(四)閱讀下面的作品，完成第13—15題。(8分)
酹江月 秋夕興元使院作，用東坡赤壁韻 (南宋)胡世將
神州沉陸①，問(wèn)誰(shuí)是、一范一韓②人物。北望長(zhǎng)安應(yīng)不見(jiàn)，拋卻關(guān)西半壁。塞馬晨嘶，胡笳夕引，贏得頭如雪。三秦往事，只數(shù)漢家三杰。
試看百二山河③，奈君門萬(wàn)里，六師不發(fā)。閫外何人，回首處、鐵騎千群都滅。拜將臺(tái)欹，懷賢閣④杳，空指沖冠發(fā)。闌干拍遍，獨(dú)對(duì)中天明月。
【注】①神州沉陸：語(yǔ)出《世說(shuō)新語(yǔ)》，指國(guó)土淪喪。②一范一韓：指范仲淹和韓琦，北宋時(shí)他們?cè)鵀殪柟涛鞅边叿榔鹆酥匾饔�。③百二山河：《語(yǔ)出史記高祖本紀(jì)》，指二人扼守，可敵百人，形容地勢(shì)險(xiǎn)固。④拜將臺(tái)：劉邦拜韓信為將處。懷賢閣：紀(jì)念諸葛亮北伐處。
13.詞牌“酹江月”，又名( )(1分)
A.沁園春 B.念奴嬌 C.水調(diào)歌頭 D.水龍吟
14.對(duì)詞中文句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.“北望長(zhǎng)安”句展現(xiàn)了都城淪陷，山河破碎的場(chǎng)景，語(yǔ)帶譏嘲，情感沉痛。
B.“塞馬晨嘶”句描寫(xiě)了西北戰(zhàn)場(chǎng)特有的邊塞氛圍，表現(xiàn)作者壯志難酬的憂憤。
C.“閫外何人”句描繪曾經(jīng)的輝煌戰(zhàn)斗經(jīng)歷，表達(dá)作者再赴沙場(chǎng)殺敵的強(qiáng)烈愿望。
D.“闌干拍遍”句以景語(yǔ)作結(jié)，以明月證心，展露作者孤獨(dú)，悲壯，激憤之情。
15.結(jié)合作品，賞析本詞用典的表達(dá)效果。(4分)
(五)閱讀下文，完成第16—20題。(18分)
①(陳)登，字元龍，忠亮高爽，沉深有大略，少有扶世濟(jì)民之志。博覽載籍，雅有文藝，舊典文章，莫不貫綜。
②年二十五，舉孝廉，除東陽(yáng)長(zhǎng)，養(yǎng)耆育孤，視民如傷。是時(shí)，世荒民饑，州牧陶謙表登為典農(nóng)校尉，乃巡土田之宜，盡鑿溉之利，粳稻豐積。
�、鄯钍沟皆S，太祖以登為廣陵太守，令陰合眾以圖呂布。登在廣陵，明審賞罰，威信宣布。海賊薛州之群萬(wàn)有余戶，束手歸命。未及期年，功化以就，百姓畏而愛(ài)之。登曰：“此可用矣�！碧娴较纶�，登率郡兵為軍先驅(qū)。時(shí)登諸弟在下邳城中，布乃質(zhì)執(zhí)登三弟，欲求和同。登執(zhí)意不撓，進(jìn)圍日急。
�、軐O策遣軍攻登于匡琦城。賊初到，旌甲覆水，群下咸以今賊眾十倍於郡兵，恐不能抗，可引軍避之，與其空城。水人居陸，不能久處，必尋引去。登厲聲曰：“吾受國(guó)命，來(lái)鎮(zhèn)此土。吾其出命以報(bào)國(guó)，仗義以整亂，天道與順，克之必矣。”乃閉門自守，示弱不與戰(zhàn)，將士銜聲，寂若無(wú)人。登乘城望形勢(shì)，知其可擊。乃申令將士，宿整兵器，昧爽，開(kāi)南門，引軍詣賊營(yíng)，步騎鈔其后。賊周章，方結(jié)陳，不得還船。登手執(zhí)軍鼓，縱兵乘之，賊遂大破，皆棄船迸走。登乘勝追奔，斬虜以萬(wàn)數(shù)。賊忿喪軍，尋復(fù)大興兵向登。登以兵不敵，使功曹陳矯求救於太祖。登密去城十里治軍營(yíng)處所，令多取柴薪，兩束一聚，相去十步，縱橫成行，令夜俱起火，火然其聚。城上稱慶，若大軍到。賊望火驚潰，登勒兵追奔，斬首萬(wàn)級(jí)。
⑤遷登為東城太守。廣陵吏民佩其恩德，共拔郡隨登，老弱襁負(fù)而追之。登曉語(yǔ)令還，曰：“太守在卿郡，頻致吳寇，幸而克濟(jì)。諸卿何患無(wú)令君乎?”文帝追美登功，拜登息肅為郎中。
(選自《三國(guó)志魏書(shū)陳登傳》裴松之注引《先賢行狀》)
16.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)
(1)令陰合眾以圖呂布( ) (2)明審賞罰，威信宣布( )
(3)不能久處，必尋引去( ) (4)登手執(zhí)軍鼓，縱兵乘之( )
17.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A.吾其出命以報(bào)國(guó)/爾其勿忘乃父之志
B.群下咸以今賊眾十倍于郡兵/各各竦立以聽(tīng)
C.乃閉門自守，示弱不與戰(zhàn)/而陋者乃以斧斤考擊而求之
D.可引軍避之，與其空城/夫人之相與，俯仰一世
18.把下列劃線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)未及期年，功化以就，百姓畏而愛(ài)之。
(2)太守在卿郡，頻致吳寇，幸而克濟(jì)。諸卿何患無(wú)令君乎?
