在您的笑聲中，我們站成一排排青松。有一天，當(dāng)您再也無(wú)法站上講臺(tái)時(shí)，我們站了上去!
2016教師節(jié)關(guān)于感恩老師作文300字篇二：
“感恩的心，感謝有你�！蔽矣X(jué)的這句話最應(yīng)該送給老師了，因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R(shí)，雖然老師會(huì)生氣會(huì)罵我們，可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!
那日，我偶然翻開(kāi)日記，突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，又將有一個(gè)教師節(jié)要到來(lái)了，有一個(gè)只屬于老師的節(jié)日，可以讓我們敬愛(ài)的老師好好休息一下，也體會(huì)一個(gè)不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂(lè)，一個(gè)是教師節(jié)，另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成，然而馬上就到教師節(jié)了，在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物，有人問(wèn)我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買(mǎi)一個(gè)禮物，另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成，這也可以算是一個(gè)小禮物吧!
在最后我想說(shuō)：“老師謝謝您，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂事了�！�
2016教師節(jié)關(guān)于感恩老師作文300字篇三：
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給李老師吧!
清早，太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來(lái)，小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊!小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了!小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想：李老師是多么為我們著想，這么早就來(lái)學(xué)校備課。
李老師推開(kāi)門(mén)，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊!李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。
2016教師節(jié)關(guān)于感恩老師作文300字篇四：
那是一年的教師節(jié)，雨下得很大，由于特殊情況，我們?nèi)c(diǎn)半放學(xué)，可能是爸爸媽媽不知道，都忘了接我。周老師四點(diǎn)就下班了，我看見(jiàn)周老師已經(jīng)在收拾包了，玩了!只要周老師一走，整個(gè)教室空落落的，丟下我一人。我又緊張又害怕。可沒(méi)想到周老師溫和地說(shuō)： 沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧! 我 我 我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。周老師那雙溫暖的手拉著我來(lái)到校門(mén)口，可是只有一把傘，怎么辦呢?周老師摟著我，送我回家。雨下的越來(lái)越大，周老師把傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我這邊靠攏，她的大半身都被淋透了，時(shí)不時(shí)還問(wèn)我： 淋著了嗎? 每次我都輕輕搖了搖頭。路上，我們碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了老師連忙說(shuō)： 謝謝你!周老師! 看了看我說(shuō)： 對(duì)不起，靜靜，媽媽來(lái)晚了! 在回家的路上，我時(shí)不時(shí)望了望周老師在雨中遠(yuǎn)去的身影，淚水一直在眼眶打轉(zhuǎn)。
周老師，您對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!