19.用第①段中 四個(gè)字可以概括第②段中陳登的行為。(1分)
20.宋代詞人張?jiān)гu(píng)說(shuō)：“元龍湖海豪氣”，結(jié)合文意，簡(jiǎn)析陳登的“豪氣”。(4分)
(六)閱讀下文，完成第21—25題(12分)
尚志齋說(shuō)(節(jié)選) 元虞集
�、僖鄧L觀于射乎?正鵠者，射者之所志也。于是 而臨之。挽必圓，視必審，發(fā)必決，求中乎正鵠而已矣。正鵠之不立，則無(wú)專一之趣向，則雖有善器、強(qiáng)力，茫茫然將安所施哉?況乎弛焉以嬉，嫚焉以發(fā)，初無(wú)定的，亦不期于必中者，其君子絕之，不與為偶，以其無(wú)志也。
②善為學(xué)者，茍知此說(shuō)，其亦可以少警矣乎?夫?qū)W者之欲至于圣賢，猶射者之求中夫正鵠也。不以圣賢為準(zhǔn)的①而學(xué)者，是不立正鵠而射者也。志無(wú)定向，則泛濫茫洋無(wú)所底止，其不為妄人者幾希!此立志之最先者也。
�、奂扔卸ㄏ�，則求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故從師、取友，讀書(shū)、窮理，皆求至之事也。于是平居無(wú)事之時(shí)，此志未嘗慢也;應(yīng)事接物之際，此志未嘗亂也;安逸順適，志不為喪;患難憂戚，志不為懾;必求達(dá)吾之欲至而后已。此立志始終不可渝者也。
�、苁枪手酒埩⒁樱m至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成�！庇衷唬骸坝弥静环郑四谏��！贝酥^也。志茍不立，雖細(xì)微之事，猶無(wú)可成之理，況為學(xué)之大乎!昔者夫子以生知天縱之資，其始學(xué)也，猶必曰志，況吾黨小子之至愚極困者乎?其不可不以尚志為至要至急也，審矣。
21.與本文最為接近的一種文體是( )。(1分)
A.記 B.傳 C.賦 D.論
22.把下列語(yǔ)句組織起來(lái)填入第一段劃線處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是( )。(2分)
(1)正爾身，守爾法 (2)養(yǎng)爾氣，畜爾力 (3)良爾弓，直爾矢
A.(1)(2)(3) B.(3)(2)(1) C.(2)(1)(3) D.(1)(3)(2)
23.對(duì)第②段劃線句理解正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.志向不明確，好比行舟沒(méi)有方向，多半會(huì)成為庸人。
B.志向不明確，人生就會(huì)沒(méi)有底線，多半會(huì)無(wú)所成就。
C.沒(méi)有特定的志向，好比行舟沒(méi)有方向，注定會(huì)無(wú)所成就。
D.沒(méi)有特定的志向，人生就會(huì)沒(méi)有底線，注定會(huì)成為庸人。
24.第①段運(yùn)用了比喻論證的手法，請(qǐng)結(jié)合該段內(nèi)容加以分析。(3分)
25.簡(jiǎn)析第④段的論證思路。(4分)
二 寫(xiě)作 70分
26.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
在不少領(lǐng)域都活躍著一批所謂的“外行”，他們中的有些人甚至能做出突出的貢獻(xiàn);然而他們中的大部分人與成就無(wú)緣。
請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。